播放音乐感恩的心，起做动作，结束本次教学。

感恩教案篇班会目标，即让学生懂得为什么要感恩。

班会过程播放歌曲感恩的心，导入班会主题。

我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。

个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间

所以，感恩不但是美德，感恩还是个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年代，加强感恩教育尤为重要。

讨论自己怎样认识感恩的

学生所谓‚感恩‛，就要记住别人对自己的恩惠，学会报答给自己帮助的人。

学生我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生感恩是种品德，是种生活态度。

我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩切帮助过我的人。

教师总结刚才几位同学都说了自己对‚感恩‛的理解，非常好。

老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，季变换。

可以这样说，面对生活，我们就要怀着颗感恩之心。

讨论

为什么要感恩自然和身边的人

学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

继续讨论

学生针对以上个问题进行讨论，而后教师总结。

。

感恩小故事年月，湖北岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患‚尿毒症‛的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新‚没什么比你的命更重要

我宁可自己没命，也不能看着你死！年月日下午，XX市里河公园岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，跳入鲨鱼池中将儿子救出。

刘燕在接受采访时只说了句话‚儿子就是全部。

‛挨杖伤老汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。

无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

小百科教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。

在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。

直至年，第届全国常委会第次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了年月日为中国第个教师节。

感恩教案篇尊敬的各位领导各位老师大家好！我是江桥中心小学年级班班主任周琳。

我与大家交流的班会主题是‚学会感恩与爱同行‛。

我将从主题解读班会目的活动组织及进程步骤等个方面展开我的说课主题解读‚感恩‛是个永恒不变的话题，是中华民族的传统美德。

现在的学生大都是独生子女，父母对他们过度宠爱，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯和不关心他人的自私品质。

我班共名学生，都来自于农村家庭，大部分是留守儿童，这些家庭家庭教育观念意识淡薄缺乏良好的家庭教育知识与经验，导致很多孩子有些不良习惯。

据家长反映，甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。

为了让学生能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以‚学会感恩与爱同行‛为主题的班会。

班会目的及预想效果根据学生实际情况，我制定了以下教育目标，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。

，培养学生知恩感恩的`思想感情。

说班会准备为了更生动更有效地达到这目的，我和我的学生们做了如下的准备让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

收集有关‚感恩父母‛的材料。

将有关资料制作成多媒体课件。

准备调查问卷。

邀请学生家长。

进程步骤本次感恩主题班会我设计了以下几个步骤。

短片导入品味感恩组织学生观看视频游子吟。

游子吟。

交流观后感，讨论你最感动的是什么

设计意图让学生感受到父母之爱其实是无处不在的，无微不至的交流互动，表达感恩家长协助学生填写调查问卷这个星期天是母亲节。

你是否了解你的妈妈

你妈妈的生日是。

你妈妈的体重是。

你妈妈的身高是。

你妈妈穿码鞋。

你妈妈喜欢颜色是。

《感恩》教案（13篇）。

进步感受成人对自己的关心和帮助。

家中妈妈洗衣服爸爸拖地爷爷喂饭。

幼儿园老师教本领阿姨做饭社会清洁工扫地警察指挥交通〃〃〃〃〃〃〃探讨交流感恩的方法，制作感恩卡，送给辛勤培育你的老师。

播放感恩的心音乐设计感恩卡。

制作感恩卡赠送感恩卡。

活动反思本节课的设计意图达到了比较理想的实现，现在，我把这节课的可取之处和不足做反思。

展示内容繁花似锦，但条理清晰由于幼儿认知水平和审美情趣存在差异，我搜集的材料也是丰富多彩，把图中所蕴含的情感充分的表现出来。

本来认为，感恩为主体的内容上起来似乎会毫无章法，但是，同学们却用智慧给了我个惊喜，相信学生，他们的潜力无限，创造无限。

从整节课的设计来说，从课前搜集材料歌曲导入，了解感恩节的来历，到最后制作感恩卡，从情感的引导方面来说，幼儿由最初的`浅层次思考，到触动心灵的展示，再到用笔抒发内心所想，思考如何回报他人，幼儿的情感也是个逐步升华的过程，相信每个幼儿都经历了次心灵的洗礼。

