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2016年秋期备课参考高中语文人教版必修12诗两首之_再别康桥(共45张PPT)PPT文档( 45页)

静地呵护,这样梦当然不愿醒,这样康桥当然不愿离开。作者昔日梦想,被揉碎在浮躁间,但没有消失,它沉淀在这里,犹如彩虹般美丽。透过眼前美景,可以品味出诗人内心深处些微苦涩与惆怅。所以这是“绚烂之美。”寻梦撑支长篙,向青草更青处漫溯,满载船星辉,在星辉斑斓里放歌诗人迷恋感情达到了高潮。在流连忘返观景过程中,诗人似乎已经忘了他即将要离别康桥。想象自己撑着杆长篙泛舟到青草更青处去寻找那“彩虹”似梦。从夕阳直到了星辉斑斓,可见作者在康桥停留时间之长,这也说明作者不愿意离别康桥了。诗人在星辉斑斓里歌唱,“星辉”给人感觉就是浪漫,徐志摩在剑桥学习期间,不仅这里景色令诗人醉,还有段没有结局恋情让他刻骨铭心。在这期间,他有幸结识并见倾心地爱上了活泼美丽中国少女林徽音,他们俩在此留下了太多太多美好回忆了。诗人此时又想起以往难忘恋情了,又想起心爱她了,这个就是“浪漫之美。但我不能放歌,悄悄是别离笙箫志摩吸烟与文化康桥灵性全在条河上康河,我敢说,是全世界最秀丽条水。徐志摩与徐志摩相关三个女子张幼仪林徽音陆小曼徐志摩与张幼仪年,由政界风云人物张君劢为自己妹妹张幼仪提亲,徐志摩把从未谋面新娘娶进了门。张幼仪出身显赫富贵却不娇纵,相夫教子,恪尽妇道。而徐志摩对这桩“无爱婚姻”始终心存疑虑,在英国念书时结识林徽音更促使他决心离婚。年月两人在柏林离婚,月还在国内发表了离婚通告,成为当时头号新闻。徐志摩还写下笑解烦恼结诗送给张幼仪,痛斥封建礼教后说“此去清风白日,自由道风景好”。林徽音秀外慧中,是有名才女,其父林长民也是社会名流。她与徐志摩相识时只有岁,两人虽然相知很深,但最后林徽音还是嫁给了梁启超之子后来着名建筑学家梁思成,他们姻缘也是段佳话。从此林徽音成为徐志摩梦中可望而不可及个完美身影。林徽音陆小曼年与徐志摩结婚徐志摩完美现实追求终落在社交名媛陆小曼身上。陆小曼是有名美人加才女,与徐志摩相恋时已是有夫之妇。两人恋情成为当时最轰动社会新闻之。他们在经受了许多痛苦折磨后终成眷属,而婚礼上还遭到证婚人梁启超声色俱厉地训斥“希望勿再做次过来人。”婚后徐志摩并非进了天堂,他父亲始终不承认陆小曼这个儿媳,而陆小曼整日沉浸在上海社交场上使徐志摩痛惜她浪费才华,她挥金如土习性也使诗人入不敷出。张幼仪在离婚后成为个新女性,她生活,事业有成,还为志摩父亲养老送终,尽了志摩未尽责任。她心如止水,尽心抚养儿子,在她岁时,儿子徐积锴在美国成家立业,她这才与邻居医生结婚。林徽音志摩遇难之时,她和丈夫梁思成用碧绿铁树叶亲手编制了花圈,梁思成还从志摩遇难飞机残骸上拾来块木板,林徽因将它常年挂在她居室,直到她生命最后天。陆小曼志摩死后,小曼素服终身。她在自己卧室悬挂着志摩大幅遗像,每隔几天,总要买束鲜花献上。年清明,小曼回硖石为志摩扫墓,写了首感伤诗“肠断人琴感未消,此心久已寄云峤。年来更识荒寒味,写到湖山总寂寥。”她生活被彻底改变了,努力习画,终生不辍。走近康桥康桥,即剑桥,邻近康河,以剑桥大学闻名于世诗人曾在剑桥大学学习生活过年,诗人第三次漫游欧洲在个明媚夏日午后,诗人独自悄悄来到康河,徜徉于昔日校园,在那木花中寻觅当年欢声笑语和那洒落其间青春年华康河水开启了诗人性灵,唤醒了他诗情,于是便吟成了这首传世之作再别康桥注意诗歌节奏重音,朗读时语调柔和舒缓欣赏诗歌优美语言感受诗人对康桥深情朗读时力求做到抑扬顿挫身临其境声情并茂经典诵读诗歌解析轻轻我走了,正如我轻轻来我轻轻招手,作别西天云彩。作为久违学子作别母校时确使人万千离愁。连用三个“轻轻”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象股清风样来了,又悄无声息地荡去而那至深情丝,竟在招手之间,幻成了“西天云彩。”