组。

以农民培训为重点发展职业教育，实行灵活多样长短结合实用有效办学模式，有效提高农村人口素质，为农业增效农民增收为农村劳动力向二三产业转移服务。

积极创造条件，推动农村职业教育发展。

是县委县政府多次召开专题会议研究创造条件，推动农村职业教育发展。

是县委县政府多次召开专题会议研究职业教育，决定加大对开阳职业教育投入，将开阳县职高更名为开阳县职业技术学校，整合职教资源，筹建县职教中心。

二是多渠道筹集资金，加快职教中心建设，新建学生宿舍和食堂，增设数控实训室缝纫车工操作室电子电工实验室微机操作室，缓解职业教育迅速发展需要，确保职业教育走上良性发展轨道。

三是对县职业教育发展提出中长期发展规划，明确到年，创建功能齐全设备完善国家级重点职业技术学校，年前力争创建省级示范性职教中心。

三开阳县职业技术学校概况开阳县职业技术学校创办于年，是国家开办省级重点职业技术学校，全国四百佳绿化先进单位，贵阳市五好学校，贵州省农村劳动力转移培训基地。

学校距贵阳市区余公里，坐落于县城城西路，占地面积亩，校舍建筑面积万平方米，在校生人，教职工人。

学校领导班子坚强有力，管理机构齐全，下设教务处学生管理处培训处招生就业办校办团委等管理部门。

有数控加工电子电工机电体化计算机等专业课教师和实习指导教师人，有职业资格国家级测评员人。

开设专业有数控技术电子电工机电体化汽车修理服装加工旅游和磷化工等。

现配有机加工及数控加工实训室，钳工实训室服装实训室，有能满足学生实训及技术等级考试需求普通机床日本发拉克系统德国西门子系统国产系统数控机床等设备设施。

有设备齐全物理化学生物实验室计算机室多媒体电教室多媒体语音室等。

学校坚持以人为本，实施人性化管理。

学校班子团结务实，内强素质外树形象，建立了整套科学合理管理方案。

学校采取办学校校联办校企联办等办学模式，实行订单培养。

学校坚持以服务为宗旨以就业为导向培养目标，为社会输送出得去用得着能赚钱外向型技术人才，体现服务经济建设满足社会需要办学宗旨。

四开阳职业技术学校现有用房情况及现状存在问题开阳职业技术学校现有教学综合楼平方米，含间普通教室和间电子电工实训室及建设休息室专业教研办公室等，学生食堂平方米，机加工实训车间平方米。

学生宿舍平方米，共计平方米，生均建筑面积仅为生。

开阳县人民政府为实现到年初中毕业生升学率目标，对开阳县职技术学校定位为人在校生规模，根据贵州省中等职业学校建设标准讨论稿，按制造类学校校生生均校园占地面积为生，则该校校园用地面积应大控加工服装加工专业办学规模，到年长线专业在校生达人，年短期培训量达人次。

年机加工班级将达人，年短期培训量达人次。

年机加工班级将达个，学生人年达个班，学生达人，现有用房中无行政用房图书馆风雨操场等基础设施，基础设施不完善严重制约了开阳职业技术学校发展，开阳职业技术学校必需改善现有教学环境，完善各种教育设施，提供更加广阔高品位高层次教学空间，保证学校各项教学活动正常运行。

因此，从必要性人才状况和需求预测分析来看，加快职业教育发展是贵州经济社会发展大势所趋，抓住机遇，加快学校发展，进步拓展办学空间，扩大办学规模，提高办学质量效益，符合战略性全局性要求。

学校发展重要前提是，学校应该有相匹配办学条件。

就学校目前情况而言，要实现以上规划办学规模，必须要完善各种教学设施。

以适应现代化教学管理需要。

这将是开阳职业技术学校新时期发展重要举措，事关贵州人才培养，势在必行。

六项目建设规模及内容依据贵州省中长期教育改革和发展规划纲要年开阳职业技术学校申报省级示范中等职业技术学校建设规划贵州省中等职业学校建设标准讨论稿省人民政府办公厅关于创建示范性中等职业学校意见黔府办发号。

