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未来,中国人民大学将深化打造‚通州〃全球发展论坛‛等高端国际性学术平台,同国内外朋友携手并进团结奋斗,秉持和平合作开放包容互学互鉴互利共赢的原则,勇做全球发展倡议全球安全倡议全球文明倡议的拥护者践行者奋斗者,为全人类的福祉共聚教育力量。


。


发展动力仍显不足。


受新冠疫情以及宏观经济运行周期等因素综合影响,无论是发达国家还是发展中国家目前普遍陷入增速放缓动力不足前景暗淡的困境之中。


世界银行年月发布的下行的长期增长前景趋势期望和政策报告指出,如果不采取措施推动经济增长,年至年的全球潜在GDP增长率均值预计将比本世纪第个十年的年均%下降约分之,世界经济将进入‚失去的十年‛。


顽固性贫困收入分化气候变化等导致的世界潜在增长率下降是其主要影响因素。


‚中心-外围‛的经济全球化分工格局,使得发展中国家和发达国家利益分配悬殊,不断扩大的贫富差距不利于世界的可持续发展。


全球经济复苏需要新的经济增长点和新的动能。


(领导发言)奋力书写促进全球发展的高校篇章党课讲稿。


全球发展倡议直面全球发展变局当今国际形势风云变幻,百年未有之大变局为全球发展带来了复杂化多元化的深远影响,大国竞争与地区冲突高潮迭起,构成了对全球和平发展合作发展可持续发展的挑战。


习近平总书记强调,‚面对变局,最根本的是把握世界多极化经济全球化发展的必然趋势,抓住各国人民对和平与发展的共同诉求,走合作共赢道路‛。


全球发展倡议直面全球发展突出矛盾回应各国人民现实关切,不仅有助于解决时地的发展问题,更有助于我们在深层逻辑上把握全球发展的乱象根源和现实挑战。


发展理念共识不够。


当前,联合国年可持续发展目标正面临严峻考验,‚拯救可持续发展目标‛已成为世界各国共同关注的焦点。


如何处理安全与发展的关系,安全优先还是发展优先,成为摆在世界人民面前的选择题。


些发达国家把打造韧性产业链推动科技创新等诸多发展问题泛安全化,以‚国家安全‛的理由实施贸易保护主义和单边制裁。


国际社会在发展原则发展方向发展方式等方面存在较大分歧,部分国家和地区更是走向政治分裂和地域冲突。


促进全球发展,提高世界经济的潜在增长率,需要各国携起手来通力合作,共同解决气候变化粮食危机能源危机等全球性问题。


为促进全球发展贡献高校力量习近平总书记在中国人民大学考察时指出,‚世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,迫切需要回答好世界怎么了人类向何处去的时代之题‛。


高校肩负着人才培养科学研究社会服务文化传承创新国际交流合作的使命,在推动构建人类命运共同体的伟大事业中扮演着重要角色承担着重要使命。


高校应该以广博的胸襟宽广的视野崇高的情怀面向世界面向未来,关注人类共同命运,在应对全球性挑战破解时代性课题实现人类可持续发展等方面贡献力量。


畅通全球发展合作交流渠道。


教育是增进国际理解推动全球文明交流的基本途径,在沟通全球文明推动交流对话方面发挥着不可替代的作用。


高校应主动服务国家教育对外开放战略全局,推进高等教育高水平对外开放,通过举办以全球发展为主题的各种研讨活动,凝聚全球发展共识汇聚各方发展力量,推动全球发展合作与交流。


积极构筑全球对话网络,健全人文交流机制,探索建立联盟合作智库互访媒体交流等国际合作形式,推动优质高校资源和创新要素全球流动,以交流合作推动实现全球相互理解和合作共赢。


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习近平总书记强调,‚面对变局,最根本的是把握世界多极化经济全球化发展的必然趋势,抓住各国人民对和平与发展的共同诉求,走合作共赢道路‛。


