•,指导法律的失业,就,投票•,炸毁实现判刑原则残忍,积极的,无私地奖赏,慷慨的,充满希望的Ⅱ写出下列单词的变化形式活跃的，积极的不积极的活动残忍，残酷残忍的，残酷的残忍地，残酷地教育，训练教育有教养的，受过教育的相等的事物，平等相等的，平等的比得上，敌得过相等地，平等地献身，专心于忠诚，专心忠实的，深爱的孝子贤妻慈父和平，平静，安宁和平的，宁静的和平地，宁静地法律的，依照法律的非法的非法地暴力的，凶暴的暴力希望有希望的无望地，绝望地公平的不公平的公平自我，自身自私的无私的，忘我的无私地，忘我地国家的，民族的国家，民族民族主义，国家主义指导指南指导，引导恐怖，可怕的人，恐怖时期恐怖主义恐怖分子活学活用用所给单词的适当形式填空！ʒəɒəⅢ翻译下列必背短语把人关进监狱设立，建立丧失信心或勇气事实上使充气，爆炸失业被判处徒刑担心，担忧上台，当权乐意或愿意做事安排约见创纪录着手做事着手做事放下，记下活学活用根据括号中的解释，用恰当的短语完成下列句子，个伟人应具备哪些素质质量，品质，性质阅读下列句子，说出各句中的意思答案人的品质或素养可数质量和数量相对，不可数特点即学即练Ⅳ重点句型他以和平的方式，为祖国摆脱英国的统治而斗争。和战斗，和打架打战词语拓展将下列短语译成英语为而战与作战，和作斗争还击，忍住与作战，与并肩作战即学即练将下列句子译成英语在战争中，英国与德国作战。若是敌人来了，我们就还击。为了祖国，战士们勇敢地与侵略者斗争。，•过去年所出现的大量法律剥夺我们的权利,阻挡我们的进步,直到今天,我们还处在几乎什么权利都没有的阶段,••,•••过去几个月发生了越来越多的交通事故,直到今天许多交警仍然忙于在那些事故高发路段指挥交通••,•••,只有在这时，我们才决定用暴力反抗暴力。⇨句型状语部分倒装。其中状语可以是副词，介词短语或状语从句等。只是在那时，我们才意识到质量比数量更重要。模仿造句只有他父亲回来了他才睡觉。只有通过大叫他才能使人们听到他。,因为我知道，这是为了实现我们的黑人和白人平等的梦想。词语归纳相等的，平等的平等的人或物可数相当于，能胜任，能应付与平等在方面比得上根据括号中的提示完成下列句子，同工同酬与男人真正平等与相当不称职,那是很危险的事情，因为如果我被抓住了，可能要坐牢。词语归纳越狱在狱中，被监禁入狱被关进监狱把投入监狱即学即练选用上述短语完成下列小片段答案第次我向参观小组谈论罗本岛监狱的情况时，心里觉得很不好受。⇨句型“从句”“人第次第二次最后次的时候”第次得到奖赏时，我的心情好极了。模仿造句我第次见到他时，就认为他诚实可信。我第次见到他的时候，他正在为个老人免费修单车。,我回忆起那时所有的恐怖和令人畏惧的情景。探究学习阅读下列句子，注意的词性和意思担心恐惧害怕将下列词组译成英语由于怕，以防惟恐，以防，怕的是惊恐地害怕，担心事答案词语拓展将下列句子译成英语由于怕让老师失望，我不敢偷懒。我惊恐地闭上了双眼。惊慌地愤怒地兴奋地高兴地十分愉快地遗憾满意地好奇地报酬酬金奖赏,报答他辛勤工作却丝毫不期待报酬。他因帮助他们而拿到笔酬金。作为对的报答帮助•奖赏,酬谢,给应有报应•他们奖给优胜者些水果和鲜花。••••有益的,有所得的,有报酬的•园艺劳动是非常有益的消遣。作为对于的报答因做事报答人用事物报答人高考总复习人教版英语短文改错高考总复习人教版英语!,!高考总复习人教版英语,Ⅴ语篇领悟根据课文完成下列短文，!对于我们的帮助，他给我们糖果作为奖赏。她把所有的时间都投入到帮助穷人的活动中。就是在他告诉我这消息时,我才知道真相。隔壁的真不走运，他又失业好几个月了。第次见他，他正在十字路口阻止市民们违反交通规则。,他为了实现黑人和白人平等的梦想而奉献生。面对困难时，不要丧失信心，因为你可以向那些关爱你的人寻求帮助。钓鱼岛是中国的，中国人应该并肩作战与日本人斗争到底。,令我们担忧的是有的父母对孩子在钱方面太大方。我们应该对自己的未来充满希望，因为只要我们努力，我们就能实现梦想。其实，这事我昨天就完成了。不要丧失信心，只要你再加把劲，下次会做的更好。这些专家专门向大学生提供工作咨询服务。!那家公司又陷入了极度困境之中。格林太太总是为女儿的身体而操心。隔壁的戴安娜真不走运，她又失业好几个月了。•在午餐的休息时间和晚上本应该是我们睡觉的时候,他教我们••晚上本应该写作业的时候汤姆却在看电视••当时莉莉哭了,我本来不应该对如此严厉•,篇章翻译毛主席将自己的生奉献给了祖国，被认为是中国最伟大的领导人之。当中国人民处于困难之中，他指导人们怎样摆脱困难，鼓励他们应对未来充满希望。他认为中国人民应为国家的而携手并肩作战，无论遇到多大的困难，都不应灰心，而应为实现祖国统的梦想而奋斗。并且他认为只有以武力的方式才能实现这梦想。最终，中国人民在他的带领之下取得了胜利，结束了长达数年的战争。,Ⅵ考点活用用本单元所学词组句型翻译下列短文。注意黑体部分年，查理先生被关进监狱。有人指控他想炸毁所中学。事实上，他之所以被判三年监禁，是因为他鼓励该校的黑人孩子为争取与白人孩子平等的权利而斗争。在狱中，他从未丧失信心。出狱后，他为黑人孩子建立了所学校。由于他们受过良好的教育。该校毕业的多数学生都工作出色，不用担心自己的前途。质量,品质吝啬的热心肠的积极的慷慨的随和的自私的无私的忠实的建立原则和平的巨大的人类律师指导法律的费用学费怀有希望的青年,青年时期舞台,阶段逃脱投票进攻暴力,暴行毛毯平等的教育,训练乐意的,自愿的不公正的亲戚发行,释放恐怖残忍报酬,奖赏会长,校长意见失业处于困境中求助于丧失信心当权,上台