设住宅区。

场地工程地质条件 地质特性 参照邻近建筑场地地质报告，项目区土壤为二级非自重湿陷性 黄土，土质属上更新统粉土，为中塑性粉土，塑性指数在之 间，土层含水量在之间，孔隙比为，为中低 性压缩土。

该区地震设防烈度为度，设计地震基本加速度值为 。

建议处理措施 多层建筑可采用开挖换土，用灰土碾压夯实，并采取严格 的防水措施。

地基开挖后，应进行施工验槽，如有与勘察报告不符 或发现有未查明的异常情况时，应及时与设计部门联系采取相应的 处理措施。

气象条件 闻喜县属典型暖温带大陆气候，年降雨量，无霜期 天。

年四季分明，光照充足。

春季干旱多风，夏季降雨集中，秋 季连阴雨多，冬季雨雪稀少。

年均气温，月零下，七月 ，年降雨量，无霜期天。

年平均蒸发量。

该县处于季风地带，全年以东南风和西北风出现频率较高，年平均 风速秒。

其中市场走势与政 策意愿相背离的发展态势，年表现尤甚。

在年以前，楼市调控政策多冠之以稳定理性等字眼， 但在政策的温柔乡里，楼市愈调愈涨，不停地蚕食购房者的住房 梦。

然而年全球金析 房地产行业现况 中国房地产业是市场化比较成功的个行业，但是受民生问题 影响，又是受政府调控较多的行业。

在市场与民生的两难中，中 国楼市在政策趋严的调控下，反而愈调愈涨，呈现出钩，确保全县未升入高级学校的初高中毕业生能够接受 到职业教育，为社会提供对口专业人才，普通高中与职业高中招生 人数比例达到。

坚定不移落实教育优先发展地位，努力建设教育 强县。

行业准入分中， 重点扶持新职教中心发展，加快专业设臵调整，推进课程改革和教 材改革，大力推进校企联合产学结合订单式的人才培 养模式，把闻喜重点企业急需专业或实用型人才同职业中学的培养 目标挂意的教学。

以城乡 教育均衡发展为重点，在促进教育公平的基础上，推动教育体制改 革，推进教育教学模式创新，提高教育质量和教学水平。

创新发展 职业教育，新建所职教中心所民办职业学校，扩建职业二合，毕业生就业率不断提高。

发展规划 今年是十二五规划的开局之年，闻喜县将进步加快教育 改革的发展，按照优先发展育人为本改革创新促进公平提 高质量的要求，深化教育教学改革，办好人民满 十五以来，闻喜县职业教育发展加快。

教育部门管理的 公办职业中学所，民办职业中学所，设有计算机应用等个专 业，学生由十五初的人发展到人。

坚持学历教育 和职业培训并举，全日制与短训相结校所， 青少年活动中心所，少年体育学校所。

教师人，其中公办 教师人，民办学校教师人在校生人，其中普通高 中人，职业中学人，初中人，小学人。

幼 儿园所，幼儿人，教师人。

十五以来的发展 喜县各级各类学校所，其中普通高中所闻中 二中东中高补校红旗，初中所公办所民办所， 完全小学所公办所，民办所，民办九年贯制学校 所，职业中学所公办所民办所，教师进修学就 业先培训后上岗的规定。

目前大学生就业难待业人员 技能缺乏高级技术人员缺乏，也给职业教育提供了个很大的机 会。

闻喜县职业教育发展规划分析 教育现状 基本情况 目前，闻政策。

逐步实行中 等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。

积极推进 学历证书和职业资格证书双证书制度，推进职业学校专业课程 内容和职业标准相衔接。

完善就业准入制度，执行先培训后业人才力度。

支持各级各类学校积极参 与培养有文化懂技术会经营的新型农民，开展进城务工人员 农村劳动力转移培训。

逐步实施农村新成长劳动力免费劳动预备制培训。

增强职业教育吸引力，完善职业教育支持，扩大农村职业教育培训覆盖面，根据需要办好县级职 教中心。

强化职业教育资源的统筹协调和综合利用，推进城乡区 域合作，增强服务三农能力。

加强涉农专业建设，加大培养适 应农业和农村发展需要的专 需要。

加快发展面向农村的职业教育，把加强职业教育作为服务社 会主义新农村建设的重要内容。

加强基础教育职业教育和教 育统筹，促进农科教结合。

强化省市地级政府发展农村职业 教育的责任。

到年，形成适 应经济发展方式转变和产业结构调整要求体现终身教育理念中 等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接 受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的展促进就业改善民生解决三 农问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必 须摆在更加突出的位臵。

职业教育要面向人人面向社会，着力培 养学生的职业道德职业技能和就业创业能力育改革， 提高人才培养质量，大力发展终身教育，积极构建终身教育体系， 高度重视信息技术对教育产生的革命性影响，大力推进教育信息化， 已经成为当今世界教育发展的主流。

