文档格式 七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版 62页(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:62 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2026-10-01 17:00
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第1页
第 1 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第2页
第 2 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第3页
第 3 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第4页
第 4 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第5页
第 5 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第6页
第 6 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第7页
第 7 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第8页
第 8 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第9页
第 9 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第10页
第 10 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第11页
第 11 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第12页
第 12 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第13页
第 13 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第14页
第 14 页 / 共 62 页
七年级语文下册第30课《诗四首》课件鲁教版        62页(定稿)第15页
第 15 页 / 共 62 页
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

景叙事使至塞上王维•单车欲问边,属国过居延。


•征蓬出汉塞,归雁入胡天。


•大漠孤烟直,长河落日圆。


•萧关逢候骑,都护在燕然。


单车欲问边,属国过居延。


•首联诗人轻车简从,前往边境慰问将士,要走多远呢远在西北边塞居延。


征蓬出汉塞,归雁入胡天。


•颔联山高路远,使者觉得自己好像蓬草样随风飘转,又似归雁般进入胡天。


大漠孤烟直,长河落日圆。


颈联在片茫茫沙漠上,远处烽烟直冲云霄,蜿蜒绵长黄河上,轮圆圆落日,火红壮观。


首先,有画样构图,从天边落日到空中烽烟到地下河流,从近处烽烟到远处夕阳到绵延无边大漠,画面上景物不多,但空间阔大,层次很丰富。


赏析其次,有画样讲究线条,望无际大漠上,纵是烟,横是河,圆是落日,寥寥几笔,就用简洁线条勾勒出景物基本形状,仿佛抽象派作品。


赏析第三,这两句在色彩上也很丰富。


广阔无垠大漠上,黄沙漫漫,黄昏橘红色夕阳,收敛了光辉,静静地居于天际,辉映着波澜不惊河水。


沙漠上升起缕白色烽烟,直上高空,雄浑寥廓边塞风光如在眼前。


赏析难怪王国维誉为“千古壮观。


”萧关逢候骑,都护在燕然。


•尾联使者到了萧关,遇到巡逻侦察兵,问才知道,长官军部还在离这儿很远燕然山呢。


译诗•随轻车简从,将去慰问将士护疆守边,奉使前行啊,车轮辘辘碾过居延恰是路边蓬草,随风飘转出了汉朝地界,又似那云际大雁,翱翔北飞进入胡人穹天只见灿黄无垠大沙漠上,挺拔着柱直冲云霄孤烟,绵长如带黄河边,轮火红落日显得异常壮丽浑圆行程迢迢,终于到达萧关,遇到巡逻侦察骑兵,问,才知道都护竟在离此还很远燕然!我奉命慰问战士轻车奔赴遥远边关,以典属国身份长途跋涉路过居延。


有如蓬草随风万里飘出汉家要塞,又似回归大雁飞入北国蓝天。


浩瀚沙漠上股狼烟升起又高又直,滔滔黄河边远望轮落日大而浑圆。


在萧关巧遇巡逻侦察骑兵,告知我都护仍在遥远燕然前线。


作业背诵诗,默写次。


预习后诗,抄写次。


搜集背诵其他边塞诗。


渡荆门送别李白作者及背景李白,字太白,自号青莲居士。


祖籍陇西今甘肃,五岁时随父迁居绵州今四川绵阳,在蜀中度过童年和青年时代。


少年即显露才华,吟诗作赋,博学广览,并好行侠。


二十五岁出蜀,远游长江及黄河中下游地区本诗即写于出蜀至荆门时。


他是伟大浪漫主义诗人,诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,具有独有瑰玮绚烂色彩。


渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。


山随平野尽,江入大荒流。


月下飞天镜,云生结海楼。


仍怜故乡水,万里送行舟。


二字词点拨渡乘船过水楚国楚地,今湖北带。


平野平原大荒广阔无际原野结构成,形成海楼海市蜃楼仍还爱可爱,喜欢•远道而来渡过荆门之外,来到楚地游览。


渡远荆门外,来从楚国游。


开元十三年公元年,岁李白由三峡山蜀,沿长江东行,长期在各地漫游。


渡荆门送别是他初次离开家乡,踏上旅途之际写。


首联紧扣诗题,交代了此行目。


山随平野尽江入大荒流这两句诗描绘了幅怎样画面苍茫起伏群山,随着船行不断消失,眼前出现了广阔无垠平原。


泻千里江水,流入辽阔无边荒原,滚滚东流。


随入•赏析“山随平野尽,江入大荒流”这两句写渡过荆门进入楚地后所见到壮阔景色,用游动视角描写景物变化,表达了诗人欣喜感受。


“随”和“入”极具表现力。


“随”字化静为动,将群山与平野位置逐渐变换推移,真切地表现出来,给人以空间感流动感。


“入”字仿佛使人感到江水流入碧空原野,意境壮阔。


月下飞天镜云生结海楼夜晚月亮在水中倒影好像天上飞下来面天镜,云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。


