大自然从冬睡中苏醒过来春意生动描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞景色就会到来。

本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春季节特点。

运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”特点。

白居易，字乐天，晚号香山居士，中唐时期伟大现实主义诗人。

现存诗歌近三千首，数量当推唐代诗人之冠。

长篇叙事诗长恨歌琵琶行等名篇，代表他艺术上最高成就。

作者简介正文全解孤山寺北面，贾公亭西面。

湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮云气与湖水相连。

从几个地方飞来早莺，争着抢占向阳树枝。

不知是谁家刚飞来燕子，衔着春泥忙着筑巢。

各色各样花渐渐要使人眼花缭乱，不高青草刚刚能够遮掩马蹄。

最喜欢景色秀丽湖东，在那里总觉得玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽白沙堤。

问题探究诗中为突出早春特点，描写了那些典型右弯曲•沚水中小块陆地本文着力写主人公远望。

开始，他若有所思地站在水边，向对岸望去，看到他所爱慕那个姑娘正向水边走来，心里很高兴可不久，芦苇挡住了他视线，看不到她了。

他以为那姑娘正向上游走去，也就沿着河岸向上走走了长长段艰难而又曲折路，却依旧是什么也没有看见。

他不灰心，又折回来去追寻好，最后终于看到她正站在河中个小洲上这时他内心便充满了喜悦。

诗中描写了哪些意象特点是什么小组讨论“所谓伊人”指仅仅是个美丽女子吗深入思考诗以清秋为背景，抒发了诗人企慕和怅然若失情感，揭示了人类永存企慕情感。

钱钟书在管锥篇中引用陈启源“夫说之必求之，然为可见而不可求，则慕说益至”观点，解说了蒹葭这艺术情境。

“在水方”揭示了人类现实与理想距离。

“溯洄从之，道阻且长”是寻求理想艰难长途。

“伊人”之境让我们感到希望与理想乃是个若有若无可望不可及影子。

诗篇从哲学高度反映了人类理想追求与个体生命短促矛盾引起困惑，反映了人类对完美境界永无止境追求。

全诗三章用水岸边秋景起兴，抒发了主人公与日夜相思心上人欢会艰难之情。

二用反复咏叹方法，更深入层把主人公企求和失望情绪推向高潮。

三反复咏叹，表现了依然是可望而不可会晤，深沉相思之情。

蒹葭结构内容诗主人公是怎样个形象为自己理想目标而上下求索，不怕艰难险阻，矢志不渝青年。

这首诗是怎样表现诗人执着爱情追求从内容来看，每章前两句写景，点明节令，烘托气氛后六句写寻求“伊人”情况。

全诗回旋三叠，反复歌咏。

诗人热烈地追求其所爱慕“伊人”，虽然在大河上下反复寻求，可望而不可即，仍然神魂颠倒，执著专。

讨论以下问题注意景与情结合。

全诗情调凄婉动人，意境朦胧深邃。

苍苍芦花，露结白霜，茫茫秋水，曲折河流，水中小洲，宛然在目而又见之无踪伊人„„这切都与诗人彷徨失望和执著追求融为体。

注意起兴这首诗各章基本内容是相同，仅仅是换了几个词语，你认为这样写是否重复为什么请简要说说你理由。

描写艺术形象蒹葭霜露秋水二伊人在水中央三上下求索青年凄清秋景渲染气氛可望不可及执著追求特点情景交融虚实相生重章叠句起兴手法崔颢据报恩录记载，黄鹤楼原为辛氏开设酒店，道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了只鹤，告之它能下来起舞助兴。

从此宾客盈门，生意兴隆。

过了年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。

辛氏为了纪念这位帮她致富仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。

另说是有位名叫费祎人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。

后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了座黄鹤楼。

美丽传说读读，议议黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

悟悟黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是烟波江上使人愁。

情感是诗歌流动血液，情感是诗歌鲜活生命。

钱塘湖春行作者简介正文全解问题探究原文展示“几处早莺争暖树”和“谁家新燕啄春泥”，“乱花渐欲迷人眼”和“浅草才能没马蹄”都运用了对偶修辞手法。

直抒胸臆诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流连忘返心情。

莺是春歌手，燕是春使者。

只因是早春，所以不是处处，不是家家。

从莺和燕动态中，把大自然从冬睡中苏醒过来春意生动描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞景色就会到来。

