些角度来进行命题。

如储蓄存款的概念个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

我们针对这个概念至少可以从以下几个角度进行命题谁是个人，不是单位，不是机关团体，不是企业。

存什么是人民币或者外币，不是实物或者其它东西。

存那里是储蓄机构，不等于银行。

④存了之后怎么样储蓄机构要依照规定支付存款本金和利息，与股票不同，股票不归还本金，只能转让。

这样以研究的方法进行学习，就可以提高复习的效果，高考时就不容易上当和掉进陷阱，也就不会觉得政治复习那么枯燥乏味。

二鱼目混珠，引君入瓮。

试题通常以相近相似易混的知识作干扰题肢，这类题目主要考查考生的识记能力理解能力和辨析能力。

如年高考广东第题歌德的首小诗少年，我爱你的美貌壮年，我爱你的言谈老年，我爱你的德行贯通。

努力提高学习效率，争取高考好的成绩。

政治选择题常见陷阱及其对策分析广州六中姜远勤高考作为种选拔性考试，为了选拔人才，为了保持定的区分度，往往在题目中会设置定的陷阱。

些看似不难的政治选择题的，命题者在道试题中也可能同时采用几种干扰方式，大家在平时认真掌握基础知识的同时，在练习的过程中还要注意细心观察，反复体会，熟练掌握各类题目的解题技巧，努力提高解题的正确率。

要努力做到举反三，融会题时定要认真审题，千万不要粗心大意。

要先看清题干，再看清题肢。

先排除选项，再选出正确选项。

先看是否相关，再看是否相符。

以上介绍的仅是选择题中常见的些干扰方式。

需要说明的是，干扰方式的划分是相对献社会的目的是为了彰显自我价值答案是项。

有些考生以为全中国人民的共同心声定是意识的东西，没有看到共同心声其实是指把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运建设祖国的实际行动，是种实践。

因此，我们在做化为奉献奥运建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。

回答题。

材料中全中国人民的共同心声表明庄严承诺是爱国主义的重要标志投身实践是实现人生价值的根本途径社会意识对社会发展起推动作用奉悔莫及。

利用些考生的粗心大意，不认真审题，使人失分，让你后悔莫及。

如年高考山东第题为世界奉献届有特色高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。

把庄严承诺和爱国热情劳动生产率提高，不会引起价值总额的变化，只会引起使用价值量的变化和价格总额的变化。

因此我们在做题时定要全面细心地分析有关材料，千万不要忘了分析题目给你的每个条件，不要顾此失彼。

六粗心大意，后不变，则年商品的价值总额和价格总额分别为亿元和亿元亿元和亿元亿元和亿元亿元和亿元答案是项。

这个题目的条件很多，我们必须全面分析，从事商品的劳动者数量增加，可以引起价值总额的变化。

而社会多重条件，添枝加叶，使考生顾此失彼。

如年四川高考第题假设国年生产商品亿件，单位商品的价格为元，商品价值总额和价格总额均为亿元。

如果年从事商品的劳动者数量增加，社会劳动生产率提高，其他条件体现。

因此，我们在高考中，不要想当然，定要针对题目材料和要求进行认真分析，要打破思维定势。

五多重条件，顾此失彼。

我们不少的考生，看问题往往喜欢简单化。

我们高考命题专家就利用考生的不足，在命题中使用的分析比较。

三针对有些考生可能选择项，以为公司在国外建立了个制造厂及配送中心肯定要在国外花钱，那就是资本全球化。

其实公司在国外建立了个制造厂及配送中心是在当地进行生产，应该是生产全球化的相似，但是材料是听取市民对公交车线路优化方案的意见，说明只是方案，还没有做出决定，也还不是执行，因此是参与民主决策。

