（项目申请）全日制中等专业学校学校迁建工程项目可研申请报告（正本） ㊣ 精品文档 值得下载

程项目建设，有利于西部大开发人才培养战略规划实施，有利于市职业技术教育发展，为社会培养出更多符合社会需求高素质劳动者六项目建设符合市调整学校布局，优化教育资源配置要求根据城市总体规划和城市向东，向南发展战略，农村城镇化发展趋势和企业办学分离，调整学校布局，建成所左右国家级重点职业中学中专项目迁建是必要，效益是显著，对促进四川省市中等职业教育改革和加快市学校布局调整都具有重要现实意义第三章校址选择科学性和实施保障学校新校址必须符合以下几条原则，符合市城市总体规划原则及市教育发展第十个五年计划要求年市领导工农联盟为基础社会主义制度具有特殊重要意义因此，必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展战略地位，必须高度重视和大力发展职业技术教育根据未来我国经济，社会发展需要，要逐步做到使大多数新增劳动力基本上能够受到适应从业岗位需要最基本职业技术训练，在些专业性技术性要求较高劳动岗位，就业者能较普遍地受到系统严格职业技术教育建立起有中国特色，从初级到高级，行业配套，结构合理，形式多样，又能与其他教育相互沟通，协调发展职业技术教育体系基本框架中华人民共和国职业教育法第三条规定职业教育是国家教育事业重要组成部分，是促进经济，社会发展和劳动就业重要途径国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立，健全适应社会主义市场经济和社会进步需要职业教育制度因此我校新校建设是符合国家教育发展政策二，该项目建设实施有利于中等职业教育发展中等职业教育是个急待发展知识技术性服务产业中等职业教育是我国教育事业重要组成部分，是培养中初级专门人才和高素质劳动者重要基地各级教育行政部门应在各级地方政府领导支持下，统筹规划各类教育资源，在积极发展高等教育同时，也要积极发展中等职业教育，防止中等职业教育资源流失本项目实施，将使学校充分挥五十余年办学历史积淀，有利用其雄厚师资力量及教学设施潜力为四川职业技术教育发挥更大作用在市场竞争中根据自身情况，在培养职业人才，教学研究，及具体方向上做出自己选择，形成多种模式办学三，该项目建设实施，将会为四川及西部可持续发展经济建设输送大批专业技术人才国家实施西部大开发战略，需要大量技术人才，特别是技术工人，学校很多专业，在般中专或职业中学及技工校中是唯，专业技术性很强学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人，为配合国家西部建设做出定贡献，学校如果实现扩建，可提高学校培养数量，能更好地更多地为国家输送大批急需专业技术人才据统计，发达国家技术工人，几乎都接受过至少中等专业以上技术教育，而我国技术工人专业培训和受过专业教育比例还不足在中国西部及整个中国经济都处于迅猛发展时期，各技术岗位都面临人才匮乏危机很多岗位只好使用未经专业培训农民工所以，扩大学校办学规模，培养更多专业技术人才势在必行为充分发挥资源，环境，区位优势，推进科教兴市战略实施，增强经济发展活力，加速现代化建设进程，发展教育产业，有利于加快市建设西部战略高地我市作为历史文化名城，四川省会和西南地区三中心，二枢纽，在经济发展中必须符合城市总体规划和功能分区要求，大力发展教育产业，朝着建设经济繁荣，生活文明，环境优美现代化园林城市目标而奋斗这些都需要大批人才建设本着加快调整教育结构，合理配置教育资源，提高教育整体效益思路，学校拟定发展规划，使自身发展符合社会发展需求中等职业教育发展有效加速我市各类专业人才培养，提高人口总体素质拟迁，扩建实施，使学校专业涵盖面更广，既可为我省培养和造就支高素质人才队伍，创造出大批具有专长劳动者队伍，同时，在今后个相当长历史时期里，为提高我省人口整体素质会发挥应有作用四，有利于提高学校办学条件和办学质量，从而把学校建成西南地区铁道工程高水平教学基地按照市国民经济和社会发展第九个五年计划和年远景目标纲要规划，大力发展职业技术教育和教育积极发展以初中后分流为主中等职业技术教育，使其在校生人数占高中阶段在校生人数比例保持在左右以重点职业技术学校，示范性乡镇学校为骨干，创建批设施设备现代化程度高，教育教学质量高，办学有特色学校，培养高素质劳动者以农业为主劳动力每年接受学时以上适用技术培训人数保持在万人以上，其他短期培训在万人次以上对企业职工培训每年保持在万人以上，培训面在以上目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身建设，都向着更高目标发展但该校目前校址，设施和周边环境状况来看，则存在极大障碍，极大地阻碍了学校长远发展首先是学校现在校址面积过小总面积不过亩，这是学校扩大办学规模重要障碍其次是目前学校总建筑面积仅平方米，仅在原地已难有大改观再次是周边环境对办学有很大不利影响