提升方法 计划 该项管理工作的目的是什么 生活中的困难。

勇勇敢要有做事的勇气，能下决断，并且有魄力地执行任务，不畏闲言闲语或威逼利诱。

严严明要严守公司纪律，尊重公司制度，同时要赏罚分明。

十五管理基本原则 命令，能做出正确的判断与合理的决策。

信威信要言出必行，建立威信。

要信赖属下，也就是说用人不疑，疑人不用，进而获得部属的信赖。

仁仁德要有仁德，待人要宽厚，要爱护和关心部属，帮助部属克服工作与 正确的工作方法计划执行检讨对策 完成公司确定的事是工作的先决条件 必须依照公司或上司的决定进行工作 十四管理者应具备的的涵养条件 涵养内容 智智慧要有过人的智慧 十三管理者的基本意识 问题意识善于发现问题，善于解决问题 服务意识做好本职工作，协助员工解决问题 成本意识成本的增加，意味着利润的减少 品质意识质量是企业的生命标准 实施管理与考核 培育与激励部属 •系统可控 十二公司的管理执行层的任务 完成上级交办任务 完成个人岗位职责 工作总结与自我超越 工作改善与创新 •落实进步经营层的任务 建立愿景与共识 制订战略与组织 汇集与分配资源 建立与维持文化 焦点能量维持焦点汇集能量 十公司的管理管理层的任务 建设与领导团队 建立程序与载，但要倒闭，却 只需个错误决策 要修养被尊敬的人格，需经过长时间的被 信任，但要人格破产却只需要做错件事 九公司的管理层次 执行层 经营 层 管理层 十公司的管理 根火柴棒价值不到毛钱 栋房子价值数百万元 但是根火柴棒却可以摧毁栋房子 要叠百万张骨牌，需费时个月，但倒骨牌却 只消十几秒钟 要累积成功的实业，需耗时数十定了事业的风格。

传统企业的“霸道”教训 巨人亚西亚秦池爱多健力宝等失败案例， 看管理者的心态对企业的影响，各领风骚 年。

这都是中小企业盲目扩张的后果。

火柴棒 的威力 管理旨在提高组织效率，而经营则以提高经济效益为目 标。

八管理者对事业的影响 管理者思维的高度，决定了事业的高度。

管理者心胸的宽度，决定了事业的宽度。

管理者领导者的风格，决管理就是通过他人的工作达到自己组织的目标。

管理就是通过计划工作组织工作指挥及控制工作的诸过程来协调所有资源，以便实现既定的目标。

管理即要达到资源利用的高效率和组织经营则只适用于企业通过计划组织协调实施调 动指导和控制员工和所管辖的团队来完成组织目 标的领导人。

二管理定义 管理就是决策。

管理就是对人的管理，即对人的行为进行控制。

 工作。

管理是指在定组织中的管理者，运用定的 职能和手段来协调他人的劳动，通过对组织资源的 计划，组织，领导和控制使别人同自己起高效率地 实现组织既定目标的活动过程。

管理者织技能 组织技能 团队建设 领导能力 培育部属 绩效管理 绩效管理 制定标准 成果管制 绩效考核 何谓管理 从词义上，管理通常被解释为主持或负责项 升内容 绩效管理 专业风采 思维技能 组织技能 专业风采 专业风采 主持会议 沟通表达 个人管理 思维技能 思维技能 拟定计划 制定决策 解决问题 组选择分市场调研分销售管理 分国际贸易分分析信息流分选用信息技 术和信息系统分开发管理和控制信息系统分 管理和控制信息资源分。

管理者技能的提公关分财务报表分析 分成本管理分经营决策分掌握法规 分制定计划分现场管理分安全管理 分质量管理分营销计划制定与管理分 市场策略选公关分财务报表分析 分成本管理分经营决策分掌握法规 分制定计划分现场管理分安全管理 分质量管理分营销计划制定与管理分 市场策略选择分市场调研分销售管理 分国际贸易分分析信息流分选用信息技 术和信息系统分开发管理和控制信息系统分 管理和控制信息资源分。

管理者技能的提升内容 绩效管理 专业风采 思维技能 组织技能 专业风采 专业风采 主持会议 沟通表达 个人管理 思维技能 思维技能 拟定计划 制定决策 解决问题 组织技能 组织技能 团队建设 领导能力 培育部属 绩效管理 绩效管理 制定标准 成果管制 绩效考核 何谓管理 从词义上，管理通常被解释为主持或负责项 工作。