再说说不足之处。

整节课看起来很顺畅，但是感觉仍有点浅薄，如果时间充裕的话，可以尽量地深入发掘下。

注意发挥教师的主导作用，本节课上，有些细节没有纠正，比如幼儿的站姿，有的幼儿靠的太近。

个别地方评鉴缺少针对性。

总之，教学是门充满缺憾的艺术，但正因为有了缺憾，才有不断的追求，我会为此而继续努力。

小百科感恩，意思是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。

感恩教案篇指导思想为迎接第XX个教师节的来临，蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。

现制定实施方案如下活动目标通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

借助节日机会，进步促进教职工的凝聚力。

提高教职工的职业道德思想，开展次有意义的公益活动。

活动准备‚互敬互爱‛活动负责人‚心系开幼‛公益活动负责人‚诉说心声‛教师座谈会活动负责人年级组长教师节活动新闻拍照负责人参加对象蔚斗分园全体教职工活动时间xx年xx月xx日教师节前后活动内容第项活动开展‚互敬互爱‛活动，以园长为首，组织教师保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行‚张张贺卡传真情句句祝福暖人心‛的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们起怀念，起感谢，起关注，起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第项活动开展‚心系开幼‛我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业无私奉献的精神。

第项活动开展‚诉说心声‛的教师座谈会活动。

蔚斗分园全体教职工起喝茶聊天，买些零食在幼儿园进行座谈。

首先让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。

其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下步工作的有效开展。

活动经费以班级为单位确定数额，个班级元，共个班级元。

感恩教案篇感恩教案篇指导思想以落实学校发展为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

活动目标通过开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围。

进步激发全校教职员工无私奉献的精神。

充分体现学校对教职员工的关怀，让全体学生从思想上尊重教师，感谢师恩。

活动安排为您添上片绿学校将利用教师节前夕，组织全体师生大扫除，为各办公室统采购绿色植物来装扮，为教职员工创造优美舒适的办公环境。

为您献上句问候在学校大门口的黑板上书写‚亲爱的老师，您辛苦了‛等字。

清晨，校值日生向每位教师说声‚老师好‛或‚老师节日快乐‛等祝福的话，祝老师节日快乐！每人收获片心节前，请各班主任老师和任课教师让学生自行准备张小卡片，可以形状各异，上面写上你对老师的祝福意见等，可以留下名字，也可以保密。

月日。

日各班主任带领学生把卡片贴到校门口的祝愿墙上，月日请教师要取下属于自己的卡片，总结学生的留言，适当给予答复和反馈。

为您献上首歌，送上首诗。

大队部利用月日晨读课的时间为全体老师播放首祝福的歌，并组织几名学生为全体老师朗诵首诗，以表达少先队员们对老师崇高的敬意。

感恩教案篇活动目标通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱；培养幼儿动手实践能力；让幼儿体验亲子活动的乐趣。

教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

培养幼儿思考问题解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备教学准备细细的吸管多余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子个；棉签幼儿人手个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐集体背景音乐。

教学课堂准备桌子张，椅子张，活动步骤老师致辞幼儿唱儿歌世上只有妈妈好送给妈妈宝宝制作礼物送给妈妈康乃馨老师示范，并讲解制作过程中需要注意的地方；讲解规则纪律，如胶水的使用方法；幼儿操作，家长可以帮助提醒幼儿。

将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。

活动结束签发礼物到主班老师处结束致辞今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝愿天下所有的母亲幸福安康，永远美丽!感恩教案篇目标准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。

为妈妈送上充满浓浓爱意的‚亲亲妈妈爱心盒‛，加深母子亲情。

准备‚亲亲妈妈爱心盒‛。

制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。

布臵活动场地制作背景画面欢欢喜喜母亲节。

座位安排内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子对应入座。

准备茶水点心纸巾幕布手印画材料等。

进步感受成人对自己的关心和帮助。

家中妈妈洗衣服爸爸拖地爷爷喂饭。

幼儿园老师教本领阿姨做饭社会清洁工扫地警察指挥交通〃〃〃〃〃〃〃探讨交流感恩的方法，制作感恩卡，送给辛勤培育你的老师。

播放感恩的心音乐设计感恩卡。

制作感恩卡赠送感恩卡。

活动反思本节课的设计意图达到了比较理想的实现，现在，我把这节课的可取之处和不足做反思。

展示内容繁花似锦，但条理清晰由于幼儿认知水平和审美情趣存在差异，我搜集的材料也是丰富多彩，把图中所蕴含的情感充分的表现出来。

本来认为，感恩为主体的内容上起来似乎会毫无章法，但是，同学们却用智慧给了我个惊喜，相信学生，他们的潜力无限，创造无限。

从整节课的设计来说，从课前搜集材料歌曲导入，了解感恩节的来历，到最后制作感恩卡，从情感的引导方面来说，幼儿由最初的`浅层次思考，到触动心灵的展示，再到用笔抒发内心所想，思考如何回报他人，幼儿的情感也是个逐步升华的过程，相信每个幼儿都经历了次心灵的洗礼。

