第步词汇学习t你们的表演定很棒。

lookatthisclockppt闹钟twhattimeisit

titsseventeninthemorningitstimetohavebreakfastiwanttoeatsomebread教师做吃面包的动作anddrinksomemilk做喝牛奶的动作tnowreadaftermeeateat吃eatsomebreadeatanappledrink，drink喝drinksomemilkdrinksomejuiceppt显示tboysandgirls，idotheaction，yousaythewords老师做动作，你们说单词，好吗

t教师做喝水的动作。

t教师做吃饭的动作。

t教师做打开书的动作。

t教师做关上书的动作。

t最后这个动作表示什么意思呢

是‚closethebook‛。

ppt显示close，关tfollowme，pleaseclose，关，closecloseclosethebooktlookatmeagain请看老师。

做写的动作。

你猜对了吗

请看屏幕。

pptwrite写treadaftermewrite写writewritewritethenewwordstnowpleaselook这个动作怎么说呀

做抄写的动作。

pptcopy抄写tyes，copyfollowmecopy抄写。

copy，copycopythenewwordsboysandgirls，thereareeightnewwords我们已经学习了个表示动作的单词。

ppt教材b部分的单词tletslookandsay个个读单词t同学们，你们能用这些词来发指令吗

看老师是怎么做的。

ppteat→eatsomebreadeatapearopen→openthebookopenthepencilbox教师领读单词句子。

t请你们也用这些词说说吧。

pptb部分单词本步骤设计说明通过图片和动作直观的呈现新单词，学生目了然，简单易懂，用不同的方法呈现单词，也可以避免学生觉得枯燥。

第步句型操练tboysandgirls，老师这里也有些指令，请你们来读读吧。

pptc部分句话。

此处暂停在单词上，让学生操练。

tpleasereadafterme请跟老师读读。

领读遍句子。

tlookatthispicture他们在说什么呢

你能选选吗

pptc部分第幅图。

第部分说明本课时教学efg个板块的内容。

教师要耐心细致地设计开展各种活动，同时加强对单元知识的巩固和注意新知识的教授，使所学的内容有机结合起来。

增强所学知识的趣味性和实用性，让学生积极参与，乐于学习。

aunit教学方案第课时来自第范文网。

AUnit教学方案篇第部分简要提示年级年级单元unit课题nicetomeetyou课型新授课教学内容单元partcd教学目标掌握个颜色单词，能根据指令完成涂色练习。

通过画画猜谜活动，会用whatcolourisit

进行提问。

复习巩固本单元的问候语，完成c部分的对话练习。

会唱歌曲hi，nancy!重点难点运用所学的问候语，完成c部分的对话练习。

第部分教学过程第步复习单元重点内容thi，boysandgirlsnicetomeetyouagainwelearntseveralgreetingsinunit单元，我们学习了问候语，让我们用学到的句子和课文里的同学来打招呼吧！ppt金太阳partdletsplay点出小船问候。

复习goodmorninggoodafternoonnicetomeetyout在刚才的动画中，我们看到了这句话goodevening。

evening是晚上的意思。

ppt点出单词，evening，教good。

ppt点出句子，goodevening，教第步句型操练partc部分tlookatthesepictureshelenmeetsliutaointhemorningafterawhile，theymeetyanglingwhatwilltheysay

pleasemakealittledialogwithyourdeskmate早上，helen遇到了刘涛。

接着，他们俩又看见了杨玲。

他们会说些什么呢

请和你的同桌说说。

ppt出示图youcanopenyourbooksandturntopage页的图片来编对话。

tletslistentotheirdialogandreadafterthem请听下他们的对话并跟着起读。

ppttintheafternoon，helenmeetswangbingtheyalsomeetalovelyfriendinthestreet下午helen遇到了王兵。

