doc 20毕业论文:超市商品查询系统设计课程说明书 ㊣ 精品文档 值得下载

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结果如下所示在商品表和进货信息表中,根据采购人王平,可以验证上面查询是正确的,程序设计基础课程设计分析本系统基本能符合最初的设计要求,程序运行之后首先弹出欢迎窗口,继而进入登录菜单。


输入正确密码后进入选择界面。


可以通过采购人商品名方式来查询商品的相关信息。


除欢迎界面外每个功能模块都有退出的功能,采购人,商品名菜单具有返回到主菜单。


也可直接退出系统。


不足之处系统的退出程序还不成熟,只能经过退出按钮才能终止系统的运行,若直接关闭系统运行界面,则系统将自动转到后台运行,无法终止系统运行,在这个方面还有待改进。


程序设计基础课程设计结论经过这次课程设计,我学到了好多以前没有理解的。


这次设计使我的编程水平提高了大步,使我充分的认识到合作的可贵。


由于这次设计涉及到数据库,我的学到了不少编程工具与数据库连接的知识,对数据库的操作有了进步的了解。


这次设计对我的综合能力是次很好的锻炼,但是我必及说明对象名属性名属性值说明商品名设置表单标题请选择商品名设置第个标签的内容商品表品名设置组合框的数据源事件过程代码的事件过程代码如下程序设计基础课程设计表商品名查询界面表单和控件主要属性设置退出命令按钮的标题商品名查询界面如图所示程序设计基础课程设计图基本信息维护界面商品名查询界面的事件过程代码编辑如图所示图商品名查询界面的框数据源类型采购人进货信息表组合框的数据源计算命令按钮的标题返回命令按钮的标题表单背景采购人表单标题选择采购人表表格数据源的类型语句组合表单标题欢迎光临设置第个标签的内容透明设置第个标签背景透明计时器事件的时间间隔幅图片设置计基础课程设计图项目管理器程序主要表单及代码设计欢迎界面欢迎界面如图所示程序设计基础课程设计图欢迎界面表欢迎界面表单和控件主要属性设置及说明对象名属性名属性值说明欢迎设置据库表,如图所示登录菜单登录菜单选择菜单采购人菜单商品名菜单欢迎界面登录界面选择界面采购人界面商品名界面程序设计基础课程设计图项目管理器数据库五个表单,如图所示图项目管理器文档程序设程分析本系统运行后从欢迎界面进入主界面。


程序的主要工作流程图如图所示。


程序设计基础课程设计图程序工作流程图程序总功能如图所示图程序总功能图程序界面和代码设计项目设计框架项目的整体布局中,设计有个数选择菜单采购人菜单商品名菜单程序设计基础课程设计字段字段名类型宽度小数位索引排序编号数值型采购人字符型价格数值型数量数值型进货时间日期型图进货信息表程序设计基础课程设计图商品表图密码表程序流每个功能模块都有退出的功能,回到主菜单。


程序结构分析根据上面对系统功能的描述,构建出系统的总体功能结构图,如图所示。


图系统总功能结构图数据表结构分析及原始记录学生表结构及记录表进货信息表表结构登录菜单序运行之后首先弹出欢迎窗口即进入登录菜单。


商品所属系信息查询和基本信息维护界面,得通过用户密码验证,输入口进入操作。


商品查询系统选择商品名或采购人就可以进入查询和其他操作,并且采购人表单具有统计功能。


人,商品名是商品相关信息查询,调用商品表和进货信息表,利用命令按钮来操作可以查询各个商品,采购人的信息。


可显示商品名编号进货日期采购人数量和总价等信息程序功能描述根据设计要求,程序要达到的功能如下程,第四个为商品所属系查询即采购人,商品名。


需要的数据表有个,分别为表商品表进货信息表密码表程序功能设计欢迎界面之后是登录界面,程序设计基础课程设计选择是主窗体,显示操作菜单的主界面。


采购进行统计的功能。


本次系统设计大体步骤是先建立有关商品相关信息的数据表,然后再建立相关表单具体步骤如下文所解释。


设计方案该商品查询系统初步设计有四个表单,第个为欢迎界面,第二个为主菜单选择,第三个致性和完整性强数据安全性好的库。


而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点本系统主要完成对学生选课信息的管理,包括数据库中表的添加删除等。


系统可以完成对各类信息的浏览修改查询和按学分对选课后的实际应用中更好的应用编程来设计些数据库管理系统。


任务与分析超市商品查询系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。


对于前者要求建立起数据致后的实际应用中更好的应用编程来设计些数据库管理系统。


任务与分析超市商品查询系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。


对于前者要求建立起数据致性和完整性强数据安全性好的库。


而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点本系统主要完成对学生选课信息的管理,包括数据库中表的添加删除等。


