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命力量，可以读到改革开放锐不可当迅猛势头，还可以读到伟大祖国光辉灿烂美好前程从安塞腰鼓中，老师读到是人，活得要有股劲!这劲，是上进心，是源动力，是坚忍不拔意志，是不屈不挠精神!学习上，要有股猛劲工作，要有股能劲事业上，要有股牛劲!有劲生活，才是痛快生活!同学们，对不对呀•我们在学习中，感受到了作者刘成章浓厚黄土高原情结，感受到他对人生反思，对社会理解，种独到感受，瞬间即逝灵感，种哲理，层诗意。
”•希望今天学习，对同学写作，人生思考有所帮助。
•大到个民族，小到个生命个体，我们无法摆脱是现实痛苦，但我们永远不能放弃是对梦想对欢乐不懈追求。
•孩子们，请你们记住只要心中有梦，舞台就在你脚下。
只要生命还在，我们就不能停止搏击。
让我们敲响生命鼓点，迸发生命激情。
在无所畏惧搏击之中，•人是有希望命是有希望•我们脚踏那片土地，也是有希望！感悟安塞腰鼓性格特征。
反映黄土高原人改变贫穷落后局面决心和气魄新浪网上则消息•“安塞腰鼓”将成注册保护品牌闻名国内外腰鼓之乡安塞县，近日向有关部门申报注册“安塞腰鼓”。
届时，“安塞腰鼓”将成为安塞县新经济产业。
•安塞县是全国有名文化大县，安塞腰鼓更是闻名天下。
全县有万多农民会打腰鼓，有多农民靠出外打腰鼓表演赚了钱，年创收入百万余元。
安塞县现有民间艺人多人，其中有近三分之人全年在外靠传授腰鼓技术和表演赚钱。
•为了将这项民间产业做强，安塞县委县政府投资将安塞腰鼓等民间艺术在国际互联网上滚动宣传，并争取参加重大国际国内活动表演，提高知名度。
•近年来，它先后在第届亚运会开幕式香港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行表演。
目前，该县已准备好有关材料，近日内将上北京，申报注册“安塞腰鼓”知识产权。
•“安塞腰鼓”品牌，将通过现代媒体宣传，吸引世人越来越多关注目光!•腰鼓，正使安塞人生活变得越来越理想语言特点•语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
•大量使用了排比和反复修辞方法•看习题拓展延伸模仿文中排比句写段话，描述写个令你记忆深刻场面。
请各位同学用句话总结下你从安塞腰鼓中读到感受或体验，话题是“从安塞腰鼓中，我读到了”。
注意，定要“实话实说”！师从安塞腰鼓中，我们可以读到很多很多。
可以读到陕北农民豪迈粗犷威猛个性，可以读到中华民族蓬勃旺盛生命力量，可以读到改革开放锐不可当迅猛势头，还可以读到伟大祖国光辉灿烂美好前程从安塞腰鼓中，老师读到是人，活得要有股劲!这劲，是上进心，是源动力，是坚忍不拔意志，是不屈不挠精神!学习上，要有股猛劲工作，要有股能劲事业上，要有股牛劲!有劲生活，才是痛快生活!同学们，对不对呀•我们在学习中，感受到了作者刘成章浓厚黄土高原情结，感受到他对人生反思，对社会理解，种独到感受，瞬间即逝灵感，种哲理，层诗意。
”•希望今天学习，对同学写作，人生思考有所帮助。
•大到个民族，小到个生命个体，我们无法摆脱是现实痛苦，但我们永远不能放弃是对梦想对欢乐不懈追求。
•孩子们，请你们记住只要心中有梦，舞台就在你脚下。
只要生命还在，我们就不能停止搏击。
让我们敲响生命鼓点，迸发生命激情。
在无所畏惧搏击之中，•人是有希望命是有希望•我们脚踏那片土地，也是有希望！感悟安塞腰鼓落后，想象力退化重点研讨他们朴实得就像那片高梁它使你惊异于那农民衣着包裹着躯体，那消化着红豆角角老南瓜躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴能量。
过着贫困生活农民，哪里来这么强大力量他们有着自然健康生命，是原始未经人工雕饰没有半点污染不掺杂任何杂质完完全全生命。
这是他们力量源泉。
“多水江南是易碎玻璃，在那儿，打不得这样腰鼓。
”这句话包含了怎样意思为什么“多水江南”打不得这样腰鼓•江南流水更多地表现柔媚风格，而安塞腰鼓需要承载这样原始粗犷生命力量“厚土”。
“耳畔是声渺远鸡啼。