他们俩在街上还遇到了个非常可爱的朋友。

letstakealookatthepicturesandcompletethedialog。

ppt出示图youcanopenyourbooksandturntopage页的图片来编对话。

twhoisthislovelyfriend，youknow

这个可爱的朋友是谁呀

yes，itsadogok，letsreadthedialogtogetherppt跟读对话tnow，letsenjoythewholestory现在我们完整的把这个故事欣赏遍。

pleasereadafter。

ppt播放金太阳partc，学生跟读第步单词操练partd部分twelearntwordsaboutcolourslastlessoncanyourememberallofthem

letshaveaquickreview上节课我们起学习了个表示颜色的单词，同学们还记得吗

ppt播放金太阳partbmore自动播放tok，letscoloursomepicturesppt播放金太阳partdlistenandcolourtnow，itstimeforfun学生示范partddrawandguess的游戏isitfun

now，itsyourturntoplaythe！第步歌曲教学partd部分tdidyouhavefun

同学们玩得开心吗

nowletsenjoyabeautifulsong现在请大家来欣赏首优美的歌曲。

tisthisabeautifulsong

这首歌好听吗

想学着唱吗

好，那先跟着老师把歌词读读，请大家边读边记。

ppt出示歌词，跟老师逐句朗读t同学们都记住了吗

现在请大家分组朗读。

t歌曲中出现的hi和goodmorning都是用来打招呼的句子。

同学们今后可以用歌声来和朋友打招呼了，多棒呀！ok，letssingthesongloudly好，请大家声音响亮的来唱这首歌吧！t刚才同学们唱给nancy听的，如果现在老师想把这首歌献给wangbing，那应该怎么唱呢

请女同学起立来唱唱。

t如果，老师是在下午afternoon的时候遇见了helen。

想和helen用歌曲打招呼，又该怎么唱了呢

男同学们，请起立。

轮到你们来唱了。

t课后请同学们用这首美妙的歌曲和爸爸妈妈或同学老师来打招呼。

记住可以用上本课学过的goodmorninggoodgoodevening。

thatsallfortodaysclass今天的课就上到这儿。

byebyeppt播放金太阳歌曲hi，nancy第部分说明本课的教学是完成书上的cd部分，并结合‚金太阳‛软件和cd部分的练习对单元内容进行系统复习。

首先在复习部分，重点复习了问候语goodmorninggoodafternoon和nicetomeetyou并依照‚金太阳‛partd第部分的游戏，拓展学习了goodevening。

然后教学partc，把学到的问候语运用到生活实际场景中，达成学以致用的目的。

接着，主要复习了本单元的词汇，通过复习跟读听力涂色猜谜活动加深对个单词的记忆。

然后，逐题完成练习册上的题目。

最后，在优美的歌曲声中完成本课时的教学过程。

AUnit教学方案篇第部分简要提示年级年级单元unit课题thefirstdayatschool课型新授课教学内容单元parta教学目标掌握单词词组term，first，day，back，all，room，building，eachother，atschool，alotof，readingroom，tabletennisroom能听懂会说会读日常交际用语itisthefirstdayoftheyarehappytoseeeachothergladtoseeyouimnotsure重点难点初步了解掌握句型istherea

yes，thereisno，thereisntarethereany

yes，thereareno，therearenthowmanyarethere

thereare第部分教学过程第步重难点突破tnicetomeetyou，boysandgirlstodaywewilllearnparaofunitthefirstdayatschool，funwithenglish，grade，今天我们学习牛津小学英语a第单元thefirstdayatschool的a部分。

welcomebacktoschoolthisisthefirstlessonofthenewterm今天是新学期的第节课。

wewilllearnsomethingabouttheschoolfirstofall，couldyoupleasetellmewhatisinyourschool

我很想知道在你们学校里有些什么呢

maybetheresaplayground，therearemanyteacherscanyousaysomethinglikethis

你能像这样说说吗

ppttheresathereare学生自由回答时间tithinktherearealotofthingsinyourschool我想，你们学校里定有很多东西。

now，trytoguesswhatisinmyschool现在请你们猜猜看我的学校里有什么呢

youmayaskwiththesentencesistherea

arethereany

可以用这两句来提问pleasereadafterme。

ppttlook，thisismyschooltheresaplaygroundtheresanewbuildingtherearemanytrees鼠标定要指到相应的图片上你们猜对了吗

pptandtherearemanystudentstherearestudentsinmyclassppt，再次点击鼠标thowmanystudentsarethereinyourclass

