1、成生态系统食物网生物因素有生产者消费者各级消费者生产者分解者生产者消费者和分解者对食物网叙述不正确是食物网由食物链彼此交织而成食物网内各种生物相互影响相互制约生物种类越丰富，食物网越复杂食物网中种生物消费级别是固定不变生态系统营养结构是食物链和食物网生产者消费者分解者次级消费者生产者初级消费者三级消费者四级消费者含量含量含量含量含量含量水探究活动三生物富集探究活动三生物富集认真观察课本图片，阅读最后段，思考回答下列问题。为什么消费者级别越高，其体内浓度越大如果这些积累了有毒物质鱼被人吃了，会产生怎样后果有害物质旦被生物体吸收，就难以分解，会不断积累下来。通过生物富集作用，环境中低浓度有害物质，在食物链最高级别消费者体内积累量能够增加几十倍甚至成千上万倍，从而对生物造成严重危害。生产者初级消费者次级消费者水三级消费者年，日本水俣湾附近发现了。
2、没有分解者和非生物成分且起点必须是生产者。箭头方向要正确指向捕食者，直到最高级消费者。请判断下列食物链正确吗为什么阳光草鼠蛇草昆虫食虫鸟蛇鹰蘑菇草鹰虾小鱼大鱼树虫鸟鹰小题快练探究二食物网观察农田生态系统示意图，思考在该图中共有几条食物链尝试用箭头连接其中食物链。和谷类吃草籽鸟鹰食虫鸟蝗虫兔生态系统中各种食物链彼此交织在起，就形成了复杂食物网。探究二食物网选择条食物链，依次指出生产者初级消费者和次级消费者。鹰在食物网中消费级别是固定不变吗和谷类吃草籽鸟鹰食虫鸟蝗虫兔探究二食物网假如食虫鸟数量大量减少，哪些生物数量可能发生变化会发生怎样变化和谷类吃草籽鸟鹰食虫鸟蝗虫兔其他生物数量也会发生相应变化。从理论上分析，假如食虫鸟数量减少，在短期内禾谷类和鹰数量会减少蝗虫数量会增加种生物往往并不固定在条食物链上。食物网内各种生物相互影响，相互制约。食。
3、接鹰海死去，被称为“自杀猫”。患这种病症人。轻者口齿不清面部痴呆手足麻痹感觉障碍视觉丧失，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。这就是轰动世界“水俣病”在生态系统中，些有害物质如铅汞铜等重金属和些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。生物富集当种有毒物质进入右图所示生态系统后，体内有毒物质积累最多生物是和和练练颗粒归仓食物链和食物网生物间食物关系有害物质和杀虫剂浓度，随消费者级别升高而逐步增加食物链交织食物链生物富集食物网网内生物相互影响相互制约中考链接请用箭头连接出食物网。选择条食物链，依次指出生产者初级消费者和次级消费者。鹰在食物网中消费级别分别是和消费者。写出该生态系统中最长条食物链吃草籽鸟禾谷类昆虫食虫鸟老鹰兔次级三级禾谷类昆虫食虫鸟老鹰吃草籽鸟禾谷类昆。
4、，从而对生物造成严重危害。生产者初级消费者次级消费者水三级消费者年，日本水俣湾附近发现了种奇怪病。病猫步态不稳，抽搐麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。患这种病症人。轻者口齿不清面部痴呆手足麻痹感觉障碍视觉丧失，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。这就是轰动世界“水俣病”在生态系统中，些有害物质如铅汞铜等重金属和些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。生物富集当种有毒物质进入右图所示生态系统后，体内有毒物质积累最多生物是和和练练颗粒归仓食物链和食物网生物间食物关系有害物质和杀虫剂浓度，随消费者级别升高而逐步增加食物链交织食物链生物富集食物网网内生物相互影响相互制约中考链接请用箭头连接出食物网。选择条食物链，依次指出生产者初级消费者和次级消费者。鹰在食物网中消。