”为什么听到这样“鸡啼”•当鼓声停止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后沉寂，这时以“鸡啼”反衬寂静也可认为这是实写。
•朴实粗犷开朗本文通过对安塞腰鼓描写，中心思想歌颂激荡生命和磅礴力量，赞美陕北高原人民粗犷，豪迈开放性格特征。
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届时，“安塞腰鼓”将成为安塞县新经济产业。
•安塞县是全国有名文化大县，安塞腰鼓更是闻名天下。
全县有万多农民会打腰鼓，有多农民靠出外打腰鼓表演赚了钱，年创收入百万余元。
安塞县现有民间艺人多人，其中有近三分之人全年在外靠传授腰鼓技术和表演赚钱。
•为了将这项民间产业做强，安塞县委县政府投资将安塞腰鼓等民间艺术在国际互联网上滚动宣传，并争取参加重大国际国内活动表演，提高知名度。
•近年来，它先后在第届亚运会开幕式香港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行表演。
目前，该县已准备好有关材料，近日内将上北京，申报注册“安塞腰鼓”知识产权。
•“安塞腰鼓”品牌，将通过现代媒体宣传，吸引世人越来越多关注目光!•腰鼓，正使安塞人生活变得越来越理想语言特点•语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
•大量使用了排比和反复修辞方法•看习题拓展延伸模仿文中排比句写段话，描述写个令你记忆深刻场面。
请各位同学用句话总结下你从安塞腰鼓中读到感受或体验，话题是“从安塞腰鼓中，我读到了”。
注意，定要“实话实说”！师从安塞腰鼓中，我们可以读到很多很多。
可以读到陕北农民豪迈粗犷威猛个性，可以读到中华民族蓬勃旺盛生命力量，可以读到改革开放锐不可当迅猛势头，还可以读到伟大祖国光辉灿烂美好前程从安塞腰鼓中，老师读到是人，活得要有股劲!这劲，是上进心，是源动力，是坚忍不拔意志，是不屈不挠精神!学习上，要有股猛劲工作，要有股能劲事业上，要有股牛劲!有劲生活，才是痛快生活!同学们，对不对呀•我们在学习中，感受到了作者刘成章浓厚黄土高原情结，感受到他对人生反思，对社会理解，种独到感受，瞬间即逝灵感，种哲理，层诗意。
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•“安塞腰鼓”品牌，将通过现代媒体宣传，吸引世人越来越多关注目光!•腰鼓，正使安塞人生活变得越来越理想作者刘成章表演前安静腰鼓敲鼓前预备阶段二表演中激昂腰鼓安塞腰鼓演奏阶段三表演后寂静腰鼓鼓声戛然而止场面鼓声后生舞姿感知课文，整体把握宏伟雄壮力量奇丽安塞腰鼓明结构自由阅读，找出文章中心句感情最炽烈音调最高亢句子。
文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓艺术魅力好个安塞腰鼓！宏伟场面绮丽舞姿击鼓后生雄壮声响“好个安塞腰鼓”在文中反复出现了几次，有何表达作用•使文章结构清晰，增强语言表现力，渲染气氛。
•抒发作者喜爱赞美之情。
想想找找通过这篇文章，作者是为了写安塞腰鼓，还是其它什么试从文中找出相应句子。
自然段借助写腰鼓，来写黄土高原人•容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
是挣脱了冲破了撞开了那么股劲。
•“那么股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那股劲”•贫穷，落后，愚昧，封闭思想保守陈旧，文化落后，想象力退化重点研讨他们朴实得就像那片高梁它使你惊异于那农民衣着包裹着躯体，那消化着红豆角角老南瓜躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴能量。
过着贫困生活农民，哪里来这么强大力量他们有着自然健康生命，是原始未经人工雕饰没有半点污染不掺杂任何杂质完完全全生命。
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可以读到陕北农
七年级语文下册17安塞腰鼓（第2课时）课件新人教版PPT文档（ 18页）
