知，该岛东西长度约为，运用赤道上跨个经度距离约为千米，可推断该岛东西长度约为千米同理可计算出南北长度约为千米，则面积约为平方千米。

答案北京地理坐标是那么该岛位于北京东北方东南方西北方西南方解析依据图中经纬度可知，图中经度为东经，但数值比北京大，应在东边纬度为北纬，但数值比北京小，应在南边。

故该岛位于北京东南方。

答案内蒙古赤峰月考如下图所示，回答题。

图中学校花坛位于田径场东北方向西北方向东南方向西南方向解析本题考查方向判读。

不带经纬网和指向标地图采用上北下南左西右东方法判读方向，因此学校花坛位于田径场东北方向。

答案图中学校教学楼东西向长度约为米米米米解析本题考查比例尺计算实地距离。

比例尺等于图上距离实地距离，教学楼东西向图上长度约厘米，可以算出教学楼长度约为米。

答案江苏连水中学月考读我国解析本题考查经纬网较长距离计算。

同经线上两点间纬度每隔距离约为千米，时速千米飞机飞行小时不可能超过，故为正确选项。

答案总部位于江苏徐州约，企业承接了甲国下图价值亿美元工程机械订单。

据此完成第题。

甲国位于欧洲非洲北美洲南美洲解析甲国主要位于，地区，为南美洲国家。

答案山东基本能力全球定位系统技术可用于定位导航。

若在甲乙两地接收机显示经纬度坐标分别为北纬东经和北纬东经，则甲在乙东南方东北方西南方西北方解析甲乙两地同为北纬且甲地纬度高于乙地，则甲地位于乙地北方甲乙两地同为东经度且甲地经度数值大于乙地，则甲地位于乙地东方，故综合分析甲位于乙东北方向。

答案对应集训经过地球球心条直线与地表相交两点互为对跖点。

已知甲地，和乙地互为对跖点。

读图，回答题。

与乙地经纬度相同是地地地地解析根据对跖点概念可以得出对跖点地理坐标规律经线互相对应，共同构成个经线圈，即两地经度之和等于，且分别属于东西经纬度相同，但分别处于南北半球，所以乙地地理坐标应为，。