系统可以完成对各类信息的浏览修改查询和按学分对选课进行统计的功能。


本次系统设计大体步骤是先建立有关商品相关信息的数据表,然后再建立相关表单具体步骤如下文所解释。


设计方案该商品查询系统初步设计有四个表单,第个为欢迎界面,第二个为主菜单选择,第三个,第四个为商品所属系查询即采购人,商品名。


需要的数据表有个,分别为表商品表进货信息表密码表程序功能设计欢迎界面之后是登录界面,程序设计基础课程设计选择是主窗体,显示操作菜单的主界面。


采购人,商品名是商品相关信息查询,调用商品表和进货信息表,利用命令按钮来操作可以查询各个商品,采购人的信息。


可显示商品名编号进货日期采购人数量和总价等信息程序功能描述根据设计要求,程序要达到的功能如下程序运行之后首先弹出欢迎窗口即进入登录菜单。


商品所属系信息查询和基本信息维护界面,得通过用户密码验证,输入口进入操作。


商品查询系统选择商品名或采购人就可以进入查询和其他操作,并且采购人表单具有统计功能。


每个功能模块都有退出的功能,回到主菜单。


程序结构分析根据上面对系统功能的描述,构建出系统的总体功能结构图,如图所示。


图系统总功能结构图数据表结构分析及原始记录学生表结构及记录表进货信息表表结构登录菜单选择菜单采购人菜单商品名菜单程序设计基础课程设计字段字段名类型宽度小数位索引排序编号数值型采购人字符型价格数值型数量数值型进货时间日期型图进货信息表程序设计基础课程设计图商品表图密码表程序流程分析本系统运行后从欢迎界面进入主界面。


程序的主要工作流程图如图所示。


程序设计基础课程设计图程序工作流程图程序总功能如图所示图程序总功能图程序界面和代码设计项目设计框架项目的整体布局中,设计有个数据库表,如图所示登录菜单登录菜单选择菜单采购人菜单商品名菜单欢迎界面登录界面选择界面采购人界面商品名界面程序设计基础课程设计图项目管理器数据库五个表单,如图所示图项目管理器文档程序设计基础课程设计图项目管理器程序主要表单及代码设计欢迎界面欢迎界面如图所示程序设计基础课程设计图欢迎界面表欢迎界面表单和控件主要属性设置及说明对象名属性名属性值说明欢迎设置表单标题欢迎光临设置第个标签的内容透明设置第个标签背景透明计时器事件的时间间隔幅图片设置表单背景采购人表单标题选择采购人表表格数据源的类型语句组合框数据源类型采购人进货信息表组合框的数据源计算命令按钮的标题返回命令按钮的标题退出命令按钮的标题商品名查询界面如图所示程序设计基础课程设计图基本信息维护界面商品名查询界面的事件过程代码编辑如图所示图商品名查询界面的事件过程代码的事件过程代码如下程序设计基础课程设计表商品名查询界面表单和控件主要属性设置及说明对象名属性名属性值说明商品名设置表单标题请选择商品名设置第个标签的内容商品表品名设置组合框的数据源字段设置组合框数据源类型表设置表格数据源类型返回第个命令按钮的标题退出第二个命令按钮的标题的事件代码如下商品名选择界面的事件过程代码编辑如图所示图商品名查询界面的事件过程代码结果分析程序设计基础课程设计程序运行的结果,运行欢迎界面,之后表单自动跳到登陆界面图登录界面图登陆界面二程序设计基础课程设计如果输入密码,则出现图密码输入提示界面如果输入密码正确,运行结果如图所示图选择界面选择按商品名查询按钮程序设计基础课程设计在商品表和进货信息表中,根据商品的编号,可以验证上面查询是正确的,或选择按采购人查询按钮,再敲击计算按钮结果如下所示在商品表和进货信息表中,根据采购人王平,可以验证上面查询是正确的,程序设计基础课程设计分析本系统基本能符合最初的设计要求,程序运行之后首先弹出欢迎窗口,继而进入登录菜单。


输入正确密码后进入选择界面。


可以通过采购人商品名方式来查询商品的相关信息。


除欢迎界面外每个功能模块都有退出的功能,采购人,商品名菜单具有返回到主菜单。


也可直接退出系统。


不足之处系统的退出程序还不成熟,只能经过退出按钮才能终止系统的运行,若直接关闭系统运行界面,则系统将自动转到后台运行,无法终止系统运行,在这个方面还有待改进。


程序设计基础课程设计结论经过这次课程设计,我学到了好多以前没有理解的。


这次设计使我的编程水平提高了大步,使我充分的认识到合作的可贵。


由于这次设计涉及到数据库,我的学到了不少编程工具与数据库连接的知识,对数据库的操作有了进步的了解。


这次设计对我的综合能力是次很好的锻炼,但是我必须承认自己的能力和知识还很肤浅。


所以今后我的学习道路还是很漫长的。


程序设计基础课程设计致谢本次实验让我越发深入的了解了程序,而这次设计的成功主要是得到了老师和助教的大力帮助,以及同学们的热心帮助,在此对那些帮助过我的人表示感谢,对学院领导和老师的帮助和支持表示敬意。


最后,在这里我要衷心的感谢我们的指导老师赵玲和助教穆柯,谢谢他们的悉心指导和热心帮助。


由于我水平有限,加之时间短暂,故学生选课管理系统中还有许多不足之处,请老师批评指正,我会在以后的制作中不断改进,不断完善。


我在以后的学习和生活中定再接再厉,继续发扬艰苦奋斗的优良作风,努力学习,刻苦专研,积极工作。


以此次课程设计为契机,提升

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