1、选方法方法二方法方法二课堂练习从位同学中选出位参加个座谈会，要求张王两人中至多有个人参加，则有不同选法种数为。把个学生分到个工厂三个车间实习，每个车间人，若甲必须分到车间，乙和丙不能分到二车间，则不同分法有种。要从名男医生和名女医生中选人组成个医疗队，如果其中至少有名男医生和至少有名女医生，则不同选法种数为从人中选出人分别担面后每两人之间要握手相互问候,共需握手多少次组合问题从个风景点中选出个游览,有多少种不同方法组合问题从个风景点中选出个,并确定这个风景点游览顺序,有多少种不同方法排列问题组合问题组合是选择结果，排。

2、中至少有名男医生和至少有名女医生，则不同选法种数为从人中选出人分别担任学习委员宣传委员体育委员，则甲乙两人不都入选不同选法种数共有排列组合组合概念组合数概念组合是选择结果，排列是选择后再排序结果联系开来探究与有什么区别与联系我们从具体问题分析写出从,四个元素中任取三个元素所有组合。，组合排列不写出所有组合，怎样才能知道组合种数组合数公式排列与组合是有区别，但它们又有联系根据分步计数原理，得到因此般地，求从个不同元素中取出个元素排列数，可以分为以下步第步，先求出从这个不同元素中取出个元素组合数第步，求每个组合中个元素全排列数!。

3、列数，可以分为以下步第步，先求出从这个不同元素中取出个元素组合数第步，求每个组合中个元素全排列数!这里，且，这个公式叫做组合数公式组合数公式!从个不同元中取出个元素排列数!!!我们规定例位教练足球队共有名初级学员,他们中以前没有人参加过比赛,按照足球比赛规则,比赛时个足球队上场队员是人问这位教练从这名学员中可以形成多少种学员上场方案如果在选出名上场队员时,还要确定其中守门员,那么教练员有多少种方式做这件事情例平面内有个点,以其中每个点为端点线段共有多少条平面内有个点,以其中每个点为端点有向线段共有多。

4、元素中取出个元素，按照定顺序排成列，叫做从个不同元素中取出个元素个排列共同点都要“从个不同元素中任取个元素”不同点排列与元素顺序有关，而组合则与元素顺序无关组合是选择结果，排列是选择后再排序结果判断下列问题是组合问题还是排列问题设集合，则集合含有个元素子集有多少个铁路线上有个车站，则这条铁路线上共需准备多少种车票有多少种不同火车票价组合问题排列问题名同学分数相同数学和英语两个学习小组,共有多少种分法组合问题人聚会，见面后每两人之间要握手相互问候,共需握手多少次组合问题从个风景点中选出个游览,有多少种不同方法组合问题从个风景点中选出个,并确定这个风景点游览顺。

5、分别担开来探究与有什么区别与联系我们从具体问题分析写出从,四个元素中任取三个元素所有组合。，组合排列不写出所有组合，怎样才能知道组合种数组合数公式排列与组合是有区别，但它们又有联系根据分步计数原理，得到因此般地，求从个不同元素中取出个元素排列数，可以分为以下步第步，先求出从这个不同元素中取出个元素组合数第步，求每个组合中个元素全排列数!这里，且，这个公式叫做组合数公式组合数公式!从个不同元中取出个元素排列数!!!我们规定例位教练足球队共有名初级学员,他们中以前没有人参加过比赛,按照足球比赛规则,比。

6、这里，且，这个公式叫做组合数公式组合数公式!组合问题从甲乙丙名同学中选出名去参加天项活动，其中名同学参加上午活动，名同学参加下午活动，有多少种不同选法问题二从甲乙丙名同学中选出名去参加天项活动，有多少种不同选法甲乙甲丙乙丙从已知个不同元素中每次取出个元素,合成组问题从已知个不同元素中每次取出个元素,按照定顺序排成列问题排列组合有顺序无顺序般地，从个不同元素中取出个元素并成组，叫做从个不同元素中取出个元素个组合排列与组合概念有什么共同点与不同点组合定义组合定义般地，从个不同元素中取出个元素并成组，叫做从个不同元素中取出个元素个组合排列定义般地，从个不。