二办学规模根据开阳县现有中学生情况预测，年前每年初中毕业生多人，按照突破高中阶段教育要求，初中学生升学率必须达，普职比，可研计算出应该接受职业技术教育学生每年不少于人，开阳县职业技术学校是开阳县唯所中等职业技术学校，考虑部分学生到县域外其他职业学校学习，开阳县职业技术学校每年生源不少于余人，从近五年该校招生情况都在人以上，而且由于该校就业去向好，受办学条件限制，每年都要婉拒要求入学学生和家长。

因此该校办学规模为在册学生人，学生生源是有保障。

三面积测算情况根据开阳职业技术学校申报省级示范中等职业技术学校建设规划，开阳职业技术学校在校生规模应达到人。

因此本次测算按人规模为主要计算参数，参照贵州省中等职业学校建设标准讨论稿及省人民政府办公厅关于创建示范性中等职业学校意见黔府办发号规定，进行建筑面积指标测算。

用地面积确定开阳职业技术学校现有规划用地公顷，根据省人民政府办公厅关于创建示范性中等职业学校意见黔府办发号，示范中等职业学校必须达到标准和要求，校园占地面积般不少于万平方米，该校现有用地基本满足要策，以三个有利于总揽全县，以通讯旅游等为代表第三产业得到蓬勃发展，全县社会经济不断快速健康发展，十五期间经济发展取得显著成效，为教育事业发展奠定了坚实基础。

目前，山东兖矿开磷集团强强联合，打造首个国家磷煤化工循环经济工业园区，以多个中小型水电建设能源基地正在崛起，丰富旅游资源插上腾飞翅膀，开阳将会以更快速度发展，因此对职业教育带来了大好机遇，在十二五到来之际，开阳县应抓住契机，让开阳县职业教育上个新台阶。

二开阳县教育基本情况开阳县现有小学所，在校生人普通初中所，在校生人高级中学所，高中在校生人职业技术学校所，在校生人，职业技术学校教师人。

中共开阳县委县人民政府始终把教育摆在优先发展战略地位，大力实施人才强县和科技兴县战略，加大教育投入，完善基础设施建设，促进了教育快速发展。

近年来，开阳县职业教育焕然新，高中教育逐步普及，全县形成了较为完整基础教育体系，各类教育协调发展。

县委县政府高度重视职业教育，立足县情，坚持三教统筹，农科教相结合，促进农村经济发展。

为统筹城乡经济协调发展，开阳县成立了以县长任组长，分管副县长为副组长农科教统筹协调领导小组。

以农民培训为重点发展职业教育，实行灵活多样长短结合实用有效办学模式，有效提高农村人口素质，为农业增效农民增收为农村劳动力向二三产业转移服务。

积极创造条件，推动农村职业教育发展。

是县委县政府多次召开专题会议研究创造条件，推动农村职业教育发展。

是县委县政府多次召开专题会议研究职业教育，决定加大对开阳职业教育投入，将开阳县职高更名为开阳县职业技术学校，整合职教资源，筹建县职教中心。

二是多渠道筹集资金，加快职教中心建设，新建学生宿舍和食堂，增设数控实训室缝纫车工操作室电子电工实验室微机操作室，缓解职业教育迅速发展需要，确保职业教育走上良性发展轨道。