在你们的班级里有多少个学生呢

pptreadafterme，pleasethowmanyboysarethere

howmanygirlsarethere

ppt你们能通过同桌互相问答来完成这张统计表格吗

本步骤设计说明本节课课文对话生词比较多，therebe句型难以理解又易混淆。

教师通过让学生说说自己学校里的设施，对therebe的陈述句有所熟悉之后，安排个猜的游戏，不但让学生能更好地投入到课堂中，还帮助学生理解新的知识。

在同桌完成表格的过程中，学生对howmany

的句式有了初步的认识。

第步词汇学习t你们的表演定很棒。

lookatthisclockppt闹钟twhattimeisit

titsseventeninthemorningitstimetohavebreakfastiwanttoeatsomebread教师做吃面包的动作anddrinksomemilk做喝牛奶的动作tnowreadaftermeeateat吃eatsomebreadeatanappledrink，drink喝drinksomemilkdrinksomejuiceppt显示tboysandgirls，idotheaction，yousaythewords老师做动作，你们说单词，好吗

t教师做喝水的动作。

t教师做吃饭的动作。

t教师做打开书的动作。

t教师做关上书的动作。

t最后这个动作表示什么意思呢

是‚closethebook‛。

ppt显示close，关tfollowme，pleaseclose，关，closecloseclosethebooktlookatmeagain请看老师。

做写的动作。

你猜对了吗

请看屏幕。

pptwrite写treadaftermewrite写writewritewritethenewwordstnowpleaselook这个动作怎么说呀

做抄写的动作。

pptcopy抄写tyes，copyfollowmecopy抄写。

copy，copycopythenewwordsboysandgirls，thereareeightnewwords我们已经学习了个表示动作的单词。

ppt教材b部分的单词tletslookandsay个个读单词t同学们，你们能用这些词来发指令吗

看老师是怎么做的。

ppteat→eatsomebreadeatapearopen→openthebookopenthepencilbox教师领读单词句子。

t请你们也用这些词说说吧。

pptb部分单词本步骤设计说明通过图片和动作直观的呈现新单词，学生目了然，简单易懂，用不同的方法呈现单词，也可以避免学生觉得枯燥。

第步句型操练tboysandgirls，老师这里也有些指令，请你们来读读吧。

pptc部分句话。

此处暂停在单词上，让学生操练。

tpleasereadafterme请跟老师读读。

领读遍句子。

tlookatthispicture他们在说什么呢

你能选选吗

pptc部分第幅图。

t对了，老师说‚sitdown，please‛tpleaseopenyourbooksatpage请大家把书打开到页，图上的人物在说什么呢

请你来选选，说说吧。

tboysandgirls，haveyoufinished

letschecktheanswers我们来看看正确答案吧。

向学生幅幅反馈正确答案。

边出示答案，边说句子t你们做对了吗

now，lookatthispicturepptd部分第幅图。

tthegirlwantstoopenthedoor女孩想把门打开，男孩不同意，他应该说什么呢

t对了，他说‚dontopenthedooropenthewindow，please‛pptdontopenthedooropenthewindow，please猜猜女孩会怎么回答呢

tyes她可能说‚allright‛pptallrighttnowreadafterme请跟我读。

dontopenthedooropenthewindow，pleaseallright遍，升降调tnowlookatthesepicturespleasemakenewdialogues请你用这些句型和同桌说说吧。

pptd部分其它幅图。

adont，pleaseballrightt现在我们来看看你说对了吗

ppt显示每幅的正确句子，带读。

本步骤设计说明cd部分主要是进步操练句型，教师在讲完要求后，把时间还给学生，让学生成为学习的主人。

通过小组讨论，互相操练，培养他们的合作精神与能力。

结束语t今天我们学习了unitbcd部分，你们可以在课后做做listenanddo这个游戏，熟练掌握今天的学习内容。

seeyounexttime!第部分说明本节课对b部分的单词教学采用了不同的呈现方式和操练方式，c部分是在教师的引导下学生自己完成并操练。

cd部分主要是进步操练句型，教师在讲完要求后，把时间还给学生，让学生成为学习的主人。

通过小组讨论，互相操练，培养他们的合作精神与能力。

AUnit教学方案篇第部分简要提示年级年级单元unit课题thefirstdayatschool课型单词句型新授课教学内容单元partbcd教学目标掌握单词词组toilet，garden，swing，slide，readingroom，tabletennis，any进步巩固掌握句型istherea