再说说不足之处。

整节课看起来很顺畅，但是感觉仍有点浅薄，如果时间充裕的话，可以尽量地深入发掘下。

注意发挥教师的主导作用，本节课上，有些细节没有纠正，比如幼儿的站姿，有的幼儿靠的太近。

个别地方评鉴缺少针对性。

总之，教学是门充满缺憾的艺术，但正因为有了缺憾，才有不断的追求，我会为此而继续努力。

小百科感恩，意思是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。

感恩教案篇指导思想为迎接第XX个教师节的来临，蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。

现制定实施方案如下活动目标通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

借助节日机会，进步促进教职工的凝聚力。

提高教职工的职业道德思想，开展次有意义的公益活动。

活动准备‚互敬互爱‛活动负责人‚心系开幼‛公益活动负责人‚诉说心声‛教师座谈会活动负责人年级组长教师节活动新闻拍照负责人参加对象蔚斗分园全体教职工活动时间xx年xx月xx日教师节前后活动内容第项活动开展‚互敬互爱‛活动，以园长为首，组织教师保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行‚张张贺卡传真情句句祝福暖人心‛的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们起怀念，起感谢，起关注，起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第项活动开展‚心系开幼‛我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业无私奉献的精神。

第项活动开展‚诉说心声‛的教师座谈会活动。

蔚斗分园全体教职工起喝茶聊天，买些零食在幼儿园进行座谈。

首先让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。

其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下步工作的有效开展。

活动经费以班级为单位确定数额，个班级元，共个班级元。

《感恩》教案（13篇）。

小百科教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。

在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。

直至年，第届全国常委会第次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了年月日为中国第个教师节。

感恩教案篇尊敬的各位领导各位老师大家好！我是江桥中心小学年级班班主任周琳。

我与大家交流的班会主题是‚学会感恩与爱同行‛。

我将从主题解读班会目的活动组织及进程步骤等个方面展开我的说课主题解读‚感恩‛是个永恒不变的话题，是中华民族的传统美德。

现在的学生大都是独生子女，父母对他们过度宠爱，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯和不关心他人的自私品质。

我班共名学生，都来自于农村家庭，大部分是留守儿童，这些家庭家庭教育观念意识淡薄缺乏良好的家庭教育知识与经验，导致很多孩子有些不良习惯。

据家长反映，甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。

为了让学生能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以‚学会感恩与爱同行‛为主题的班会。

班会目的及预想效果根据学生实际情况，我制定了以下教育目标，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。

，培养学生知恩感恩的`思想感情。

说班会准备为了更生动更有效地达到这目的，我和我的学生们做了如下的准备让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

收集有关‚感恩父母‛的材料。

将有关资料制作成多媒体课件。

准备调查问卷。

邀请学生家长。

进程步骤本次感恩主题班会我设计了以下几个步骤。

短片导入品味感恩组织学生观看视频游子吟。

游子吟。

交流观后感，讨论你最感动的是什么

设计意图让学生感受到父母之爱其实是无处不在的，无微不至的交流互动，表达感恩家长协助学生填写调查问卷这个星期天是母亲节。

你是否了解你的妈妈

你妈妈的生日是。

你妈妈的体重是。

你妈妈的身高是。

你妈妈穿码鞋。

你妈妈喜欢颜色是。

播放音乐感恩的心，起做动作，结束本次教学。

感恩教案篇班会目标，即让学生懂得为什么要感恩。

班会过程播放歌曲感恩的心，导入班会主题。

我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。

个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间

所以，感恩不但是美德，感恩还是个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年代，加强感恩教育尤为重要。

讨论自己怎样认识感恩的

学生所谓‚感恩‛，就要记住别人对自己的恩惠，学会报答给自己帮助的人。

学生我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生感恩是种品德，是种生活态度。

我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩切帮助过我的人。

教师总结刚才几位同学都说了自己对‚感恩‛的理解，非常好。

老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，季变换。

可以这样说，面对生活，我们就要怀着颗感恩之心。

讨论

为什么要感恩自然和身边的人

学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

继续讨论

学生针对以上个问题进行讨论，而后教师总结。

。

感恩小故事年月，湖北岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患‚尿毒症‛的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新‚没什么比你的命更重要

我宁可自己没命，也不能看着你死！年月日下午，XX市里河公园岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，跳入鲨鱼池中将儿子救出。

刘燕在接受采访时只说了句话‚儿子就是全部。

‛挨杖伤老汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。

无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

集体朗诵。

全班幼儿起朗诵创编的儿歌妈妈，我爱你在静静的夜晚，我依偎在你身旁。

亲爱的妈妈，你叫我快快长大。

你说花儿开了，草儿绿了，外面的世界真美好。

我说来了，来了，我是你的小宝贝。

妈妈的怀里最温暖。

你把爱全给了我。

把世界全给了我，让我大声地说‚妈妈。

我爱你！‛。

延伸活动全体妈妈和全体幼儿合影。

孩子和自己的妈蚂合影。

感恩教案篇教学设计背景如今的孩子大多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知获取不懂给予的众人为我的心理倾向。