本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春季节特点。

运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”特点。

白居易，字乐天，晚号香山居士，中唐时期伟大现实主义诗人。

现存诗歌近三千首，数量当推唐代诗人之冠。

长篇叙事诗长恨歌琵琶行等名篇，代表他艺术上最高成就。

作者简介正文全解孤山寺北面，贾公亭西面。

湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮云气与湖水相连。

从几个地方飞来早莺，争着抢占向阳树枝。

不知是谁家刚飞来燕子，衔着春泥忙着筑巢。

各色各样花渐渐要使人眼花缭乱，不高青草刚刚能够遮掩马蹄。

最喜欢景色秀丽湖东，在那里总觉得玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽白沙堤。

问题探究诗中为突出早春特点，描写了那些典型个囚徒，屈辱现实生活，迫使他体验到般人所尝不到生活滋味。

这个比喻深刻地反映出作者切身感受无可解脱愁苦。

这首诗是李煜降宋之后写，诗中表达了他亡国哀思。

“剪不断，理还乱”现在形容人内心烦乱，或形容些事难以处理解决。

本文哪里能体现作者思想感情思考体会比喻修辞妙处江城子密州出猎苏轼苏轼简介苏轼字子瞻，号东坡居士。

诗词文书画均卓然大家。

为“唐宋八大家”之，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之。

苏轼是豪放词派创始人，但细数东坡乐府，多首传世之作中，真正称得上“豪放”也不过十分之。

实际上，苏轼是豪放婉约两擅长大家。

这首江城子密州出猎，就是他写第首，也是最为典型首豪放词。

宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任第二年。

当时，密州蝗旱相连，而西北方西夏和辽不断袭扰边境。

作为爱国心切贯主张抗敌御侮苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除人民疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。

他在这年十月中，祭常山回来，与同僚猎于铁沟黄茅冈，作此词。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

江城子密州出猎苏轼老夫姑且发发少年疯狂，左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈为了报酬满城人跟随太守观盛情，我要亲手射杀猛虎，像三国孙郎那样痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮鬓间虽已染白霜，那又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能再谴冯唐召我奔赴战场到那时我定将手中雕弓拉成满月形状，朝着西北方，射杀犯界天狼译文赏析上阕描绘是怎样内容你知道词中哪个字写出了他当时心情吗描绘出猎时盛大场面。

狂在装备齐全，随从众多狂狂在百姓倾城，观看狩猎狂在自比孙郎，乘马射虎上阕写出猎盛况，表现了他英武身姿进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡气概。

同时也为下阕抒情作了铺垫。

上阕描绘这样盛大出猎，目是什么下阕哪个词集中抒发了他情怀开张豪壮表现在哪些诗句上会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐鬓微霜，又何妨！两鬓虽有微霜，可自己根本不衰老，尚有用武之地。

持节云中，何日遣冯唐运用典故，意在希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业。

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

表达了自己杀敌报国志向。

谁道人生无再少门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

这首词通过描写次出猎壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国雄心壮志，表达了为国效命坚定决心和爱国思想，并委婉表达了期盼得到朝廷重用愿望。

婉约派内容上以情感为题材语言清新含蓄，情思曲折而真切风格委婉，绮丽。

代表人物李清照温庭筠。

豪放派内容上多以抒发强烈政治热情，豪爽英雄本色语言畅达流利，直抒胸臆风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。

由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。

苏轼代表作欣赏蝶恋花花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

卜算子缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

似花还似非花，也无人惜从教坠。

抛家傍路，思量却是，无情有思。

萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。

梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。

不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。

晓来雨过，遗踪何在，池萍碎。

春色三分，二分尘土，分流水。

细看来，不是杨花，点点是离人泪。

水龙吟次韵章行质夫杨花词江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处明月夜，短松冈。

题记中“乙卯”年指是宋神宗熙宁八年，其时苏东坡任密州今山东诸城知州，年已四十。

正月二十日这天夜里，他梦见爱妻王弗，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉”陈师道语悼亡词。

水调歌头明月几时有略念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，时多少豪杰。

遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间强虏灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人间如梦，尊还酹江月。

右弯曲•沚水中小块陆地本文着力写主人公远望。

开始，他若有所思地站在水边，向对岸望去，看到他所爱慕那个姑娘正向水边走来，心里很高兴可不久，芦苇挡住了他视线，看不到她了。

他以为那姑娘正向上游走去，也就沿着河岸向上走走了长长段艰难而又曲折路，却依旧是什么也没有看见。

他不灰心，又折回来去追寻好，最后终于看到她正站在河中个小洲上这时他内心便充满了喜悦。

诗中描写了哪些意象特点是什么小组讨论“所谓伊人”指仅仅是个美丽女子吗深入思考诗以清秋为背景，抒发了诗人企慕和怅然若失情感，揭示了人类永存企慕情感。

钱钟书在管锥篇中引用陈启源“夫说之必求之，然为可见而不可求，则慕说益至”观点，解说了蒹葭这艺术情境。

“在水方”揭示了人类现实与理想距离。

“溯洄从之，道阻且长”是寻求理想艰难长途。

“伊人”之境让我们感到希望与理想乃是个若有若无可望不可及影子。

诗篇从哲学高度反映了人类理想追导入新课今天我们开始学习古诗，提诗我们马上会想到唐诗。

作为个中国人，谁不会背几首唐诗呢！诗歌发展到唐代，达到了顶峰，诗人数以千计，诗歌浩如烟海，汇成了诗洪流。

同学们想过没有，形成唐诗这巨大洪流源头在什么地方呢唐代距离现在已有多年历史了，唐诗源头就是我国古代诗歌源头，距今又有多远呢最古老诗歌是什么样子呢今天让我们起踏上探索古代诗歌源头旅行吧。

诗词六首学习目标知识目标了解诗词基本知识并背诵默写这五首