人就前进，为什么答游泳时向后划水，手脚对水向后施力，因为物体间力作用是相互，所以同时水对手脚向前施力，使人前进。用手拿住拴着钢球绳子，使钢球在光滑水平桌面上做曲线运动，这时，手还必须不断用力牵引着绳子，这个力作用使发生变化。物体运动方向电线电灯脚球球脚书桌子电线下面吊着电灯，施力物体是，受力物体是。脚踢球时，施力物体是，受力物体是。脚感到疼，使脚疼力施力物体是，受力物体是。书压桌子，压力施力物体是，受力物体是。关于力,下列说法不正确是力是物体对物体作用,离开了物体就没有力作用个物体是受力物体,它必定是施力物体放在水平桌面上书,对桌面有压力物体自由下落时不受力作用下列现象中，物体运动状态没有改变是关闭发动机后向前运动汽车放在水平桌面上书发动汽车使它从静止变成运动降落伞从空中匀速下落关于因此力作用是相互。同位两位同学做下扳手腕游戏，看看是谁对谁施加了力交流与合作甲同学乙同学施力物体受力物体施力物体受力物体归纳力是成对出现，且是同时出现，两个物体互为施力物体和受力物体。活动下四力三要素物体形变程度各不相同，物体运动状态改变也是多种多样即力产生效果各不相同，那么力产生效果与哪些因素有关呢活动怎样用力效果好力大小能够影响力作用效果在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动力方向能够影响力作用效果推门时，推离门轴远点，比离门轴近点，易推开力作用点能影响力作用效果上述活动表明,力作用效果跟力大小力方向和力作用点都有关系。物理学中,把力大小方向和作用点叫做力三要素。用扳手拧螺母时候，手握在把末端比握在把中间，易于把螺母拧紧选择了更好力作用点。想想用扳手拧螺母时，怎样用力效果更好交流与合作公园里，同学们划船游玩，要使船前进应向哪个方向划水使船前进力是谁施加同学们做上跳动作时，脚应向哪个方向用力才能跳起来人向上起跳力是谁施加人向前走路时脚应向哪个方向蹬地使人前进力是谁施加反作用力作用力作用力与反作用力统称为相互作用力。同学们用手拍桌子时，手与桌子之间想想既然力作用是相互，两个物体互为施力物体和受力物体。那么同时产生这两个力是怎样关系呢同学们双手互拍提书包时手有什么感觉。归纳相互作用力关系大小相等方向相反作用在同直线上作用在两个物体上同时存在同时消失。课堂训练用力拉弹簧，拉力作用效果是用力推桌子，使桌子由静止变为运动，推力作用效果是守门员接住飞来足球，力作用效果是用力压气球，压力作用效果是用力压桌面，压力作用效果是改变了弹簧形状改变了桌子运动状态改变了足球运动状态改变了气球形状改变了桌面形状注意力可以改变物体运动状态这效果能明显看出，而力使物体形变这作用效果，有时用眼睛是看不出来。穿旱冰鞋同学用力推墙，该同学后退，这现象说明，。力可以改变物体运动状态物体间力作用是相互简答游泳时，向后划水，人就前进，为什么答游泳时向后划水，手脚对水向后施力，因为物体间力作用是相互，所以同时水对手脚向前施力，使人前进。用手拿住拴着钢球绳子，使钢球在光滑水平桌面上做曲线运动，这时，手还必须不断用力牵引着绳子，这个力作用使发生变化。物体运动方向电线电灯脚球球脚书桌子电线下面吊着电灯，施力物体是，受力物体是。脚踢球时，施力物体是，受力物体是。脚感到疼，使脚疼力施力物体是，受力物体是。书压桌子，压力施力物体是，受力物体是。关于力,下列说法不正确是力是物体对物体作用,离开了物体就没有力作用个物体是受力物体,它必定是施力物体放在水平桌面上书,对桌面有压力物体自由下落时不受力作用下列现象中，物体运动状态没有改变是关闭发动机后向前运动汽车放在水平桌面上书发动汽车使它从静止变成运动降落伞从空中匀速下落关于。