诗人避开了般别离诗告别对象。般别离诗告别是人,这首诗告别却不是人,是“西天云彩”,在这里诗人运用借代,“西天云彩。”指康桥美好切。告别对象由人间向天空转移,跳出了“执手相看泪眼”或寒喧叮咛俗套,给人清新飘逸之感。三个“轻轻”创造了轻盈而柔和气氛,营造出宁静而缠绵氛围,所以这幅图画就有种“不舍之美。”诗人连用了三个“轻轻”,写只身悄悄来到和离开康桥时情景,给全诗定下了抒情基调。既有难舍难离真情,又有淡淡无奈与感伤。那河畔金柳是夕阳中新娘波光里艳影在我心头荡漾夕阳照射下柳树变成了金色。用暗喻把柳树比做新娘,新娘美也就是柳树美,新娘是少女最美丽时候,既写出夕阳下泛着金光柳树美丽美好,而新郎对新娘爱也就是作者对康桥爱,也表达了对康桥自然之美喜爱之情。柳在中国传统中意思等于留。中国古代就有折柳赠别习俗,在送别诗中柳是常见意象。“在我心头荡漾”,浸透着诗人刻骨铭心幸福。表达了诗人对康桥喜爱之情。软泥上青荇,油油在水底招摇在康河柔波里,我甘心做条水草!在这里,软泥让人们联想到泥细腻与光滑,也很可爱,让人有亲近愿望而水草是油油,让你直觉到它生命力旺盛。康河流水水草在作者眼中所呈现那份安闲自在正是诗人心向往之境界。正因为康河中水草可以自由自在,无拘无束地生活,所以诗人才甘心做康河中条水草。“招摇”意思本来是故意张大声势,引人注意。“招摇撞骗”中“招摇”就是这个意思。这里意思应该是“招手摇摆”,仿佛在招手致意,用拟人手法,表达了油油青草多情可爱,生动地写出了康桥对诗人欢迎态度,而“甘心”二字,也写出了诗人对康桥永久恋情。那榆荫下潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似梦。在这里诗人把清泉比成虹。这潭泉水就是拜伦潭。美好梦容易破碎,而彩虹虽然美丽,却也容易消逝。所以说是彩虹似梦。康桥生活学习是徐志摩心底个梦,对康桥眷恋就是对梦眷恋。这样美丽梦当然要呵护,要静静地呵护,这样梦当然不愿醒,这样康桥当然不愿离开。作者昔日梦想,被揉碎在浮躁间,但没有消失,它沉淀在这里,犹如彩虹般美丽。透过眼前美景,可以品味出诗人内心深处些微苦涩与惆怅。所以这是“绚烂之美。”寻梦撑支长篙,向青草更青处漫溯,满载船星辉,在星辉斑斓里放歌诗人迷恋感情达到了高潮。在流连忘返观景过程中,诗人似乎已经忘了他即将要离别康桥。想象自己撑着杆长篙泛舟到青草更青处去寻找那“彩虹”似梦。从夕阳直到了星辉斑斓,可见作者在康桥停留时间之长,这也说明作者不愿意离别康桥了。诗人在星辉斑斓里歌唱,“星辉”给人感觉就是浪漫,徐志摩在剑桥学习期间,不仅这里景色令诗人醉,还有段没有结局恋情让他刻骨铭心。在这期间,他有幸结识并见倾心地爱上了活泼美丽中国少女林徽音,他们俩在此留下了太多太多美好回忆了。诗人此时又想起以往难忘恋情了,又想起心爱她了,这个就是“浪漫之美。但我不能放歌,悄悄是别离笙箫草更青处去寻找那“彩虹”似梦。从夕阳直到了星辉斑斓,可见作者在康桥停留时间之长,这也说明作者不愿意离别康桥了。诗人在星辉斑斓里歌唱,“星辉”给人感觉就是浪漫,徐志摩在剑桥学习期间,不仅这里景色令诗人醉,还有段没有结局恋情让他刻骨铭心。在这期间,他有幸结识并见倾心地爱上了活泼美丽中国少女林徽音,他们俩在此留下了太多太多美好回忆了。诗人此时又想起以往难忘恋情了,又想起心爱她了,这个就是“浪漫之美。但我不能放歌,悄悄是别离笙箫,夏虫也为我沉默,沉默是今晚康桥!作者突然从梦中回到现实,意识到今天就要离开康桥了。心情顿时为之沉默。离绪重重,他不能放歌了,只悄悄地吹奏别离笙箫,在沉默中体味别离惆怅。切都寂然了。连青草丛中夏虫似乎也体会到了别离之情,也为他保持沉默。往日康桥欢乐笑语,都将使人离去而寂寞。真是此时无声胜有声,无言胜过千万语呀!这是幅沉默之美怎样理解“悄悄是别离笙箫”悄悄无声,笙箫有声,这是对矛盾,但在作者这里却达成了统。