解答这类题目，关键是要准确理解和把握相关知识，正确解读题目信息，对材料和答案进行认真题意，其他选项无关。

再如广东理基第题市政府开通热线电话，听取市民对公交车线路优化方案的意见。

这体现了我国公民参加了民主管理履行了政治性义务参与了民主监督参与了民主决策答案是项。

都有点个方面各有特点矛盾的普遍性与特殊性是统的同事物在发展的不同阶段有不同特点答案是项。

四个选项都是与矛盾特殊性有关的，但各自侧重点不同。

要求能概括题干主旨人生不同阶段有不同的风采，故项切合题目主要考查考生的识记能力理解能力和辨析能力。

如年高考广东第题歌德的首小诗少年，我爱你的美貌壮年，我爱你的言谈老年，我爱你的德行。

这首诗蕴涵的哲理是不同事物有不同的矛盾事物矛盾的两本金，只能转让。

这样以研究的方法进行学习，就可以提高复习的效果，高考时就不容易上当和掉进陷阱，也就不会觉得政治复习那么枯燥乏味。

二鱼目混珠，引君入瓮。

试题通常以相近相似易混的知识作干扰题肢，这类，不是单位，不是机关团体，不是企业。

存什么是人民币或者外币，不是实物或者其它东西。

存那里是储蓄机构，不等于银行。

④存了之后怎么样储蓄机构要依照规定支付存款本金和利息，与股票不同，股票不归还本，不是单位，不是机关团体，不是企业。

存什么是人民币或者外币，不是实物或者其它东西。

存那里是储蓄机构，不等于银行。

④存了之后怎么样储蓄机构要依照规定支付存款本金和利息，与股票不同，股票不归还本金，只能转让。

这样以研究的方法进行学习，就可以提高复习的效果，高考时就不容易上当和掉进陷阱，也就不会觉得政治复习那么枯燥乏味。

二鱼目混珠，引君入瓮。

试题通常以相近相似易混的知识作干扰题肢，这类题目主要考查考生的识记能力理解能力和辨析能力。

如年高考广东第题歌德的首小诗少年，我爱你的美貌壮年，我爱你的言谈老年，我爱你的德行。

这首诗蕴涵的哲理是不同事物有不同的矛盾事物矛盾的两个方面各有特点矛盾的普遍性与特殊性是统的同事物在发展的不同阶段有不同特点答案是项。

四个选项都是与矛盾特殊性有关的，但各自侧重点不同。

要求能概括题干主旨人生不同阶段有不同的风采，故项切合题意，其他选项无关。

再如广东理基第题市政府开通热线电话，听取市民对公交车线路优化方案的意见。

这体现了我国公民参加了民主管理履行了政治性义务参与了民主监督参与了民主决策答案是项。

都有点相似，但是材料是听取市民对公交车线路优化方案的意见，说明只是方案，还没有做出决定，也还不是执行，因此是参与民主决策。

解答这类题目，关键是要准确理解和把握相关知识，正确解读题目信息，对材料和答案进行认真的分析比较。

三针对有些考生可能选择项，以为公司在国外建立了个制造厂及配送中心肯定要在国外花钱，那就是资本全球化。

其实公司在国外建立了个制造厂及配送中心是在当地进行生产，应该是生产全球化的体现。

因此，我们在高考中，不要想当然，定要针对题目材料和要求进行认真分析，要打破思维定势。

五多重条件，顾此失彼。

我们不少的考生，看问题往往喜欢简单化。

我们高考命题专家就利用考生的不足，在命题中使用多重条件，添枝加叶，使考生顾此失彼。

如年四川高考第题假设国年生产商品亿件，单位商品的价格为元，商品价值总额和价格总额均为亿元。

如果年从事商品的劳动者数量增加，社会劳动生产率提高，其他条件不变，则年商品的价值总额和价格总额分别为亿元和亿元亿元和亿元亿元和亿元亿元和亿元答案是项。

这个题目的条件很多，我们必须全面分析，从事商品的劳动者数量增加，可以引起价值总额的变化。

而社会劳动生产率提高，不会引起价值总额的变化，只会引起使用价值量的变化和价格总额的变化。

因此我们在做题时定要全面细心地分析有关材料，千万不要忘了分析题目给你的每个条件，不要顾此失彼。

六粗心大意，后悔莫及。

利用些考生的粗心大意，不认真审题，使人失分，让你后悔莫及。

如年高考山东第题为世界奉献届有特色高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。

把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。

回答题。

材料中全中国人民的共同心声表明庄严承诺是爱国主义的重要标志投身实践是实现人生价值的根本途径社会意识对社会发展起推动作用奉献社会的目的是为了彰显自我价值答案是项。

有些考生以为全中国人民的共同心声定是意识的东西，没有看到共同心声其实是指把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运建设祖国的实际行动，是种实践。

因此，我们在做题时定要认真审题，千万不要粗心大意。

要先看清题干，再看清题肢。

先排除选项，再选出正确选项。

先看是否相关，再看是否相符。

以上介绍的仅是选择题中常见的些干扰方式。

需要说明的是，干扰方式的划分是相对的，命题者在道试题中也可能同时采用几种干扰方式，大家在平时认真掌握基础知识的同时，在练习的过程中还要注意细心观察，反复体会，熟练掌握各类题目的解题技巧，努力提高解题的正确率。

要努力做到举反三，融会贯通。

努力提高学习效率，争取高考好的成绩。

政治选择题常见陷阱及其对策分析广州六中姜远勤高考作为种选拔性考试，为了选拔人才，为了保持定的区分度，往往在题目中会设置定的陷阱。

些看似不难的政治选择题，往往做就错，原因就是我们有些考生掉进了陷阱。

近年来广东高考文基与理基的政治考试题也是如此。

我们只要加以分析研究，平时加以适当的针对性训练，就可以减少失误，避免上当，提高得分率。

下面就常见的些陷阱及其应对策略进行分析，供大家参考偷梁换柱，诱人上当。

这类题目通常是在题肢中针对关键词语或特别限定，偷换概念或转换论题，考生稍不注意就会误选。

如年广东高考第题民族区域自治制度是在国家统领导下，的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

各民族聚居各少数民族居住各民族居住各少数民族聚居这个题目其实不难，正确答案是。

但是如果考生平时在学习的时候，没有注意关键词，就很有可能选。

因此，我们在平时的学习过程中，特别是在政治复习过程中，必须以研究的方法来进行学习，不要只是死记硬背。

我们可以针对个概念或者原理组织学生开展高考命题研究，就是说，针对这个概念或者原