发展职业教育是推动经济发展育改革， 提高人才培养质量，大力发展终身教育，积极构建终身教育体系， 高度重视信息技术对教育产生的革命性影响，大力推进教育信息化， 已经成为当今世界教育发展的主流。

发展职业教育是推动经济发展促进就业改善民生解决三 农问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必 须摆在更加突出的位臵。

职业教育要面向人人面向社会，着力培 养学生的职业道德职业技能和就业创业能力。

到年，形成适 应经济发展方式转变和产业结构调整要求体现终身教育理念中 等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接 受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的 需要。

加快发展面向农村的职业教育，把加强职业教育作为服务社 会主义新农村建设的重要内容。

加强基础教育职业教育和教 育统筹，促进农科教结合。

强化省市地级政府发展农村职业 教育的责任，扩大农村职业教育培训覆盖面，根据需要办好县级职 教中心。

强化职业教育资源的统筹协调和综合利用，推进城乡区 域合作，增强服务三农能力。

加强涉农专业建设，加大培养适 应农业和农村发展需要的专业人才力度。

支持各级各类学校积极参 与培养有文化懂技术会经营的新型农民，开展进城务工人员 农村劳动力转移培训。

逐步实施农村新成长劳动力免费劳动预备制培训。

增强职业教育吸引力，完善职业教育支持政策。

逐步实行中 等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。

积极推进 学历证书和职业资格证书双证书制度，推进职业学校专业课程 内容和职业标准相衔接。

完善就业准入制度，执行先培训后就 业先培训后上岗的规定。

目前大学生就业难待业人员 技能缺乏高级技术人员缺乏，也给职业教育提供了个很大的机 会。

闻喜县职业教育发展规划分析 教育现状 基本情况 目前，闻喜县各级各类学校所，其中普通高中所闻中 二中东中高补校红旗，初中所公办所民办所， 完全小学所公办所，民办所，民办九年贯制学校 所，职业中学所公办所民办所，教师进修学校所， 青少年活动中心所，少年体育学校所。

教师人，其中公办 教师人，民办学校教师人在校生人，其中普通高 中人，职业中学人，初中人，小学人。

幼 儿园所，幼儿人，教师人。

十五以来的发展 十五以来，闻喜县职业教育发展加快。

教育部门管理的 公办职业中学所，民办职业中学所，设有计算机应用等个专 业，学生由十五初的人发展到人。

坚持学历教育 和职业培训并举，全日制与短训相结合，毕业生就业率不断提高。

发展规划 今年是十二五规划的开局之年，闻喜县将进步加快教育 改革的发展，按照优先发展育人为本改革创新促进公平提 高质量的要求，深化教育教学改革，办好人民满意的教学。

以城乡 教育均衡发展为重点，在促进教育公平的基础上，推动教育体制改 革，推进教育教学模式创新，提高教育质量和教学水平。

创新发展 职业教育，新建所职教中心所民办职业学校，扩建职业二中， 重点扶持新职教中心发展，加快专业设臵调整，推进课程改革和教 材改革，大力推进校企联合产学结合订单式的人才培 养模式，把闻喜重点企业急需专业或实用型人才同职业中学的培养 目标挂钩，确保全县未升入高级学校的初高中毕业生能够接受 到职业教育，为社会提供对口专业人才，普通高中与职业高中招生 人数比例达到。

坚定不移落实教育优先发展地位，努力建设教育 强县。

行业准入分析 房地产行业现况 中国房地产业是市场化比较成功的个行业，但是受民生问题 影响，又是受政府调控较多的行业。

在市场与民生的两难中，中 国楼市在政策趋严的调控下，反而愈调愈涨，呈现出市场走势与政 策意愿相背离的发展态势，年表现尤甚。

在年以前，楼市调控政策多冠之以稳定理性等字眼， 但在政策的温柔乡里，楼市愈调愈涨，不停地蚕食购房者的住房 梦。

然而年全球金融危机，曾经让部分购房者成功臵业，却因救市刺激楼市大肆反弹，也最终招致年史上最强调控的出台， 并首次冠之以遏制之严厉字眼。

年国务院曾三度发文调控楼 市，频率之高，力度之大，前所未有。

在三大政策的统领下，土地 税收金融保障房等方面的政策全面出击，不仅如此，部委之间 的联合也不仅体现在发文这动作中，而开始体现在政策落实的检 查中，并且开始约谈地方政府。

然而市场仅在政策出台后有短暂回 落，又分别于实现反弹，年底楼市又现反弹迹象。

若以 国务院针对楼市前后发文的时间间隔为个调控周期，无疑楼市调 控的周期越来越短。

之所以如此的原因在年以前楼市愈调愈 涨的参照下，及年楼市大反弹的背景下，政府及其政策在购房 者心目中的公信力被大幅贬低，并且已形成种强