7、是选择后再排序结果从三个不同元素中取出两个元素所有组合分别是已知个元素写出每次取出两个元素所有组合,个个从个不同元素中取出个元素所有组合个数，叫做从个不同元素中取出个元素组合数，用符号表示如从三个不同元素中取出两个元素所有组合个数是组合数注意是个数，应该把它与“组合”区别开来探究与有什么区别与联系我们从具体问题分析写出从,四个元素中任取三个元素所有组合。，组合排列不写出所有组合，怎样才能知道组合种数组合数公式排列与组合是有区别，但它们又有联系根据分步计数原理，得到因此般地，求从个不同元素中取出个元素排列数，可以分为以下步第步，先求出从这个不同元素中取出个。

8、元素组合数第步，求每个组合中个元素全排列数!这里，且，这个公式叫做组合数公式组合数公式!从个不同元中取出个元素排列数!!!我们规定例位教练足球队共有名初级学员,他们中以前没有人参加过比赛,按照足球比赛规则,比赛时个足球队上场队员是人问这位教练从这名学员中可以形成多少种学员上场方案如果在选出名上场队员时,还要确定其中守门员,那么教练员有多少种方式做这件事情例平面内有个点,以其中每个点为端点线段共有多少条平面内有个点,以其中每个点为端点有向线段共有多少条变式甲乙丙丁支足球队举行单循环赛，列出所有各场比赛。

9、丁乙丁丙甲乙甲丙甲丁乙丙乙丁丙丁解变式练习按下列条件，从人中选出人，有多少种不同选法甲乙丙三人必须当选甲乙丙三人不能当选甲必须当选，乙丙不能当选甲乙丙三人只有人当选甲乙丙三人至多人当选甲乙丙三人至少人当选方法方法二方法方法二课堂练习从位同学中选出位参加个座谈会，要求张王两人中至多有个人参加，则有不同选法种数为。把个学生分到个工厂三个车间实习，每个车间人，若甲必须分到车间，乙和丙不能分到二车间，则不同分法有种。要从名男医生和名女医生中选人组成个医疗队，如果其中至少有名男医生和至少有名女医生，则不同选法种数为从人中选出人。

10、时个足球队上场队员是人问这位教练从这名学员中可以形成多少种学员上场方案如果在选出名上场队员时,还要确定其中守门员,那么教练员有多少种方式做这件事情例平面内有个点,以其中每个点为端点线段共有多少条平面内有个点,以其中每个点为端点有向线段共有多少条变式甲乙丙丁支足球队举行单循环赛，列出所有各场比赛双方列出所有冠亚军可能情况甲乙甲丙甲丁乙丙乙丁丙丁乙甲丙甲丁甲丙乙丁乙丁丙甲乙甲丙甲丁乙丙乙丁丙丁解变式练习按下列条件，从人中选出人，有多少种不同选法甲乙丙三人必须当选甲乙丙三人不能当选甲必须当选，乙丙不能当选甲乙丙三人只有人当选甲乙丙三人至多人当选甲乙丙三人至少人当。

11、序,有多少种不同方法排列问题组合问题组合是选择结果，排列是选择后再排序结果从三个不同元素中取出两个元素所有组合分别是已知个元素写出每次取出两个元素所有组合,个个从个不同元素中取出个元素所有组合个数，叫做从个不同元素中取出个元素组合数，用符号表示如从三个不同元素中取出两个元素所有组合个数是组合数注意是个数，应该把它与“组合”区别开来探究与有什么区别与联系我们从具体问题分析写出从,四个元素中任取三个元素所有组合。，组合排列不写出所有组合，怎样才能知道组合种数组合数公式排列与组合是有区别，但它们又有联系根据分步计数原理，得到因此般地，求从个不同元素中取出个元素。

12、方列出所有冠亚军可能情况甲乙甲丙甲丁乙丙乙丁丙丁乙甲丙甲丁甲丙乙丁乙丁丙甲乙甲丙甲丁乙丙乙丁丙丁解变式练习按下列条件，从人中选出人，有多少种不同选法甲乙丙三人必须当选甲乙丙三人不能当选甲必须当选，乙丙不能当选甲乙丙三人只有人当选甲乙丙三人至多人当选甲乙丙三人至少人当选方法方法二方法方法二课堂练习从位同学中选出位参加个座谈会，要求张王两人中至多有个人参加，则有不同选法种数为。把个学生分到个工厂三个车间实习，每个车间人，若甲必须分到车间，乙和丙不能分到二车间，则不同分法有种。要从名男医生和名女医生中选人组成个医疗队，如果。

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