力不能脱离物体而存在当有个力出现时，和这个力有关物体定是两个不接触两个物体之间也会产生力作用。交流与思考两个物体地位是否相同呢狗拉雪橇施力物体受力物体施力物体施加力物体。受力物体受到力作用物体。交流与合作如何判别施力物体和受力物体看是谁对谁施加了力。前为施力物体，后为受力物体。个物体受到了力,定有别物体对它施力施力物体与受力物体总是同时存在。归纳产生力条件至少要有两个物体物体间要有相互作用。推土机推土人推汽车上面“力作用”例子中，力大小有差异吗国际单位制中力单位是牛顿，简称牛，符号是。托起两个鸡蛋力约为，记做。拿起袋方便面力约为，手握单杆两脚悬空时，你两手用力约为身材适中。两个物体之间力有什么特点是单方面施加还是互相施加呢活动推手游戏两位穿滑轮鞋同学面对面站着，让甲推乙。并不是只有乙后退，而是两位同学都后退，并且是同时后退。说明甲推乙同时乙也推甲了。用力拍桌子手疼，桌子对手施力了。即手对桌子施力时，桌子也对手施力了。三力作用是相互开碰碰车时,你车撞了别人车,别人车也撞了你车。表明个物体对另外个物体施力时,同时也受到另外个物体对它施加力作用。归纳当甲物体对乙物体施力时,乙物体同时也对甲物体施加力作用因此力作用是相互。同位两位同学做下扳手腕游戏，看看是谁对谁施加了力交流与合作甲同学乙同学施力物体受力物体施力物体受力物体归纳力是成对出现，且是同时出现，两个物体互为施力物体和受力物体。活动下四力三要素物体形变程度各不相同，物体运动状态改变也是多种多样即力产生效果各不相同，那么力产生效果与哪些因素有关呢活动怎样用力效果好力大小能够影响力作用效果在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动力方向能够影响力作用效果推门时，推离门轴远点，比离门轴近点，易推开力作用点能影响力作用效果上述活动表明,力作用效果跟力大小力方向和力作用点都有关系。物理学中,把力大小方向和作用点叫做力三要素。用扳手拧螺母时候，手握在把末端比握在把中间，易于把螺母拧紧选择了更好力作用点。想想用扳手拧螺母时，怎样用力效果更好交流与合作公园里，同学们划船游玩，要使船前进应向哪个方向划水使船前进力是谁施加同学们做上跳动作时，脚应向哪个方向用力才能跳起来人向上起跳力是谁施加人向前走路时脚应向哪个方向蹬地使人前进力是谁施加反作用力作用力作用力与反作用力统称为相互作用力。同学们用手拍桌子时，手与桌子之间想想既然力作用是相互，两个物体互为施力物体和受力物体。那么同时产生这两个力是怎样关系呢同学们双手互拍提书包时手有什么感觉。归纳相互作用力关系大小相等方向相反作用在同直线上作用在两个物体上同时存在同时消失。课堂训练用力拉弹簧，拉力作用效果是用力推桌子，使桌子由静止变为运动，推力作用效果是守门员接住飞来足球，力作用效果是用力压气球，压力作用效果是用力压桌面，压力作用效果是改变了弹簧形状改变了桌子运动状态改变了足球运动状态改变了气球形状改变了桌面形状注意力可以改变物体运动状态这效果能明显看出，而力使物体形变这作用效果，有时用眼睛是看不出来。穿旱冰鞋同学用力推墙，该同学后退，这现象说明，。力可以改变物体运动状态物体间力作用是相互简答游泳时，向后划水，人就前进，为什么答游泳时向后划水，手脚对水向后施力，因为物体间力作用是相互，所以同时水对手脚向前施力，使人前进。用手拿住拴着钢球绳子，使钢球在光滑水平桌面上做曲线运动，这时，手还必须不断用力牵引着绳子，这个力作用使发生变化。物体运动方向电线电灯脚球球脚书桌子电线下面吊着电灯，施力物体是，受力物体是。脚踢球时，施力物体是，受力物体是。