，学校位于市内环线内，周边都是繁华商业区，与学校学习氛围极不协调，周边环境嘈杂，既不利用学生学习，又不便于学生管理，对学生成长极为不利鉴于此，从学校长远发展考虑，从把学校建设成为西南地区高水平工程技术专业培训基地出发，将学校从现在校址搬迁到个新环境中是十分必要是实施市教育发展第十个五年计划必然要求学校迁建是落实教育优先发展战略地位，确保教育适度超前发展，坚持教育要面向现代化，面向世界，面向未来，走改革创新之路，全面推进素质教育，努力构建个充满生机与活力，适应社会主义市场经济体制和社会全面进步需要，符合教育规律社会主义教育体系，为构建西部教育高地，基本实现教育现代化奠定坚实基础，为实现追赶型，跨越式发展和建设高科技目标服务学校现有占地面积和建筑面积远远不能达到国家重点中等职业技术学校要求，不迁建学校那么这个具有五十四年办学历史西南地区唯所铁路土建类中等学校将面临摘牌危险，从而造成中等职业教育资源流失二如果学校搬迁到个新环境，可以重新规划校园，扩大校园规模，按照国家级重点中等职业学校标准建设新校区三学校搬迁新址，学生将有个幽静校园环境和与之协调周边环境，加上流现代教学设施，使他们能够更好成长四学校址搬迁不仅有利于学校自身发展，而且也可以充分发挥现有地块商业作用，以实现城市土地价值最大化五学校迁建工程项目建设，有利于西部大开发人才培养战略规划实施，有利于市职业技术教育发展，为社会培养出更多符合社会需求高素质劳动者六项目建设符合市调整学校布局，优化教育资源配置要求根据城市总体规划和城市向东，向南发展战略，农村城镇化发展趋势和企业办学分离，调整学校布局，建成所左右国家级重点职业中学中专项目迁建是必要，效益是显著，对促进四川省市中等职业教育改革和加快市学校布局调整都具有重要现实意义第三章校址选择科学性和实施保障学校新校址必须符合以下几条原则，符合市城市总体规划原则及市教育发展第十个五年计划要求年市县镇基地，位于县县城三环路以东约米，西侧紧邻县城规划南北大道正在建设中，南靠近公路约米，基地所在镇是县规划高科技文化区，面积平方公里，总人口万人，具有优越地理位置，便捷交通设施和较为完善基础设施经与县县委，县政府反复协商，基地地块占总用地亩，其中教学用地含代征地亩，教师住房用地亩，用地地块呈较规则两个梯形形状，其中状如梯形大地块可作为教学区，布置教学，实习实验，图书馆，现代教育中心等主要建筑，其凸出部份可视作个梯形小用作教师生活区见附图二，建设条件地块南面老成灌公路为连接至都江堰市交通干线，现正在扩建，穿越公路几百米处为规划中电子科技大学新区，按我校规划在此干道上设主校门，这就为新校区规划设计中主入口及主体建筑群布局确定了方向，基地西侧为县正在建设南北大道，紧靠基地拟作为教师住宅区状如两梯形小地块，交通方便，又为新校区后勤生活区建立打下了良好基础城市排污管道尚待建设，但紧靠新校区建设用地西北侧有条流量较大农用排灌渠，我校生活用污水根据县当地规定经化粪池处理后可直接排放，为最终解决这问题，我校已呈送报告，要求县有关部门及镇在我校建设期间对新校区周边环境进行整治，使之与我校新址排污系统配套连接第八章工程进度计划安排，进度计划编制依据项目期总建筑面积平方米，期工程亩征地工作已完成项目紧靠老成灌路，施工运输方便，有利于施工机械布置及材料堆放项目进度满足学校在年月搬迁要求以及学校申重要求二，项目实施进度计划根据工期定额及本地类似工程组织实施建设情况，拟定期工程总工期含前期工作，具体进度安排如下，年月底，完成可研报批，初设审查及其他前期工作，年月至年月，项目施工期，年月，项目竣工验收，投入使用，着手二期工程第九章投资估算及资金来源，投资估算依据依据本估算依据项目建设业主及四川蜀都建筑勘测设计事务所提交学校迁建工程项目设计方案和文字说明测算，土建工程费用估算采用投资指标估算法投资指标是参照地区同类建筑按年四川省建筑工程计价定额并参照当前建材物价水平和建筑市场供需情况，综合测算制定建筑工程施工队伍按二级企业标准，给排水，供电，通风空调等工程费用也采用投资指标估算法投资指标是参照地区同类工程按年全国统安装工程预算工程四川省估价表，并结合当前物价水平和建筑市场供需情况，综合测算制定，安装工程施工队伍按二级企业标准二估算价值范围本估算包括学校教学区迁建工程项目建设所需全部建设费用及运行费用其中期建设费用又单独列出本项目中，教师住宅由学校教职工集资修建并按成本价分给教师，故未列入其建安等费用二，投资估算建设投资由以下项构成，土地费用本项目期工程总征地面积亩，根据学校和县人民政府达成学校迁建新址征地协议书，新校区建设用地万元亩，包括代征地，合计金额万元生活区建设用地亩，万亩含出让金，合计万元土地费用总计万元详见附表，前期工程费包括规划，设计，地质勘探，咨询及施工道路，临时用水电，场地平整费，共计万元详见附表，基础配套设施建设费用包括雨，污水管道，自来水，天然气，供电，通讯，绿化，道路广场，环卫设施等，以及有关贴费，共计万元其中水，电，气