yes，thereisno，thereisntarethereany

yes，thereareno，therearenthowmanyarethere

thereare重点难点进步掌握句型istherea

yes，thereisno，thereisntarethereany

yes，thereareno，therearenthowmanyarethere

thereare能正确地运用therebe句型问答和表述身边的事物。

第部分教学过程第步复习课文tnicetomeetyou，boysandgirlstodaywewilllearnunitpartbcd同学们好，今天我们将学习第单元的bcd部分。

thisisthesecondlessonofthenewterm今天是新学期的第节课onthefirstdayofthenewterm，welearntsomethingabouttheschool新学期的第天我们学习了有关学校的课文，你们还记得吗

ppt，ppt屏幕中出现以下几个问题pleaseanswerthequestionsisitthefirstdayofthenewterm

arethestudentshappytoseeeachotheragain

isthereanewbuilding

howmanyclassroomsarethereinthebuilding

whatroomsarethere

tyesitisthefirstdayofthenewtermallthestudentsarebackatschooltheyarehappytoseeeachotheragainthereisanewbuildingintheschooltherearetwentyfourclassroomsinittherearetworeadingrooms，atabletennisroomandacomputerroomnow，letstrytoretellthe

ppt稍作停顿tgreat!太棒了！相信通过不断地努力，你们还可以说得更好本步骤设计说明本课重点学习b部分词汇和therebe句型。

通过复习并复述课文，学生对therebe句型有了进步的熟悉，为后面的教学做铺垫。

第步词汇学习用时分钟tnow，letsplayaguessinggame下面让我们来玩个猜谜游戏。

lookatthispicturetrytoguesswhatsthis

猜猜看这是什么

ppt缓慢点击鼠标次，出现完整的图片trighttherearealotoftreesandflowerswhatsthis

titsagardenppt出现单词garden，带读，教授texcuseme，isthereaslideinthegarden

ppt带读，教授新词汇slidetwhatabouttheswing

ppt带读，新授词汇swingtandthereisonemoreplacewhatisit

pp稍作停顿tyes，itsatoilet带读，新授tactually，mostofthetime，wecallitrestroomorwashroom事实上，restroom和washroom用得更多些。

ppt点击鼠标，出现restroom和washroom带读tnow，openyourbooksandturntopageletsreviewthewordstogether请同学们把书翻到第页，我们起把所学的新词复习下。

followme，please请跟我读。

tboysandgirl，lookatthescreen同学们请看屏幕。

therearethreeplaces这里有个场所。

theyaregarden，readingroomandbuildingwhatsinit

thinkitover想想看，个场所里面会有什么

pptt都想出来了吗

now，letsplayaguessinggame我们来做个游戏。

ppt游戏规则如下请位同学背对屏幕，猜猜屏幕中出现的是个中的哪个场所。

可以根据场所内可能会有的物品来猜，可以提问‚isthereainit

或者arethereanyinit

‛只有次体提问的机会。

其他同学只能回答‛no‛。

本步骤设计说明本部分的词汇较少，因此教师根据学生的实际生活补充了computerroom，tvroom，restroom，washroom等单词，并把单词的教学和句型的运用相结合，为cd部分的练习开展打下基础。

设计的猜地点的游戏帮助学生对therebe句型进步理解，也帮助他们进步巩固所学知识。

第步句型操练用时分钟tokboysandgirls，weknewsomethingaboutthenewbuildinginwangbingsschoollastlesson同学们，上节课我们已经知道王兵学校里新大楼的些情况。

andwewillknowmoreabouthisschool今天，我们要了解更多关于他的学校的情况。

tlookatthepictureppt课本中c部分组图片tthisisacomputerroom如果我们想知道他的学校里是不是有计算机房，我们可以问isthereacomputerroomintheschool

如果有，可以回答yes，there，可以回答no，thereisntnow，readafter。

pptlookatthispicturewhatarethey

theyresongbookswhatsthis

itsabookcase如果我们想知道书柜里到底有没有歌本，我们可以问arethereanysongbooksinthebookcase

如果有，对方可以回答yes，thereare如果没有，对方会回答no，therearentre