结合图中四地位置判断，地地理坐标与乙地相同。

答案关于四地位置叙述，正确是地位于西半球地位于低纬度地位于大西洋地位于南温带解析读图可知，四地地理坐标分别为地地地地，。

由此可知，地位于东半球，项错误地位于中纬度，项错误地位于大西洋，项正确地位于北温带，项错误。

答案黄冈模拟读地球表面区域经纬网示意图，回答题。

和两点实际距离约是若架飞机从点起飞，沿最短航线到达点，则飞机飞行方向为直向东先东北再东南直向西先东南再东北与点关于地心对称点坐标为解析本题组考查经纬网应用。

第题，在纬线上，经度相差，而纬线长度约为赤道半，则距离为。

第题，同在北半球，其最短距离应是过两点大圆劣弧段，其飞行方向先向东北再向东南。

第题，点地理坐标是求关于地心对称点坐标时，其纬度数是相同，但所在半球相反，经度数是互补，且东西经相反。

考点二地图上比例尺要点归纳比例尺应用计算两地之间实地距离。

比例尺知识最常用应用形式是计算两地之间实地距离。

第，要注意看比例尺第二，要准确量出图上距离第三，根据公式“实地距离图上距离比例尺”进行计算。

计算出实地距离应换算成千米或米表示。

计算面积。

实地面积图上面积地图比例尺平方比例尺在等高线地形图中应用。

在等高线地形图上，比例尺所表示两点间实地距离，是两点之间水平距离，它不考虑两点之间地势高低。

在等高线地形图上，坡度大小判断等高距相等时，比例尺越大，坡度越大反之坡度越小。

方法规律比例尺缩放比例尺放大用原比例尺放大到倍数。

例如将比例尺放大倍，即比例尺放大到倍，放大后比例尺是，比例尺变大。

比例尺缩小用原比例尺缩小到倍数分数倍。

例如将比例尺缩小，即比例尺缩小到，缩小后比例尺应为，比例尺缩小。

缩放后图幅面积变化。

比例尺放大后图幅面积原图面积放大到倍数之平方。

如将比例尺放大到原图倍，则放大后图幅面积是原图倍。

比例尺缩小后图幅面积原图面积缩小到倍数之平方。

如将比例尺缩小到原图，则图幅面积为原图。

感悟经典下图示意软件显示校部分建筑分布地图窗口及其属性如用途建筑面积建筑高度等浏览窗口面积单位高度单位。

读图，完成第题。

若在该软件中量算到学校局部用地长为宽为，要将此用地平面图用比例输出，则选用纸张幅面最小是纸纸纸纸解析实地长为米，宽为米，用∶比例尺输出，用比例尺换算成图幅长为厘米，宽为厘米，所以选用纸张幅面最小应该是选项。

答案双选在图幅大小相同比例尺不同两幅地图中，同个城市可分别用点状和面状两种符号表示。

据图判断，下列说法正确是甲图中比例尺比乙图大甲图反映区域范围比乙图小甲图中市城区面积比乙图大甲乙两图中铁路长度相等解析比例尺大小是指图上距离实地距离，在图幅相同情况下，图上距离与实地距离成反比。

甲图市城区为面状分布，而乙图为点状分布说明甲图较乙图比例尺大，反映区域面积小。

答案下图为校地理小组设计校园景观指示牌，图为校园图局部。

读图，完成第题。

指示牌在图中位置是解析图中所给四个地点围绕校训碑分布，而校园景观指示牌距离南侧老校门比北侧气象站稍远，排除，为也可以根据图中比例尺计算得出正确。

故项正确。

答案下图为城市主要道路分布图，标注数字表示道路长度。

读图，完成第题。

同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口时为保证到科技馆距离最短，汽车应选择行驶方向为东南西北解析注意阅读图例，避开断道施工前提下，选择右行，所走道路长度为选择左行，所走道路长度为。

找出从到科技馆最短线路应为右行依次行驶在长度道路。

再根据指向标来选择方向，可知在路口时，汽车应选择行驶方向为向西。

答案对应集训下图为“岛等高线分布图”单位。

读图，回答题。

该岛面积约为解析依据经纬度可知，该岛东西长度约为，运用赤道上跨个经度距离约为千米，可推断该岛东西长度约为千米同理可计算出南北长度约为千米，则面积约为平方千米。

答案北京地理坐标是那么该岛位于北京东北方东南方西北方西南方解析依据图中经纬度可知，图中经度为东经，但数值比北京大，应在东边纬度为北纬，但数值比北京小，应在南边。

故该岛位于北京东南方。

答案内蒙古赤峰月考如下图所示，回答题。

图中学校花坛位于田径场东北方向西北方向东南方向西南方向解析本题考查方向判读。

不带经纬网和指向标地图采用上北下南左西右东方法判读方向，因此学校花坛位于田径场东北方向。

答案图中学校教学楼东西向长度约为米米米米解析本题考查比例尺计算实地距离。

比例尺等于图上距离实地距离，教学楼东西向图上长度约厘米，可以算出教学楼长度约为米。

答案江苏连水中学月考读我国大，气温低位于北侧山脊上，受冬季风影响大，海拔较高，气温低。

第题，河段位于河口地区，地势低平，河道弯曲，水流最缓慢，最利于泥沙沉积。

第题，根据图中陡崖处有三条等高线重合，等高距为米，底部海拔在米之间等信息，可知陡崖最大相对高度小于米底部海拔有可能为米陡崖位于山脊附近，没有河流发育，不能形成瀑布陡崖处多滑坡崩塌等地质灾害，下方不宜建设交通线。