5、象。捕食“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了不同种生物之间哪种关系在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成种联系，叫做食物链。探究食物链参考教材页第二自然段什么叫食物链根据图片中生物间吃与被吃关系，用箭头连起来。树蝉螳螂黄雀初级消费者次级消费者三级消费者生产者下列食物链中所包含几种生物，分别属于哪种生物类群从生态学角度分析，他们分别“扮演”了什么角色提示参考课本第二段内容分析。在“草兔蛇”这条食物链中蛇也是三级消费者吗如果青蛙数量大量减少，在这条食物链中其他生物数量会发生什么样变化今天早晨你吃了哪些食物，写出每种食物分别来自哪种动物或植物。然后用箭头把它们连接起来。找出最长条食物链，说出生产者和各级消费者名称。结论书写食物链正确方法组成成分有生产者消费者，没有分解者和非生物成分且起点必须是生产者。箭头方向要正确指向捕食者，直到最高级消费者。请。
6、链和食物网是生态系统营养结构，生态系统能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行。小题快练构成生态系统食物网生物因素有生产者消费者各级消费者生产者分解者生产者消费者和分解者对食物网叙述不正确是食物网由食物链彼此交织而成食物网内各种生物相互影响相互制约生物种类越丰富，食物网越复杂食物网中种生物消费级别是固定不变生态系统营养结构是食物链和食物网生产者消费者分解者次级消费者生产者初级消费者三级消费者四级消费者含量含量含量含量含量含量水探究活动三生物富集探究活动三生物富集认真观察课本图片，阅读最后段，思考回答下列问题。为什么消费者级别越高，其体内浓度越大如果这些积累了有毒物质鱼被人吃了，会产生怎样后果有害物质旦被生物体吸收，就难以分解，会不断积累下来。通过生物富集作用，环境中低浓度有害物质，在食物链最高级别消费者体内积累量能够增加几十倍甚至成千上万倍。
7、种奇怪病。病猫步态不稳，抽搐麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。患这种病症人。轻者口齿不清面部痴呆手足麻痹感觉障碍视觉丧失，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。这就是轰动世界“水俣病”在生态系统中，些有害物质如铅汞铜等重金属和些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。生物富集当种有毒物质进入右图所示生态系统后，体内有毒物质积累最多生物是和和练练颗粒归仓食物链和食物网生物间食物关系有害物质和杀虫剂浓度，随消费者级别升高而逐步增加食物链交织食物链生物富集食物网网内生物相互影响相互制约中考链接请用箭头连接出食物网。选择条食物链，依次指出生产者初级消费者和次级消费者。鹰在食物网中消费级别分别是和消费者。写出该生态系统中最长条食物链吃草籽鸟禾谷类昆虫食虫鸟老鹰兔次级三级。
8、谷类昆虫食虫鸟老鹰吃草籽鸟禾谷类昆虫食虫鸟老鹰兔如果其中食虫鸟灭绝，其他生物将会出现怎样变化若要组成个完整生态系统除图中所示生物外，还缺少成分是。在该生态系统中使用了农药，则在体内积累量最多。老鹰与兔关系是，昆虫与兔关系是。昆虫数量增加，禾谷类和鹰数量减少其他生物数量也会发生相应变化。分解者和非生物成分老鹰竞争捕食滨州中考如图是生态系统中各种生物，请据图回答下列问题该生态系统有几条食物链。如果该生态系统受到重金属汞污染，则图中体内重金属汞含量最高。该生态系统中生产者和消费者是哪些生物。如果工厂排放有害物质进入此生态系统，含有害物质最多是哪种生物。在该生态系统中，大量捕杀狐和蛇，则段时间内数量会增加，造成植被减少。条生产者草消费者兔狐鼠蛇鹰鹰兔和鼠中考链接鹰竞猜成语螳螂捕蝉黄雀在后第二节食物链和食物网学习目标理解食物链和食物网概念。能根据问。