李白在古郎月行中曾说“又疑瑶台镜,飞在青云端。


”本诗意象恰恰与此相反,是说天上月亮飞到水中。


仍怜故乡水,万里送行舟•我还是怜爱故乡水,流壮阔景象,抒发了对祖国大好河山赞美,表达了想念家乡思想感情。


登岳阳楼其陈与义作者简介•陈与义,宋代诗人。


字去非,自号简斋。


洛阳今属河南人。


•陈与义是南北宋之交著名诗人。


他诗歌创作可以金兵入侵中原为界线,分为前后两个时期。


前期诗风明快,很少用典,以墨梅诗受到徽宗赏识。


南迁之后,经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似遭遇,转学杜甫。


成为宋代学习杜甫最有成就诗人之。


•著有简斋集。


写作背景宋钦宗靖康元年春天,金兵攻破开封,北宋灭亡。


和北宋南宋之交大部分诗人如李清照样,陈与义人生经历和文学创作也以靖康之难为界线,分为两个时期。


在这之前,他走是仕途功名常路,岁那年,即宋徽宗政和三年登进士第,授文林郎。


他精于绘画,擅长书法,更以诗名于当世,深受皇帝赏识,官职屡迁,但也不知不觉地卷进了政治斗争漩涡。


靖康之难发生时,陈与义被贬在陈留在今河南开封东南做监酒税小官,自然加入到逃亡难民行列中,南奔襄汉,颠沛湖湘,流离失所。


他流亡到洞庭湖,几次登岳阳楼,与朋友悲伤国事,借酒浇愁,写下了数首诗歌以记其事,本课所选就是其中首。


这是首七言律诗,是登岳阳楼二首中第首,也是诗人写岳阳楼开篇之作,所以精心打造,郑重其事。


历代诗评家皆认为,此诗是陈与义学杜甫成功之作。


颔联尤为宏壮雄丽。


登岳阳楼陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。


登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。


万里来游还望远,三年多难更凭危。


白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。


朗读īǐǐ登岳阳楼陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。


登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。


万里来游还望远,三年多难更凭危。


白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。


注释酒店或茶馆幌子缓慢瓜分徘徊靠着高处这首诗抒发了诗人怎样情感•这首诗通过登楼观感,抒发了诗人辗转江湘颠沛流离之苦,国家瓯缺中原动荡之忧,以及老大伤悲落寞情怀。


“洞庭之东江水西”这句诗写什么怎么写写岳阳楼之所在。


巧妙地运用了“东”“西”两个方位词,并以湖江系之。


“帘旌不动夕阳迟”这句诗写什么有什么特点写举目所见。


“帘旌”为近景,“夕阳”为远景,近景远景合而为,可以想见诗人视线由近及远扫描,逐渐放开,融入那苍茫暮色中。


不动帘旌,表明湖面风平浪静缓缓下沉落日,提示着傍晚安宁。


颔联风格有什么变化“登临吴蜀横分地”,也是在说登临地理位置,却加入了厚重历史感“徙倚湖山欲暮时”,也是在写黄昏时分登楼观景,却融入了些许怅惘之情。


这样渐变,是种烘托,种过渡,种物我兼融摹状。


“万里来游还望远,三年多难更凭危”颈联通过叙事抒发了什么感情道出了个亡国之臣心中愤懑。


“万里”与“三年”对举,分别从空间时间跨度上来叙述其事,收到了双重艺术效果。


“白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲”怎样理解尾联中加线词语“白头”诗人已届不惑之年,故言。