古人云‚滴水之恩，当涌泉相报。

‛感恩教育应该从孩子抓起。

作为即将毕业的大班孩子，想通过此次综合教学感恩的心，借助口渴的蚂蚁这样个故事情节，体验小蚂蚁期盼惊喜感恩的心情。

然后在表达交流中，将教学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体会别人对自己的爱，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人。

教学目标。

，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。

感恩之心。

教学重点难点重点让幼儿通过制作感恩卡等教学表达父母老师给予他们的爱。

难点让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。

教学准备感恩的心;多媒体课件。

黑笔固体膏等。

教学过程引发兴趣，引出故事口渴的蚂蚁。

问题小蚂蚁口渴了，谁帮助了它

小女孩遇到了什么困难

小蚂蚁又是怎么帮助她的

小蚂蚁心中有颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。

我们也要像小蚂蚁样，去帮助别人。

迁移经验，说说自己生活中被关心被帮助的情景。

幼儿园里都得到了谁的帮助

。

问题她们是谁

在干什么

如果没有她们，我们的城市会变成什么样子

。

问题他们是谁

在干什么

如果没有他们，我们的`城市又会变成什么样子

结清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。

交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢

示范讲解做贺卡的方法有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊

大家起来看看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的，把几张卡粘在起，就可以把它做成个更好看的像灯笼样的贺卡了!恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的

，教师巡视。

，你想送给谁

说句感恩的话。

《感恩》教案（13篇）。

●将绘画作品在展板张贴，主题为‚送给妈妈的健康餐‛。

下午活动集体歌唱‚有你的地方是天堂‛感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做些力所能及的事情，说上句感恩的话语。

母亲节只有天，但爱母亲的心是永恒的祝福天下所有的母亲母亲节快乐备注各班可以对些活动进行适当调整。

感恩教案篇指导思想我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，‛感恩‛是个多么美丽的字眼，常怀感恩之心的人是最幸福的，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，但是有个词语最亲切，有声呼唤最动听，有个人最应感恩它就是‛妈妈‛。

月日是国际劳动妇女节，这是个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，知道向妈妈祝贺节日快乐，理解妈妈的工作，知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应关心妈妈。

并且通过活动发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

活动目标知道月日是国际劳动妇女节。

激发幼儿感恩之情，引导幼儿观察生活。

发展动手操作能力，初步培养其美感。

活动时间月日上午各班利用第节课开始开展活动活动准备月日布臵任务通过放学回去后的时间在家观察妈妈都在做什么，了解其辛苦。

彩纸胶水等美工材料。

母与子图片有关妇女节的PPT和视频。

感恩的心妈妈的歌音乐。

具体安排各班先晨间谈话，了解妇女节的意思，同伴间互相说说自己妈妈的样子。

活动过程通过出示图片和视频，向幼儿介绍国际劳动妇女节，知道妇女节是所有妈妈的节日。

提问幼儿你回家观察妈妈了吗

她长的怎么样

是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的

请幼儿说说。

引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

说说妈妈好在什么地方

妈妈平时都是怎样关心孩子的

当你生病时，妈妈是怎样做的

知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。

引导幼儿帮助妈妈做些力所能及的事情。

如帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等引导幼儿亲手制作份精美的礼物送给妈妈表示对妈妈的爱以及关心理解。

为幼儿提供制作礼物的材料彩纸。

启发幼儿发挥想象力，给妈妈亲手制作个礼物手工贺卡。

请妈妈进入教室和宝宝起庆祝节日。

在活动结束前半小时请妈妈来到活动室，事先说好让妈妈们悄悄的进入教室找到宝宝的小椅子坐下。

当感恩的心音乐响起，个别宝贝起出来，拉着自己的妈妈，拥抱亲吻，把手心里藏着的礼物送给妈妈，并且说‛妈妈我爱你，祝您节日快乐‛。

集体朗诵。

全班幼儿起朗诵创编的儿歌妈妈，我爱你在静静的夜晚，我依偎在你身旁。

亲爱的妈妈，你叫我快快长大。

你说花儿开了，草儿绿了，外面的世界真美好。

我说来了，来了，我是你的小宝贝。

妈妈的怀里最温暖。

你把爱全给了我。

把世界全给了我，让我大声地说‚妈妈。

我爱你！‛。

延伸活动全体妈妈和全体幼儿合影。

孩子和自己的妈蚂合影。

感恩教案篇教学设计背景如今的孩子大多数是独生子女，长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我中心，只知获取不懂给予的众人为我的心理倾向。

古人云‚滴水之恩，当涌泉相报。

‛感恩教育应该从孩子抓起。

作为即将毕业的大班孩子，想通过此次综合教学感恩的心，借助口渴的蚂蚁这样个故事情节，体验小蚂蚁期盼惊喜感恩的心情。

然后在表达交流中，将