9、变化若要组成个完整生态系统除图中所示生物外，还缺少成分是。在该生态系统中使用了农药，则在体内积累量最多。老鹰与兔关系是，昆虫与兔关系是。昆虫数量增加，禾谷类和鹰数量减少其他生物数量也会发生相应变化。分解者和非生物成分老鹰竞争捕食滨州中考如图是生态系统中各种生物，请据图回答下列问题该生态系统有几条食物链。如果该生态系统受到重金属汞污染，则图中体内重金属汞含量最高。该生态系统中生产者和消费者是哪些生物。如果工厂排放有害物质进入此生态系统，含有害物质最多是哪种生物。在该生态系统中，大量捕杀狐和蛇，则段时间内数量会增加，造成植被减少。条生产者草消费者兔狐鼠蛇鹰鹰兔和鼠中考链接鹰竞猜成语螳螂捕蝉黄雀在后第二节食物链和食物网学习目标理解食物链和食物网概念。能根据问题情境准确写出食物链。能准确判断个食物网所包含食物链数目。能根据图文资料，解释生物富集现。
10、判断下列食物链正确吗为什么阳光草鼠蛇草昆虫食虫鸟蛇鹰蘑菇草鹰虾小鱼大鱼树虫鸟鹰小题快练探究二食物网观察农田生态系统示意图，思考在该图中共有几条食物链尝试用箭头连接其中食物链。和谷类吃草籽鸟鹰食虫鸟蝗虫兔生态系统中各种食物链彼此交织在起，就形成了复杂食物网。探究二食物网选择条食物链，依次指出生产者初级消费者和次级消费者。鹰在食物网中消费级别是固定不变吗和谷类吃草籽鸟鹰食虫鸟蝗虫兔探究二食物网假如食虫鸟数量大量减少，哪些生物数量可能发生变化会发生怎样变化和谷类吃草籽鸟鹰食虫鸟蝗虫兔其他生物数量也会发生相应变化。从理论上分析，假如食虫鸟数量减少，在短期内禾谷类和鹰数量会减少蝗虫数量会增加种生物往往并不固定在条食物链上。食物网内各种生物相互影响，相互制约。食物链和食物网是生态系统营养结构，生态系统能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行。小题快练。
11、级别分别是和消费者。写出该生态系统中最长条食物链吃草籽鸟禾谷类昆虫食虫鸟老鹰兔次级三级禾谷类昆虫食虫鸟老鹰吃草籽鸟禾谷类昆虫食虫鸟老鹰兔如果其中食虫鸟灭绝，其他生物将会出现怎样变化若要组成个完整生态系统除图中所示生物外，还缺少成分是。在该生态系统中使用了农药，则在体内积累量最多。老鹰与兔关系是，昆虫与兔关系是。昆虫数量增加，禾谷类和鹰数量减少其他生物数量也会发生相应变化。分解者和非生物成分老鹰竞争捕食滨州中考如图是生态系统中各种生物，请据图回答下列问题该生态系统有几条食物链。如果该生态系统受到重金属汞污染，则图中体内重金属汞含量最高。该生态系统中生产者和消费者是哪些生物。如果工厂排放有害物质进入此生态系统，含有害物质最多是哪种生物。在该生态系统中，大量捕杀狐和蛇，则段时间内数量会增加，造成植被减少。条生产者草消费者兔狐鼠蛇鹰鹰兔和鼠中考链。
12、题情境准确写出食物链。能准确判断个食物网所包含食物链数目。能根据图文资料，解释生物富集现象。捕食“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了不同种生物之间哪种关系在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成种联系，叫做食物链。探究食物链参考教材页第二自然段什么叫食物链根据图片中生物间吃与被吃关系，用箭头连起来。树蝉螳螂黄雀初级消费者次级消费者三级消费者生产者下列食物链中所包含几种生物，分别属于哪种生物类群从生态学角度分析，他们分别“扮演”了什么角色提示参考课本第二段内容分析。在“草兔蛇”这条食物链中蛇也是三级消费者吗如果青蛙数量大量减少，在这条食物链中其他生物数量会发生什么样变化今天早晨你吃了哪些食物，写出每种食物分别来自哪种动物或植物。然后用箭头把它们连接起来。找出最长条食物链，说出生产者和各级消费者名称。结论书写食物链正确方法组成成分有生产者消费者，。
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济南版八年级下册第六单元第二章食物链和食物网（共25张PPT）PPT文档（ 25页）