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下新民说，勉励有志于天下事者坚忍不拔，达到成功彼岸。
本文选自新民说第节。
二课文串讲•第自然段•天下古今成败之林，若是其莽然不途也。
要其何以成，何以败曰有毅力者成，反是者败。
•莽然广大众多样子。
•要概括地推究。
第段段意•从“成败”两字起笔，引出“有毅力者成”这中心论点。
第自然段•盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。
无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。
•迭乘交替地呈现。
•要之总之。
•其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣其次弱者，乘时之意气，透过此第关，遇再挫而退稍强者，遇三四挫而退更稍强者，遇五六挫而退其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。
•吾欲云云我要怎样怎样。
•骤很快地。
•猝而后动，是而不见悔故也。
•胥相与。
•特仅仅。
•度计划。
•度估计，考虑。
•是认定做得对。
本段分析•开头先确立反驳原则“儒者所争，尤在于名实”然后抓住对方论点，树起反驳标靶再逐反驳司马光加给自己罪名，要言不烦，理直气壮。
第自然段•如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则知罪矣如曰今日当切不事事，守前所为而已，则非之所敢知。
•膏泽斯民施恩泽给这些人民。
•事事做事。
前“事”字是动词，后“事”字是名词。
•守墨守。
•知领教。
第自然段•无由会晤，不任区区向往之至。
•无由没有机会。
•不任不胜。
•区区拳拳，专诚恳挚意思。
三课文分析•王安石与司马光共事多年，私交不错，只是政见每每不合。
这篇文章既要照顾到友情又要摆明事实，因而作者采用了寓柔于刚表达方法，措辞委婉，但在变法原则上寸步不让，形成了独特语言风格据理力驳而不失委婉，于平和中显出夺人气势。
论毅力作家作品及背景简介•梁启超，字卓如，号任公，中国资产阶级改良运动中心人物。
戊戌变法失败后，资产阶级改良运动处于逆境，改良派有被处死有逃往国外，梁启超欲力挽狂澜，写下新民说，勉励有志于天下事者坚忍不拔，达到成功彼岸。
本文选自新民说第节。
二课文串讲•第自然段•天下古今成败之林，若是其莽然不途也。
要其何以成，何以败曰有毅力者成，反是者败。
•莽然广大众多样子。
•要概括地推究。
第段段意•从“成败”两字起笔，引出“有毅力者成”这中心论点。
第自然段•盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。
无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。
•迭乘交替地呈现。
•要之总之。
•其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣其次弱者，乘时之意气，透过此第关，遇再挫而退稍强者，遇三四挫而退更稍强者，遇五六挫而退其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。
•吾欲云云我要怎样怎样。
•骤很快地。
•猝度，度义而后动，是而不见悔故也。
•胥相与。
•特仅仅。
•度计划。
•度估计，考虑。
•是认定做得对。
本段分析•开头先确立反驳原则“儒者所争，尤在于名实”然后抓住对方论点，树起反驳标靶再逐反驳司马光加给自己罪名，要言不烦，理直气壮。
第自然段•如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则知罪矣如曰今日当切不事事，守前所为而已，则非之所敢知。
•膏泽斯民施恩泽给这些人民。
•事事做事。
前“事”字是动词，后“事”字是名词。
•守墨守。
•知领教。
第自然段•无由会晤，不任区区向往之至。
•无由没有机会。
•不任不胜。
•区区拳拳，专诚恳挚意思。
三课文分析•王安石与司马光共事多年，私交不错，只是政见每每不合。
这篇文章既要照顾到友情又要摆明事实，因而作者采用了寓柔于刚表达方法，措辞委婉，但在变法原则上寸步不让，形成了独特语言风格据理力驳而不失委婉，于平和中显出夺人气势。
论毅力作家作品及背景简介•梁启超，字卓如，号任公，中国资产阶级改良运动中心人物。
戊戌变法失败后，资产阶级改良运动处于逆境，改良派有被处死有逃往国外，梁启超欲力挽狂澜，写下新民说，勉励有志于天下事者坚忍不拔，达到成功彼岸。
本文选自新民说第节。
二课文串讲•第自然段•天下古今成败之林，若是其莽然不途也。
要其何以成，何以败曰有毅力者成，反是者败。
•莽然广大众多样子。
•要概括地推究。
第段段意•从“成败”两字起笔，引出“有毅力者成”这中心论点。
第自然段•盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。
无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。
•迭乘交替地呈现。
•要之总之。
•其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣其次弱者，乘时之意气，透过此第关，遇再挫而退稍强者，遇三四挫而退更稍强者，遇五六挫而退其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。