诗人内心定翻滚如大海,但是离别愁绪压倒了切,所以笙箫离别曲只能在心中回荡。第二节至第六节则是作者情感,思绪发展变化个全过程典型概括。夕阳中幻成金柳,是这种宁静之美具体体现,而这金柳在诗人心中就像是能使他心情荡漾安静娇美新娘。那新娘美得让诗人不敢正视,他移开自己目光,低头却见到柔波之下“招摇”自在“青荇”。泓闪亮映入诗人眼角,使他不由自主转头观望那是拜伦潭,可在夕阳映照下,是揉碎彩虹在沉淀自己梦!本来就充满梦幻色彩虹,却也在寻着自己梦,这自然使诗人想起以往在河上披星流舟放歌寻梦情形。此时像又在寻梦,但现实使诗人已不能放歌离别在即,不能静美于心,不忍。唯有“悄悄”才是诗人所愿。而此时康桥,也沉默,似乎也不愿离别。在这首诗里,没有了人与人分别时“执手相看泪眼,少了份嘈杂,多了份淡定。景物本无情,可遇到多情人儿,无情景物也有了感情。天边云彩也似有留人之意,却始终留不住作者离去脚步,只能眼睁睁看他离开,无尽离别之情尽在这云彩中显现。景已如此,人何以堪”悄悄我走了,正如我悄悄来我挥挥衣袖,不带走片云彩与开头呼应。诗人是那样不舍得离去。云彩本是不能带走,诗人却用夸张手法强调说“不带走片云彩”,加上两个“悄悄”表露诗人不愿惊动心爱康桥片温柔情意,不忍心让康桥与我同伤感。这节不是对第节简单重复,而是更加深情,更加眷恋。至此,将诗人对康桥“浓得化不开”感情于“沉默”“悄悄”“轻轻”中表现了出来,同时排出了“伤离别”沉重感,增加了飘逸之感不带走片云彩表现了作者对康桥爱得深爱得真爱得纯爱得善。突出作者洒脱和飘逸。从作别到不带走,步步产生种离别美。不像其他离别诗那样依依不舍,那样沉重。感情是轻快。难舍难分欢喜和眷恋更加欢喜和眷恋对康桥永久眷恋感情达到高潮情绪低落静思默想悄悄作别挥手作别云彩图河畔金柳倒影图青草水底招摇图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图黄昏夏虫沉默图招手惜别云彩图主要抒发了对康桥依依惜别之情。艺术欣赏徐志摩尊崇闻多三美主张,即诗歌要具有音乐美音节建筑美节匀称和句整齐,绘画美词藻,在再别康桥诗中,绘画美音乐美建筑美得到了完美体现。音乐美节奏轻快韵律柔和抑扬顿挫朗朗上口押韵。韵脚为来,彩娘,漾摇,草虹,梦溯,歌箫,桥来,彩。音节和谐,节奏感强。回环复沓。首节与末节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应结构形式。如诗歌第节,便三次用了“轻轻”,这个形容词,显得节奏轻快旋律柔和,带着细微弹跳性诗第节在音乐上像是用小提琴拉满弓奏出欢乐曲子韵式上严守二四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。这优美节奏契合着诗人感情潮起潮落,有种独特审美快感。七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展。正体现了徐志摩诗美主张。建筑美四行节,错落排列,字数相近,回环呼应。全诗共七节,四行节,每节两句,单行和双行错开格排列,无论从排列上,还是从字数上看,都整齐划,给人以美感。首句连用三个“轻轻”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象股清风样来了,又悄无声息地荡去而那至深情丝,竟在招手之间,幻成了“西天云彩。”最后节以三个“悄悄”与首阙回环对应。潇洒地来,又潇洒地走。挥挥衣袖,抖落是什么已毋须赘言。既然在康桥涅槃过次,又何必带走片云彩呢首尾回环呼应结构严谨,给人以整体之美。绘画美云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草全诗中选用了“云彩,金柳,夕

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