三是对县职业教育发展提出中长期发展规划，明确到年，创建功能齐全设备完善国家级重点职业技术学校，年前力争创建省级示范性职教中心。

三开阳县职业技术学校概况开阳县职业技术学校创办于年，是国家开办省级重点职业技术学校，全国四百佳绿化先进单位，贵阳市五好学校，贵州省农村劳动力转移培训基地。

学校距贵阳市区余公里，坐落于县城城西路，占地面积亩，校舍建筑面积万平方米，在校生人，教职工人。

学校领导班子坚强有力，管理机构齐全，下设教务处学生让开阳县职业教育上个新台阶。

二开阳县教育基本情况开阳县现有小学所，在校生人普通初中所，在校生人高级中学所，高中在校生人职业技术学校所，在校生人，职业技术学校教师人。

中共开阳县委县人民政府始终把教育摆在优先发展战略地位，大力实施人才强县和科技兴县战略，加大教育投入，完善基础设施建设，促进了教育快速发展。

近年来，开阳县职业教育焕然新，高中教育逐步普及，全县形成了较为完整基础教育体系，各类教育协调发展。

县委县政府高度重视职业教育，立足县情，坚持三教统筹，农科教相结合，促进农村经济发展。

为统筹城乡经济协调发展，开阳县成立了以县长任组长，分管副县长为副组长农科教统筹协调领导小组。

以农民培训为重点发展职业教育，实行灵活多样长短结合实用有效办学模式，有效提高农村人口素质，为农业增效农民增收为农村劳动力向二三产业转移服务。

积极创造条件，推动农村职业教育发展。

是县委县政府多次召开专题会议研究创造条件，推动农村职业教育发展。

是县委县政府多次召开专题会议研究职业教育，决定加大对开阳职业教育投入，将开阳县职高更名为开阳县职业技术学校，整合职教资源，筹建县职教中心。

二是多渠道筹集资金，加快职教中心建设，新建学生宿舍和食堂，增设数控实训室缝纫车工操作室电子电工实验室微机操作室，缓解职业教育迅速发展需要，确保职业教育走上良性发展轨道。

三是对县职业教育发展提出中长期发展规划，明确到年，创建功能齐全设备完善国家级重点职业技术学校，年前力争创建省级示范性职教中心。

三开阳县职业技术学校概况开阳县职业技术学校创办于年，是国家开办省级重点职业技术学校，全国四百佳绿化先进单位，贵阳市五好学校，贵州省农村劳动力转移培训基地。

学校距贵阳市区余公里，坐落于县城城西路，占地面积亩，校舍建筑面积万平方米，在校生人，教职工人。

学校领导班子坚强有力，管理机构齐全，下设教务处学生管理处培训处招生就业办校办团委等管理部门。

有数控加工电子电工机电体化计算机等专业课教师和实习指导教师人，有职业资格国家级测评员人。

开设专业有数控技术电子电工机电体化汽车修理服装加工旅游和磷化工等。

现配有机加工及数控加工实训室，钳工实训室服装实训室，有能满足学生实训及技术等级考试需求普通机床日本发拉克系统德国西门子系统国产系统数控机床等设备设施。

有设备齐全物理状况和需求预测分析来看，加快职业教育发展是贵州经济社会发展大势所趋，抓住机遇，加快学校发展，进步拓展办学空间，扩大办学规模，提高办学质量效益，符合战略性全局性要求。

学校发展重要前提是，学校应该有相匹配办学条件。

就学校目前情况而言，要实现以上规划办学规模，必须要完善各种教学设施。

以适应现代化教学管理需要。

这将是开阳职业技术学校新时期发展重要举措，事关贵州人才培养，势在必行。

六项目建设规模及内容依据贵州省中长期教育改革和发展规划纲要年开阳职业技术学校申报省级示范中等职业技术学校建设规划贵州省中等职业学校建设标准讨论稿省人民政府办公厅关于创建示范性中等职业学校意见黔府办发号。

二办学规模根据开阳县现有中学生情况预测，年前每年初中毕业生多人，按照突破高中阶段教育要求，初中学生升学率必须达，普职比，可研计算出应该接受职业技术教育学生每年不少于人，开阳县职业技术学校是开阳县唯所中等职业技术学校，考虑部分学生到县域外其他职业学校学习，开阳县职业技术学校每年生源不少于余人，从近五年该校招生情况都在人以上，而且由于该校就业去向好，受办学条件限制，每年都要婉拒要求入学学生和家长。

因此该校办学规模为在册学生人，学生生源是有保障。

三面积测算情况根据开阳职业技术学校申报省级示范中等职业技术学校建设规划，开阳职业技术学校在校生规模应达到人。

因此本次测算按人规