“吊古”不说“伤今”,含蓄蕴藉,意味深长。


“风霜”明指自然事物,实喻社会现实,语意双关。


“老木苍波”是包裹诗人形象伯外衣,无限悲恨,尽在不言中。


诗四联各主要写了什么首联写岳阳楼地理位置,先从大处着墨,以洞庭湖和长江为背景,在个宏观视野中隆重推出岳阳楼。


颔联从静态舒缓景物描写中振起,转而为强烈抒情。


颈联终于以近于直呼方式,发出了最高亢最强烈呐喊,道出了个亡国之臣心中愤懑。


尾联顾影自怜,以无限悲凉身世之慨收束全篇。


从本诗看陈与义律诗风格陈与义诗宗杜甫,特别是他律诗,明显地表现出老杜特点,可谓神形兼备。


他和杜甫样,都精于炼字炼句,也善于描写议论。


其余诸如写景之瑰丽壮阔,抒情之豪迈超绝,音韵之响亮,偶对之工巧,都多有相似之处。


他在模仿同时,又富于变化,注意从切身感受出发,从具体情境出发,加以创新,自成格。


在燕然。


叙事既言事又写景写景叙事使至塞上王维•单车欲问边,属国过居延。


•征蓬出汉塞,归雁入胡天。


•大漠孤烟直,长河落日圆。


•萧关逢候骑,都护在燕然。


单车欲问边,属国过居延。


•首联诗人轻车简从,前往边境慰问将士,要走多远呢远在西北边塞居延。


征蓬出汉塞,归雁入胡天。


•颔联山高路远,使者觉得自己好像蓬草样随风飘转,又似归雁般进入胡天。


大漠孤烟直,长河落日圆。


颈联在片茫茫沙漠上,远处烽烟直冲云霄,蜿蜒绵长黄河上,轮圆圆落日,火红壮观。


首先,有画样构图,从天边落日到空中烽烟到地下河流,从近处烽烟到远处夕阳到绵延无边大漠,画面上景物不多,但空间阔大,层次很丰富。


赏析其次,有画样讲究线条,望无际大漠上,纵是烟,横是河,圆是落日,寥寥几笔,就用简洁线条勾勒出景物基本形状,仿佛抽象派作品。


赏析第三,这两句在色彩上也很丰富。


广阔无垠大漠上,黄沙漫漫,黄昏橘红色夕阳,收诗四首诗四首归园田居其三渡荆门送别登岳阳楼使至塞上作者简介名,字,潯陽柴桑今江西九江西南人。


時代杰出诗人。


岁时,出任江州祭酒,不久就辞官归隐。


此后,又作过几任参军类小官,时间都很短。


因家庭经济状况不佳,到岁时,他曾亲参加农业劳动。


后来又出任彭泽令。


君里派督邮到县里来,县吏叫他束带迎接。


他说“吾不愿为五斗米而折腰向乡里小儿。


”就离职回乡。


这时,他岁,以后就没再做官。


潜元亮东晋陶渊明东晋最伟大诗人之,字元亮,说名潜字渊明,自号“五柳先生”。


东晋浔阳柴桑人江西九江,出身仕宦家庭。


陶渊明死后,谥“靖节”,世称“靖节先生”。


作者简介“田园诗人”“隐逸诗人”“五柳先生”梁钟嵘诗品“古今隐逸诗人之宗也。


”朱自清“中国诗人里影响最大似乎是陶渊明杜甫苏轼三家。


他们诗集,版本最多,注家也不少。


”相关链接历代作家评陶诗归园田居其三东晋陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。


晨兴理荒秽,带月荷锄归。


道狭草木长,夕露沾我衣。


衣沾不足惜,但使愿无违。


ǎ•兴起来。


•荷扛着。


•狭狭窄。


•长丛生。


•但只要。


•愿意愿。


归园田居陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。


晨兴理荒秽,带月荷锄归。


道狭草木长,夕露沾我衣。


衣沾不足惜,但使愿无违。


我在南山下种豆,地里杂草茂盛豆苗稀少。


早起到地里锄野草,黄昏时带着月色回家。


草长树茂使道路变狭窄,露水打湿我衣裳。


衣裳被打湿并没什么可惜,只希望自己愿望不被违背。


译读种豆南山下,草盛豆苗稀。


思考“草盛豆苗稀”句表明了什么这是本诗第层,交代了劳动,以及。


地点劳动收获晨兴理荒秽,带月荷锄归。


晨兴早上起来。


荒秽丛生杂草。


前句体现了农家生活,“带月荷锄归”句,展现了幅美“图”。


优美月色描写表现出作者,反而。


扛着锄头。


带月顶着月亮。


荷锄艰辛月下归耕不以为苦享受这劳作乐趣名句道狭草木长,夕露沾我衣。


衣沾不足惜,但使愿无违。


句点明主旨。


不愿与世俗官场同流合污,为了能保持完整人格和高尚情操而甘受田间生活艰辛。


“但使愿无违”“愿”是什么,陶渊明有怎样愿望末其∶少无适俗韵,性本爱丘山。


误落尘网中,去十三年。


羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。


开荒南野际,抱拙归园田。


方宅十馀亩,草屋八九间。


榆柳荫後檐,桃李罗堂前。


暧暧远人村,依依墟里烟。


狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。


户庭无尘杂,虚室有馀闲。


久在樊笼里,复得返自然。


久在樊笼里,复得返自然。


其二∶野外罕人事,穷巷寡轮鞅。


白日掩荆扉,虚室绝尘想。


时复墟曲中,披草共来往。


相见无杂言,但道桑麻长。


桑麻日已长,我土日已广。


常恐霜霰至,零落同草莽。


白日掩荆扉,虚室绝尘想。


相见无杂言,但道桑麻长。


其四∶久去山泽游,浪莽林野娱。


试携子侄辈,披榛步荒墟。


徘徊丘陇间,依依昔人居。


井灶有遗处,桑竹残朽株。


借问采薪者,此人皆焉如薪者向我言∶“死殁无复馀”。


“世异朝市”,此语真不虚!人生似幻化,终当归空无。


人生似幻化,终当归空

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批