江西师大附中等五校联考读地等高线地形图，甲乙丙是聚落，完成下列各题。

图中有陡崖，其海拔至少为米，乙村位于甲村方向。

有人计划在甲村前河流两处修建码头，你认为哪处更合理。

说明理由。

计划在甲村和丙村间修公路，方案哪个更合理。

理由是。

东北处为凹岸，受河水侵蚀，水深，航行条件好，处为凸岸，泥沙易堆积，河水较浅，不利于航行和停泊。

方案基本沿等高线修筑，坡度小，修筑难度低，修筑成本低解析第题，该处有三条等高线相交，等高距为，因而陡崖最低高度为米。

注意图中指向标，乙村位于甲村东北方向。

第题，位于河流凹岸，河道较深，适宜港口建设。

第题，线路基本沿等高线延伸，坡度小，建设难度小。

考点四地形剖面图绘制地形剖面图绘制确定剖面方向，画出剖面基线。

确定比例尺。

垂直比例尺般是原图倍，倍数越大，起伏越明显。

水平比例尺般与原图致。

在新图中绘制水平线，按水平比例尺大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例尺大小，绘出纵坐标。

点出剖面基线与等高线交点，并从每个交点向线上引垂线，如上图所示，从点至点向线引垂线。

根据规定垂直比例尺找出垂线上点至点相应高度。

用平滑曲线从点直连到点，即得出剖面线地形剖面图。

连接海拔相等相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间地势高低走势及两点间海拔，从而做到准确平滑过渡。

方法规律判读地形剖面图基本方法判断地形剖面图是否准确关键点如图看起止点海拔是否准确在，在。

看极值点是否准确在在在。

看地势起伏是否致从到经过了升高降低迅速升高缓慢降低过程。

确定是否通视通视问题可通过作地形剖面图来解决。

如果过已知两点作地形剖面图无障碍物如山地或山脊阻挡，则两地可互相通视。

特别注意“凹形坡”与“凸形坡”不同。

从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们视线。

如图感悟经典天津卷矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。

人们在下图所示古火山岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。

读图文材料，回答第题。

剖面图中绘制火山坡度，与实际火山坡度相比变陡了变缓了无变化无法判断解析本题考查剖面图水平比例尺和垂直比例尺关系。

从图中看出，该图垂直比例尺为∶，水平比例尺为∶，垂直比例尺远大于水平比例尺，故剖面图中绘制火山坡度比实际火山坡度陡。

选项正确。

答案读地区等高线示意图单位和地形剖面图单位，回答题。

左图中剖面线和交点在右侧两剖面图上所对应位置分别是和和和和若该区位于拟建水库库区内，当最高蓄水位达海拔米时，图示范围内将出现个岛两个岛三个岛无岛解析第题，考查地形剖面图判读，意在考查考生获取和解读信息调动和运用知识能力。

根据图中等值线数值可知，剖面线与剖面线交点海拔在至之间，对应于点剖面线与剖面线交点对应于点。

第题，考查等高线知识运用，意在考查考生论证和探讨问题能力。

若该区位于水库库区内，当最高蓄水位达海拔米时，图示范围内海拔低于米地区将会被水淹没由图中等高线数值可知，该地中部将被淹没，中间水体将该地分成南北两部分，但没有岛屿出现。

对应集训济南模拟读地区等高线地形图单位，回答题。

地海拔约为解析由图可知，等高距为，地为防火瞭望塔选址地，说明地地势较高，则地海拔在至之间。

答案在图示区域内，拟建座防火瞭望塔，在四个选址方案中，瞭望范围最广是解析由图中等高线及其数值分布可知，地海拔最高，且周围无高大遮挡物，瞭望范围最广。

答案沿剖面线绘制地形剖面图是下图中解析由图可知，点海拔在至之间，点海拔在至之间，两点之间剖面线先经过海拔最高点至之间，后经过个山谷至之间，与地形剖面图相对应。

答案沈阳二模月日同学到郊外春游，下图是该地区等高线地形图及该同学行走速度图。

据此回答题。

若四条线路水平距离相同，根据该同学行走速度图，可推断其前进方向及路线是东南方向东南方向西南方向西北方向解析从速度图中可看出，开始速度较快且由快变慢，说明是行走在上坡段后来速度由慢变快，说明是行走在下坡段结合图中四条线路可判断行走路线是再依据图中指向标，可判断行进方向为西南方向。

答案当天傍晚，该同学最有可能看到日落地点是解析月日太阳日落西北方向，再结合山地阻挡因素，在山地东侧地点如图中不能看到日落，西侧有