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根据你观察，思考并讨论以下问题每个力都涉及个物体。
请举例只有人才能对物体施加力作用吗请举例力定要互相接触才能产生吗请举例转换法对于些看不见摸不着现象，通常用些非常直观现象去认识。
活动观察老师用器材演示力存在，说出让人信服“力存在”依据。
力能改变物体形状各种物体吗活动请两位同学，进行板羽比赛。
其他同学观察板羽运动情况，完成表格。
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由力相互性可知，燃气也会对导弹有个向前作用力。
生活中，打鸡蛋时，往往在碗角敲下，为什么鸡蛋壳破碎了汽车撞柱子上，为什么反而自己受损力相互物体与物体作用效果形变改变速度大小改变方向小结力相互物体与物体力相互物体与物体改变运动状态作用效果形变改变速度大小改变方向力相互物体与物体甲乙改变方向力相互物体与物体甲乙第节力存在第课时用食指和中指夹住科学课本单手将凳子托起，并尽量举高两个同学间手掌互推，比谁力气大活动活动物体物体力类型活动活动活动力是物体对物体作用。
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浙教版七年级科学下册第二章第2节力的存在（第1课时）（共16张PPT）PPT（定稿）