全球发展倡议直面全球发展突出矛盾回应各国人民现实关切,不仅有助于解决时地的发展问题,更有助于我们在深层逻辑上把握全球发展的乱象根源和现实挑战。


发展理念共识不够。


当前,联合国年可持续发展目标正面临严峻考验,‚拯救可持续发展目标‛已成为世界各国共同关注的焦点。


如何处理安全与发展的关系,安全优先还是发展优先,成为摆在世界人民面前的选择题。


些发达国家把打造韧性产业链推动科技创新等诸多发展问题泛安全化,以‚国家安全‛的理由实施贸易保护主义和单边制裁。


国际社会在发展原则发展方向发展方式等方面存在较大分歧,部分国家和地区更是走向政治分裂和地域冲突。


促进全球发展,提高世界经济的潜在增长率,需要各国携起手来通力合作,共同解决气候变化粮食危机能源危机等全球性问题。


发展动力仍显不足。


受新冠疫情以及宏观经济运行周期等因素综合影响,无论是发达国家还是发展中国家目前普遍陷入增速放缓动力不足前景暗淡的困境之中。


世界银行年月发布的下行的长期增长前景趋势期望和政策报告指出,如果不采取措施推动经济增长,年至年的全球潜在GDP增长率均值预计将比本世纪第个十年的年均%下降约分之,世界经济将进入‚失去的十年‛。


顽固性贫困收入分化气候变化等导致的世界潜在增长率下降是其主要影响因素。


‚中心-外围‛的经济全球化分工格局,使得发展中国家和发达国家利益分配悬殊,不断扩大的贫富差距不利于世界的可持续发展。


全球经济复苏需要新的经济增长点和新的动能。


(领导发言)奋力书写促进全球发展的高校篇章党课讲稿。


和平发展合作共赢的历史潮流不可阻挡,人民对美好生活的向往不可阻挡,各国实现共同发展繁荣的愿望不可阻挡。


世界各国的大学都在努力创造着自己国家和民族最先进的文化文明,成就最悠久的历史,开拓新的希望。


面向未来,中国人民大学将深化打造‚通州〃全球发展论坛‛等高端国际性学术平台,同国内外朋友携手并进团结奋斗,秉持和平合作开放包容互学互鉴互利共赢的原则,勇做全球发展倡议全球安全倡议全球文明倡议的拥护者践行者奋斗者,为全人类的福祉共聚教育力量。


。


促进世界不同文明交流互鉴。


文明交流互鉴是推动世界和平发展的重要动力。


作为人类文明的灯塔,现代大学既是孕育文明传承文明交流文明的园地,也是探究历史解读社会剖析时代的先锋,更是贯通认知沟通差异汇通理念的平台。


高校应坚持平等开放包容理念,解决制约全球高校人才流动的阻碍和问题,积极探索与世界高水平大学双向交流的留学支持新机制,开展学分互认学位互授联授,签署高等教育学历学位互认协议,搭建中外教育文化友好交往的合作平台。


搭建高等教育中外人文交流机制,培育青少年人文交流品牌活动,构建全球文明对话合作网络,推动不同国家和地区进行文明对话,为各国以文明交流超越文明隔阂以文明互鉴超越文明冲突以文明共存超越文明优越注入精神力量。


拓展全球可持续发展新平台。


中国致力于推动高质量共建‚带路‛,成功举办届‚带路‛国际合作高峰论坛,实现合作理念合作机制务实行动‚位体‛全方位均衡发展。


截至年月,全球超过分之的国家和多个国际组织签署合作文件。


中国-东盟命运共同体建设持续推进,建立了近个领域和机构的对话合作机制。


上海合作组织命运共同体成果丰硕,中国-中亚命运共同体建设迈出坚实步伐,成功召开首届中国-中亚峰会成立中国-中亚元首会晤机制,为地区和世界持久和平共同繁荣作出积极贡献。


塑造发展共赢新优势。


科技创新方面,中国已与世界上多个国家和地区建立了科技合作关系。


以新科技革命为契机,将大数据人工智能物联网区块链等先进科技广泛应用于全球治理领域。


绿色发展方面,大力支持发展中国家能源绿色低碳发展,与个发展中国家签署份应对气候变化南南合作谅解备忘录,为多个发展中国家培训约名气候变化领域的官员和技术人员。


促进世界不同文明交流互鉴。


文明交流互鉴是推动世界和平发展的重要动力。


作为人类文明的灯塔,现代大学既是孕育文明传承文明交流文明的园地,也是探究历史解读社会剖析时代的先锋,更是贯通认知沟通差异汇通理念的平台。


高校应坚持平等开放包容理念,解决制约全球高校人才流动的阻碍和问题,积极探索与世界高水平大学双向交流的留学支持新机制,开展学分互认学位互授联授,签署高等教育学历学位互认协议,搭建中外教育文化友好交往的合作平台。


搭建高等教育中外人文交流机制,培育青少年人文交流品牌活动,构建全球文明对话合作网络,推动不同国家和地区进行文明对话,为各国以文明交流超越文明隔阂以文明互鉴超越文明冲突以文明共存超越文明优越注入精神力量。


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