职业技术教育基地建设项目的各项工作，学校成立项目建设领导小组，负责各项手续的办理设计报批与实施等工作。

项目实施严格按照项目法人制施工招标制和质量管理责任制的原则进行管理。

实行工程质量终身负责制。

对项目建设工程质量负主要责任的领导参建单位的领导人和直接责任人，实行工程质量终身追究制度。

实行工程监理制。

项目建设过程中，聘请有资格的监理单位和人员，对项目建设进行监理，抓好工程进度，提高工程质量，降低成本。

严格按照基本建设程序办事，建设过程中，接受计划审计等部门和社会舆论的监督，建成后按照有关规定进行严格的竣工验收。

严格项目资金管理。

对项目资金实行专帐管理专款专用，严禁挪用和挤占。

项目实施进度项目实施进度安排本项目建设主要包括以下几个阶段可行性研究报告编制及报批施工图设计阶段施工阶段竣工验收而大力发展农村职业教育，提高劳动力素质和生产技术水平，对实现农业增产和农民增收，加快农业现代化进程都将发挥十分重要的作用。

是提高劳动者技能水平，增强产业竞争力的需要个国家产业竞争力的高低，不仅取决农问题推进农业现代化的需要我国农业的根本出路在于科技兴农，即运用现代农业技术，提高农业生产效率和效益，特别是郸城县作为个农业大县，农民要能真正掌握现代农业技术就必须接受各种农业科技教育和培训，化需要大量各类技能型人才，但我国技能型人才出现严重短缺，其原因之就是职业教育发展滞后，因此，大力发展职教，培养技能型人才和高素质劳动者，是我国走新型工业化道路和加快城镇化进程的客观需要。

是解决三和资源将难以支撑实现国内生产总值翻两翻的目标，传统的粗放型经济增长方式已走到尽头，我国未来必须走新型工业化道路。

而走新型工业化道路，要领先科学技术进步，二要开发我国最大的潜在源人力资源。

新型工业结合郸城县职业教育的实际情况，本次项目拟新建教学楼办公楼学生宿舍楼和餐厅。

具体理由如下是走新型工业化道路和推进城镇化进程的需要在未来的年里，如果没有基于科技进步和人力资源的大力开发，我国的能源向社会，他们在社会上不能发挥很好的作用，有时也起到反面作用，如果把这批青年组织起来，加强职业技能培训，让他们有技这长，到社会上有用武之地，人们也样有美好未来，造福于社会。

根据全国省市的要求，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

项目建设必要性郸城县现有人口万人，全县高中教育中等教育仅占，与发达地区的比例相差太大，随着社会在不断发展，对劳动力的素质也在不断的提高，每年全县就有万多名青年走教育正面临着难得的发展机遇，中等职业教育将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战略重点之。

实现职业教育，特别是中等职业教育的新发展，对于加快我国社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会的宏伟目标，求。

只有顺应时代要求和人民愿望，不断加快经济社会发展步伐，才能夯实改善民生的物质基础，才能把广大人民群众的积极性调动起来力量凝聚起来创造性激发出来，形成齐心协力共创伟业的生动景象。

因此可见，职业贯彻落实科学发展观，手抓中原城市群发展，手抓黄淮四市等沿边城市的开放开发，才能逐步形成各地竞相发展的格局。

加快黄淮四市发展，是构建和谐中原的必然要求加快黄淮四市发展，也是黄淮四市多万人民的迫切要，把胡锦涛总书记重要讲话精神真正落到实处。

加快黄淮四市发展，是落实科学发展观的内在要求，不仅关系到全面建设小康社会的进程，是重大的经济问题而且关系到社会大局稳定，是重大的政治问题。

只有更加坚定不移地确指示我们，要实现跨越式发展，努力走在中部地区崛起的前列。

黄淮四市是中原崛起大局中的薄弱环节，要紧紧抓住国家实施中部地区崛起的宝贵机遇，促使黄淮四市跟上时代发展的步伐，才能推动全省经济社会又好又快发展发展，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的时代要求。

十六大以来，胡锦涛总书记先后三次来我省视察，充分肯定了中原崛起的发展思路，站在新世纪新阶段现代化建设的时代高度，站在全国区域协调发展的战略高度，勉励并明推行校企合作工学结合的办学模式，带动近余万个专业点为余万名在校生提供实训条件。

目前，中央财政已投入亿元专项资金，重点支持了个技能型紧缺人才专业，支持了全国各省份的个职业教育实训基地建设。

加快黄淮四市等职业教育计划招生规模达到万人，与普通高中招生规模大体相当。

教育部吴启迪副部长强调十五期间，国家要在职业教育重点专业领域建成个职业教育实训基地，并通过这些基地的示范作用，引导全国多所职业院校，的现代职业教育体系。

并决定十五期间中央财政对职业教育投入亿元，重点用于支持实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育，进步理顺职业教育管理体制，形成齐抓共管的格局。

到年，全国中济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。

在国务院召开的全国职业教育工作会议上，提出要进步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，办有中国特色的济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。