脚感到疼，使脚疼力施力物体是，受力物体是。书压桌子，压力施力物体是，受力物体是。关于力,下列说法不正确是力是物体对物体作用,离开了物体就没有力作用个物体是受力物体,它必定是施力物体放在水平桌面上书,对桌面有压力物体自由下落时不受力作用下列现象中，物体运动状态没有改变是关闭发动机后向前运动汽车放在水平桌面上书发动汽车使它从静止变成运动降落伞从空中匀速下落关于力下列叙述,正确是个力定要涉及到两个物体力是物体固有属性挂在天空中月亮不受任何力作用物体间不相互接触,就没有力作用看图回答问题大象对跷跷板施加了个斜向下力，这个力施力物受力物分别是谁哪个力是这个力反作用力小孩受到了哪个物体施加力，才从静止变为向上运动他升上天空之后，为什么又会落回地面从这幅图上，你还能提出与“力”有关问题来吗说明力作用效果与力大小有关，选择说明力作用效果与力方向有关，选择说明力作用效果与力作用点有关，选择用手沿着箭头方向拉弹力片，使它变弯，如图，已知中用力大小相同，中用力较小自我评价与作业生活中常接触到力以前你是如何认识力学过本节后,你对力有什么新认识答力是物体对物体作用物体间力作用是相互。施力物体同时也是受力物体力作用效果是改变物体形状或改变物体运动状态力单位是牛符号是相当于托起两个鸡蛋力大小力大小方向和作用点是力三要素。答图中棒球由静止变为运动图中棒球由运动变为静止图中棒球运动方向发生了改变由此可以归纳出力可以改变物体运动状态。形状运动状态将和在起甲乙两把刷子错开两者刷毛都将变形。这是什么道理汽车拉拖车沿公路前进，拖车对汽车有没有施力马拉着车前进，车有没有拉马答因为物体间力作用是相互，甲刷子刷毛在给乙刷子施力同时，也受到乙刷子力作用，所以都会变形。答拖车对汽车施了力车同时也拉马，因为物体间力作用是相互。物理学中是通过力产生效果来认识力二力作用效果力可以改变物体形状力可以改变物体运动状态三当个力出现时，必定存在两个物体个施力物体个受力物体，力就是两个物体之间作用，物体间力作用是相互四物理学中把力大小方向作用点叫做力三要素，它们都影响力作用效果五物理学中用字母表示力这个物理量，力单位是牛顿，简称牛，符号，拿起两个鸡蛋力约为，记做。总结因此力作用是相互。同位两位同学做下扳手腕游戏，看看是谁对谁施加了力交流与合作甲同学乙同学施力物体受力物体施力物体受力物体归纳力是成对出现，且是同时出现，两个物体互为施力物体和受力物体。活动下四力三要素物体形变程度各不相同，物体运动状态改变也是多种多样即力产生效果各不相同，那么力产生效果与哪些因素有关呢活动怎样用力效果好力大小能够影响力作用效果在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动力方向能够影响力作用效果推门时，推离门轴远点，比离门轴近点，易推开力作用点能影响力作用效果上述活动表明,力作用效果跟力大小力方向和力作用点都有关系。物理学中,把力大小方向和作用点叫做力三要素。用扳手拧螺母时候，手握在把末端比握在把中间，易于把螺母拧紧选择了更好力作用点。想想用扳手拧螺母时，怎样用力效果更好交流与合作公园里，同学们划船游玩，要使船怎样认识力力蚂蚁搬运食物运动员举起杠铃同学们请观察下列生活生产自然界中“用力”事例。同名磁极相斥使磁环悬浮起重机提升重物推土机推土木块拉弹簧压路机压路面你还能再举出些“力作用”事例吗马拉车耕牛拉犁在我们周围，到处都有力作用。蚂蚁搬运食物运动员举起杠铃起重机提升重物同名磁极相互排斥磁极物体物体作用分析图中“力作用”牛拉犁马拉车木块拉弹簧压路机压路面推土机推土再分析前面所举例子中“力作用”物体物体作用归纳力是