•吾欲云云我要怎样怎样。
•骤很快地。
•猝突然。
第段段意•人生必遇顺逆两境，事无大小必有阻力。
只有毅力至强人，才能终于获得成功。
第自然段•夫苟其挫而不退矣，则小逆之后，必有小顺大逆之后，必有大顺。
盘根错节之既经，而随有应刃而解之日。
•盘根错节树木根干枝节回绕交错，比喻事情烦难复杂。
•旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。
庸讵知所谓蹇焉幸焉者，皆彼与我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉与否，即彼成我败所由判也。
•殆大概是。
•蹇跛足，引申为艰难困厄。
•庸讵岂，怎么。
•判分开，区别。
•更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。
彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。
我则或日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。
•参伍交相错杂。
•冒其逆而突过之顶着逆风恶浪而突破通过这关。
而后动，是而不见悔故也。
•胥相与。
•特仅仅。
•度计划。
•度估计，考虑。
•是认定做得对。
本段分析•开头先确立反驳原则“儒者所争，尤在于名实”然后抓住对方论点，树起反驳标靶再逐反驳司马光加给自己罪名，要言不烦，理直气壮。
第自然段•如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则知罪矣如曰今日当切不事事，守前所为而已，则非之所敢知。
•膏泽斯民施恩泽给这些人民。
•事事做事。
前“事”字是动词，后“事”字是名词。
•守墨守。
•知领教。
第自然段•无由会晤，不任区区向往之至。
•无由没有机会。
•不任不胜。
•区区拳拳，专诚恳挚意思。
三课文分析•王安石与司马光共事多年，私交不错，只是政见每每不合。
这篇文章既要照顾到友情又要摆明事实，因而作者采用了寓柔于刚表达方法，措辞委婉，但在变法原则上寸步不让，形成了独特语言风格据理力驳而不失委婉，于平和中显出夺人答司马谏议书背景简介•北宋宋神宗时期，阶级矛盾和民族矛盾空前尖锐，内外交困。
担任参政知事王安石立志改革，推行新法，遭到以司马光为代表保守势力强烈反对。
司马光于熙宁三年年致书王安石，不遗余力地攻击新法，王安石当即答以简短回函，进而写了这封信作为答复，表明自己改革决心。
二课文串讲•第自然段•启昨日蒙教。
窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也，•古人在信稿上用，代替自己名。
•窃我私下，谦词。
•每往往，常常。
•术方术，方法，这里指政治主张。
•虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复自辨重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
•重又。
•反复指书信往来。
•具道所以详细说明这样做理由。
•见恕原谅我。
第自然段•盖儒者所争，尤在于名实。
名实已明，而天下之理得矣。
今君实所以见教者，以为侵官生事征利拒谏，以致天下怨谤也。
•儒者这里指读书人。
•侵官侵犯官员职权。
•征利与民争利。
•以致因而招致。
•则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官举先王之政，以兴利除弊，不为生事为天下理财，不为征利辟邪说，难壬人，不为拒谏。
•修之于朝廷在朝廷上讨论修改。
•举施行，推行。
•辟驳斥，抨击。
•难责难。
•壬人善以巧言献媚人。
壬“佞”假借字。
•至于怨诽之多，则固前知其如此也。
人习于苟且非日，士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然•固前知本来事先就知道。
•恤忧虑，顾念。
•汹汹然大吵大闹样子。
•盘庚之迁，胥怨民也，非特朝廷士大夫而已。
盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见悔故也。
•胥相与。
•特仅仅。
•度计划。
•度估计，考虑。
•是认定做得对。
本段分析•开头先确立反驳原则“儒者所争，尤在于名实”然后抓住对方论点，树起反驳标靶再逐反驳司马光加给自己罪名，要言不烦，理直气壮。
第自然段•如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则知罪矣如曰今日当切不事事，守前所为而已，则非之所敢知。
•膏泽斯民施恩泽给这些人民。
•事事做事。
前“事”字是动词，后“事”字是名词。
•守墨守。
•知领教。
第自然段•无由会晤，不任区区向往之至。
•无由没有机会。
•不任不胜。
•区区拳拳，专诚恳挚意思。
三课文分析•王安石与司马光共事多年，私交不错，只是政见每每不合。
这篇文章既要照顾到友情又要摆明事实，因而作者采用了寓柔于刚表达方法，措辞委婉，但在变法原则上寸步不让，形成了独特语言风格据理力驳而不失委婉，于平和中显出夺人气势。
论毅力作家作品及背景简介•梁启超，字卓如，号任公，中国资产阶级改良运动中心人物。
戊戌变法失败后，资产阶级改良运动处于逆境，改良派有被处死有逃往国外，梁启超欲力挽狂澜，写下新民说，勉励有志于天下事者坚忍不拔，达到成功彼岸。
本文选自新民说第节。
二课文串讲•第自然段•天下古今成败之林，若是其莽然不途也
九年级语文下册7.29答司马谏议书课件4语文版PPT文档（定稿）