在国务院召开的全国职业教育工作会议上，提出要进步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，办有中国特色的现代职业教育体系。

并决定十五期间中央财政对职业教育投入亿元，重点用于支持实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育，进步理顺职业教育管理体制，形成齐抓共管的格局。

到年，全国中等职业教育计划招生规模达到万人，与普通高中招生规模大体相当。

教育部吴启迪副部长强调十五期间，国家要在职业教育重点专业领域建成个职业教育实训基地，并通过这些基地的示范作用，引导全国多所职业院校，推行校企合作工学结合的办学模式，带动近余万个专业点为余万名在校生提供实训条件。

目前，中央财政已投入亿元专项资金，重点支持了个技能型紧缺人才专业，支持了全国各省份的个职业教育实训基地建设。

加快黄淮四市发展，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的时代要求。

十六大以来，胡锦涛总书记先后三次来我省视察，充分肯定了中原崛起的发展思路，站在新世纪新阶段现代化建设的时代高度，站在全国区域协调发展的战略高度，勉励并明确指示我们，要实现跨越式发展，努力走在中部地区崛起的前列。

黄淮四市是中原崛起大局中的薄弱环节，要紧紧抓住国家实施中部地区崛起的宝贵机遇，促使黄淮四市跟上时代发展的步伐，才能推动全省经济社会又好又快发展，把胡锦涛总书记重要讲话精神真正落到实处。

加快黄淮四市发展，是落实科学发展观的内在要求，不仅关系到全面建设小康社会的进程，是重大的经济问题而且关系到社会大局稳定，是重大的政治问题。

只有更加坚定不移地贯彻落实科学发展观，手抓中原城市群发展，手抓黄淮四市等沿边城市的开放开发，才能逐步形成各地竞相发展的格局。

加快黄淮四市发展，是构建和谐中原的必然要求加快黄淮四市发展，也是黄淮四市多万人民的迫切要求。

只有顺应时代要求和人民愿望，不断加快经济社会发展步伐，才能夯实改善民生的物质基础，才能把广大人民群众的积极性调动起来力量凝聚起来创造性激发出来，形成齐心协力共创伟业的生动景象。

因此可见，职业教育正面临着难得的发展机遇，中等职业教育将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战略重点之。

实现职业教育，特别是中等职业教育的新发展，对于加快我国社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

项目建设必要性郸城县现有人口万人，全县高中教育中等教育仅占，与发达地区的比例相差太大，随着社会在不断发展，对劳动力的素质也在不断的提高，每年全县就有万多名青年走向社会，他们在社会上不能发挥很好的作用，有时也起到反面作用，如果把这批青年组织起来，加强职业技能培训，让他们有技这长，到社会上有用武之地，人们也样有美好未来，造福于社会。

根据全国省市的要求，结合郸城县职业教育的实际情况，本次项目拟新建教学楼办公楼学生宿舍楼和餐厅。

具体理由如下是走新型工业化道路和推进城镇化进程的需要在未来的年里，如果没有基于科技进步和人力资源的大力开发，我国的能源和资源将难以支撑实现国内生产总值翻两翻的目标，传统的粗放型经济增长方式已走到尽头，我国未来必须走新型工业化道路。

而走新型工业化道路，要领先科学技术进步，二要开发我国最大的潜在源人力资源。

新型工业化需要大量各类技能型人才，但我国技能型人才出现严重短缺，其原因之就是职业教育发展滞后，因此，大力发展职教，培养技能型人才和高素质劳动者，是我国走新型工业化道路和加快城镇化进程的客观需要。

是解决三农问题推进农业现代化的需要我国农业的根本出路在于科技兴农，即运用现代农业技术，提高农业生产效率和效益，特别是郸城县作为个农业大县，农民要能真正掌握现代农业技术就必须接受各种农业科技教育和培训，而大力发展农村职业教育，提高劳动力素质和生产技术水平，对实现农业增产和农民增收，加快农业现代化进程都将发挥十分重要的作用。

是提高劳动者技能水平，增强产业竞争力的需要个国家产业竞争力的高低，不仅取决于是否拥有先进的技术装备，还取决于是否拥有能够熟练操作和使用先进技术装备的高素质劳动者和高级技工。

高技能人才的短缺，已明显制约先进工艺设备的广泛应用。

但是大量技能型人才短缺的问题，只能依靠本土化的职业教育培训体系来解决。

在选择教育发展战略时，我们必须特别注重发展职业教育。

是促进就业和再就业的需要当前我们面临着新增劳动力就业和下岗人员再就业，农村劳动力转移同时并存的局面，新增劳动力和下岗失业人员需要接受职业教育和培训。

同时，农村富余劳动力需接受职业教育培训，向二三产业转移。

职业教育和培训作为劳动者转岗，再就业和农村劳动力转移的必经环节，在提高劳动者素质和就业能力，推进劳动力结构调整，解决就业问题方面意义重大。

因此，发展职业教