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到海岸边找东西吃。
”“只要你看到我冲向半空飞，那是暴风雨就要来了。
你看，天多黑，浪多高，鱼虾齐躲到深深海里，我只好空手回家来啦！”“只要你看到我贴着海面飞，那准是个好天气。
鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍。
这时，我张嘴，就逮住他们啦！”“只要你看到我沿着海岸飞，那是天气开始变坏。
海面上波涛汹涌，吓得鱼虾不敢到海面上来玩。
我只好到海岸边找东西吃。
”“只要你看到我冲向半空飞，那是暴风雨就要来了。
你看，天多黑，浪多高，鱼虾齐躲到深深海里，我只好空手回家来啦！”句式训练小海鸥看到妈妈，就知道，所以说海鸥妈妈是海上气象员。
当时，海鸥妈妈就，所以说她是海上气象员。
听了妈妈话，小海鸥明白了“。
”我们看到，就知道。
坏天气时，风平浪静波光粼粼水天色海浪滚滚波涛汹涌巨浪如山小海鸥嘟着嘴问“妈妈，你今天怎么没有逮到小鱼虾呀”妈妈回答“只要你看到我沿着海岸飞，那是天气开始变坏。
海面上波涛汹涌，吓得鱼虾不敢到海面上来玩。
我只好到海岸边找东西吃。
”“只要你看到我冲向半空飞，那是暴风雨就要来了。
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鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍。
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海面上波涛汹涌，吓得鱼虾不敢到海面上来玩。
我只好到海岸边找东西吃。
”“只要你看到我冲向半空飞，那是暴风雨就要来了。
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当时，海鸥妈妈就，所以说她是海上气象员。
听了妈妈话，小海鸥明白了“。
”我们看到，就知道。
线划出描写海鸥妈妈如何飞翔句子•用线划出海鸥妈妈说话•小海鸥在洞口张望，她看见妈妈贴着海面，欢乐地飞翔。
•第二天，小海鸥看到妈妈沿着海岸边，转了几圈，就飞回了家。
•第三天，小海鸥看到妈妈没有贴着海面飞，也没有沿着海岸飞，而是在半空里盘旋。
ē“没有也没有而是”•小海鸥在洞口张望，她看见妈妈贴着海面，欢乐地飞翔。
•第二天，小海鸥看到妈妈沿着海岸边，转了几圈，就飞回了家。
•第三天，小海鸥看到妈妈没有贴着海面飞，也没有沿着海岸飞，而是在半空里盘旋。
“只要你看到我贴着海面飞，那准是个好天气。
鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍。
这时，我张嘴，就逮住他们啦！”“只要你看到我沿着海岸飞，那是天气开始变坏。
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我只好到海岸边找东西吃。
”“只要你看到我冲向半空飞，那是暴风雨就要来了。
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鱼呀，虾呀，都游到海面上来玩耍。
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海面上波涛汹涌，吓得鱼虾不敢到海面上来玩。
我只好到海岸边找东西吃。
”ōǒā风平浪静海浪滚滚波光粼粼水天色波涛汹涌巨浪如山好天气时，坏天气时，风平浪静波光粼粼水天色海浪滚滚波涛汹涌巨浪如山小海鸥嘟着嘴问“妈妈，你今天怎么没有逮到小鱼虾呀”妈妈回答“只要你看到我沿着海岸飞，那是天气开始变坏。
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我只好到海岸边找东西吃。
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我只好到海岸边找东西吃。
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海面上波涛汹涌，吓得鱼虾不敢到海面上来玩。
我只好到海岸边找东西吃。
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你看，天多黑，浪多高，鱼虾齐躲到深深海里，我只好空手回家来啦！”句式训练海上气象员整体感知，了解内容看动画。
思考这海上气象员到底是谁呢课文写了她几种不同飞行方式•用线划出描写海鸥妈妈如何飞翔句子•用线划出海鸥妈妈说话•小海鸥在洞口张望，她看见妈妈贴着海面，欢乐地飞翔。
•第二天，小海鸥看到妈妈沿着海岸边，转了几圈，就飞回了家。
•第三天，小海鸥看到妈妈没有贴着海面飞，也没有沿着海岸飞，而是在半空里盘旋。
ē“没有也没有而是”•小海鸥在洞口张望，她看见妈妈贴着海面，欢乐地飞翔。
•第二天，小海鸥看到妈妈沿着海岸边，转了几圈，就飞回了家。
•第三天，小海鸥看到妈妈没有贴着海面飞，也没有沿着海岸飞，而是在半空里盘旋。
“只要你看到我贴着海面飞，那准是个好天气。
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二年级语文上册《海上气象员》课件4沪教版PPT文档（定稿）