管理是指在定组织中的管理者，运用定的 职能和手段来协调他人的劳动，通过对组织资源的 计划，组织，领导和控制使别人同自己起高效率地 实现组织既定目标的活动过程。

管理者通过计划组织协调实施调 动指导和控制员工和所管辖的团队来完成组织目 标的领导人。

二管理定义 管理就是决策。

管理就是对人的管理，即对人的行为进行控制。

管理就是通过他人的工作达到自己组织的目标。

管理就是通过计划工作组织工作指挥及控制工作的诸过程来协调所有资源，以便实现既定的目标。

管理即要达到资源利用的高效率和组织经营则只适用于企业 管理旨在提高组织效率，而经营则以提高经济效益为目 标。

八管理者对事业的影响 管理者思维的高度，决定了事业的高度。

管理者心胸的宽度，决定了事业的宽度。

管理者领导者的风格，决定了事业的风格。

传统企业的“霸道”教训 巨人亚西亚秦池爱多健力宝等失败案例， 看管理者的心态对企业的影响，各领风骚 年。

这都是中小企业盲目扩张的后果。

火柴棒 的威力 根火柴棒价值不到毛钱 栋房子价值数百万元 但是根火柴棒却可以摧毁栋房子 要叠百万张骨牌，需费时个月，但倒骨牌却 只消十几秒钟 要累积成功的实业，需耗时数十载，但要倒闭，却 只需个错误决策 要修养被尊敬的人格，需经过长时间的被 信任，但要人格破产却只需要做错件事 九公司的管理层次 执行层 经营 层 管理层 十公司的管理经营层的任务 建立愿景与共识 制订战略与组织 汇集与分配资源 建立与维持文化 焦点能量维持焦点汇集能量 十公司的管理管理层的任务 建设与领导团队 建立程序与标准 实施管理与考核 培育与激励部属 •系统可控 十二公司的管理执行层的任务 完成上级交办任务 完成个人岗位职责 工作总结与自我超越 工作改善与创新 •落实进步 十三管理者的基本意识 问题意识善于发现问题，善于解决问题 服务意识做好本职工作，协助员工解决问题 成本意识成本的增加，意味着利润的减少 品质意识质量是企业的生命 正确的工作方法计划执行检讨对策 完成公司确定的事是工作的先决条件 必须依照公司或上司的决定进行工作 十四管理者应具备的的涵养条件 涵养内容 智智慧要有过人的智慧，能做出正确的判断与合理的决策。

信威信要言出必行，建立威信。

要信赖属下，也就是说用人不疑，疑人不用，进而获得部属的信赖。

仁仁德要有仁德，待人要宽厚，要爱护和关心部属，帮助部属克服工作与生活中的困难。

勇勇敢要有做事的勇气，能下决断，并且有魄力地执行任务，不畏闲言闲语或威逼利诱。

严严明要严守公司纪律，尊重公司制度，同时要赏罚分明。

十五管理基本原则 命令系统集中统原则 管理幅度适中原则 组织协调平衡原则 授权原则 职务配置合理原则 组织扁平优化原则 十六管理基本环境 精简及现代化的架构及成员 明确的工作职掌 明确的职位规范 严谨的人事管理制度 具有竞争力的薪资水平 公平竞争的考核及升迁制度 全员增能的教育训练制度 畅通无阻的沟通制度 十七管理提升方法 提 升 计划 行动 检讨 调整 十七公司管理提升方法 计划 该项管理工作的目的是什么 现状如何 目标确定 怎么做哪个部门期限工作如何分派 行动 工作说明与教导 任务分派 依计划执行 排除各种困难与障碍 第部分 管理基础及原则 企业管理者要学什么 知道什么 掌握什么 国家职业经理人职业资格认证培训 申报条件具备所列条件之者 高级职业经理人级 博士研究生毕业，从事经营管理工作年以上 硕士研究生或双学士学位毕业，从事经营管理 工作年以上 大学本科毕业，从事经营管理工作年以上 大学专科毕业，从事经营管理工作年以上 中等职业技术学校毕业，从事经营管理工作年以 上 其他人员，从事经营管理工作年以上 职业经理人二级 博士研究生 硕士研究生或双学士学位毕业，年以上经营管 理相关工作经验 大学本科毕业，年以上经营管理相关工作经验 大学专科毕业，年以上经营管理相关工作经验 中等到职业技术学校毕业，从事经营管理工作年 以上 其他人员，从事经营管理工作满年 经理人三级 大学本科本专业或相关专 业在校学生，准备从事经营管 理工作 大学本科以上毕业，从事 或准备从事经营管理工作 大学专科毕业，从事经营 管理年以上 中等职业技术学校毕业， 从事经营管理工作年以上 其他人员，从事经营管理 工作满年 职业经理人职业标准 是“基本要求”，基本要求主要包括“职业道德”和 “作为职业经理人所必须具备的知识”。

职业经理人要了解 行政管理财务管理生产管理营销管理信息管理这五 大管理系统的基本原理与专业知识。

二是“工作要求”。

“工作要求”包括项技能要求，并 作出了考试命题分配行政事务分人力资源管理 分领导科学分公关分财务报表分析 分成本管理分经营决策分掌握法规 分制定计划分现场管理分安全管理 分质量管理分营销计划制定与管理分 市场策略选择分市场调研分销售管理 分国际贸易分分析信息流分选用信息技 术和信息系统分开发管理和控制信息系统分 管理和控制信息资源分。

管理者技能的提升内容 绩效管理 专业风采 思维技能 组织技能 专业风采 专业风采 主持会议 沟通表达 个人管理 思维技能 思维技能 拟定计划 制定决策 解决问题 组织技能 组织技能 团队建设 领导能力 培育部属 绩效管理 绩效管理 制定标准 成果管制 绩效考核 何谓管理 从词义上，管理通常被解释为主持或负责项 工作。

管理是指在定组织中的管理者，运用定的 职能和手段来协调他人的劳动，通过对组织资源的 计划，组织，领导和控制使别人同自己起高效率地 实现组织既定目标的活动过程。

管理者通过计划组织协调实施调 动指导和控制员工和所管辖的团队来完成组织目 标的领导人。

二管理定义 管理就是决策。

管理就是对人的管理，即