（项目申请）全日寄宿制盲聋哑学校改扩建项目可研申请报告（正本） ㊣ 精品文档 值得下载

设律动室律动辅房美术室美术教具室视听电化室实验室微机室劳技室图书阅览室多功能教室仪器室体育教材室教师办公室餐厅会议室等配套米环形跑道操场，教学康复训练仪器设备。

二规划设计原则符合市特殊教育发展总体规划要求，适应学校发展趋势满足国土规划部门规划要求设计总体思路是体现以人为本设计思想，在使用功能，规划布局，建筑格调上，立足当前，面向未来，统规划，使校园建设具有可持续发展性重视防火消防措施，防火设计遵守国家现行建筑设计防火规范有关规定，防火分区结合建筑布局和功能分区划分。

以可持续发展为主导思想，引入生态节能设计概念，充分考虑自然通风与采光，尽量减建设所或几所特殊教育学校。

各地要统筹规划合理布局，坚持标准，确保质量。

东部地区也要加大投入，按照本地区特殊教育规划和国家有关建设标准做好特殊教育学校建设工作。

特殊教育是市市教育事业重要组成部分。

市委市政府历来十分关心重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利保障。

改革开放以来，市特殊教育事业有了长足发展，初步形成了既与普通教育融合又相对教育体系。

目前，全市已建特校所，有多名残疾儿童少年实现了稳定就学。

但是，相对于全市盲聋哑弱智适龄儿童余人而言，残疾少年儿童入学率仅有左右，特殊教育事业发展任务依然艰巨。

市盲聋哑学校现占地面积平方米，共开设教学班个，生均占地面积平方米。

这与国家颁布特殊教育建设标准省示范性特殊教育标准和设施配备要求，还有定差距，扩建工程已经十分紧迫。

根据学校发展，按照个班规模以上学校，生均占地面积不低于平方米要求，学校需扩大平方米，使总面积达到平方米。

为此，特提出市盲聋哑学校改扩建项目。

二项目建设必要性项目建设是贯彻落实科学发展观，推动特殊教育事业持续发展需要。

特殊教育是教育事业重要组成部分，是社会主义精神文明重要内容，特殊教育发展水平是社会文明进步重要标志。

当前，贯彻科学发展观，对于促进城乡教育均衡发展，提出了更高要求。

本项目建设既有利于提高失灵残疾儿童入学率，有利于社会和谐稳定，关系到群众切身利益又可以使市特殊教育事业发展与现代化教育水平相适应，推进市义务教育示范县市建设。

项目建设是构建和谐社会，实现义务教育均衡优质发展需要。

由于市残疾儿童少年数量多，特殊教育起步晚，基础薄弱，尽管近年全省是特殊教育学校办学条件有所改善，但远远落后于残疾学生数量以及他们对接受高质量教育需求迅速增长，特殊教育与普通教育之间仍存在定差距，残疾儿童少年入学率普遍低于健全儿童少年。

加大力度，全面推进市特殊教育特别是残疾儿童少年义务教育，促进教育均衡发展，是各级政府各有关部门义不容辞责任，也是全社会应尽义务。

本项目建设将有利于改善特殊教育学校办学条件，提高教学水平和教学质量，实现教育公平化和优质化，推进义务教育均衡发展，为构建和谐社会打下基础。

项目建设是打造特殊教育示范学校需要。

在我国，经济因素对残疾儿童教育制约主要表现为教育投入不足，提高残疾人受教育水平是残疾人全面实现自身价值基本条件，基本普及残疾儿童少年义务教育，是我国残疾人事业十五发展目标要求，特殊教育学校建设对推动特殊教育规模发展和质量提高，对促进残疾人终身教育体系建立都起着重要作用，加强特殊教育学校建设和管理意义重大。

项目建设有利于打造在软硬件方面都具有示范带头作用特殊教育学校，促进特殊教育学校标准化建设。

第三章建设场址与建设条件建设场址项目建设场址位于市镇南田村东，地处五龙工业区灵函路北段东侧。

该区开发始于年，规划面积平方公里，现已初具建成区和生活区功能，是个以工业为主导，融商贸金融居住为体布局合理设施齐全功能完善环境优美具有深厚地方文化底蕴富有北方山水园林特色充满现代文明气息适合人居环境现代化城市新区。

项目所在地属于北区开发规划商业中心，符合城市整体规划要求。

二建设条件自然气候条件项目建设场址地处市区，属于温带大陆性半湿润季风气候，四季分明，冬季干而冷，夏季热而多雨。

年平均气温，最高气温，最低气温，冬季采暖温度，夏季通风温度，室外平均温度，年平均降雨量，年最大降雨量，最大冻土深度，主导风向夏季东南风，冬季西北风年平均风速，冬季平均风速，夏季平均风速。

工程地质情况地形地貌拟建场区地势平坦开阔，场区范围内未见不良地质作用。

场区地层场区地层主要为第四系全新统及上更新统冲洪积成因类型黄土状粉质粘土粉质粘土和砂砾卵石，各地层在横向和垂向上变化情况是填土分为杂填土和素填土。

杂填土以黄土状粉土粉质粘土砖块石块混凝土块植物根系塑料袋等回填为主，素填土以黄土状粉土及粉质粘土回填为主，内含少量碎石块小石子等。

土层厚度。

黄土状粉质粘土灰黄棕黄色，粉质为主，粘质稍高，质均匀。

具有较多小孔隙，少量大孔隙。

含有蜗牛壳和植物腐根，局部可见少量砂质和钙质结核。

局部可见少量砂质和钙质结核摇振反应，无光泽反应，稍有光滑干强度，中等韧性，中等稍湿坚硬属中压缩性土。

厚度。

黄土状粉质粘土褐黄黄褐色，粉质为主，粘质稍高，质较均具有较多小孔隙，少量大孔隙含有少量黑色有机质少量白色碳酸盐膜及细小钙质结核，偶见蜗牛壳，局部可见少量砂质摇振反应，无光泽反应，稍有光滑干强度，中等韧性，中等湿，可塑属中压缩性土，。

层厚。

砂砾卵石黄褐色中粗砂成分为石英长石云母等，质较纯，局部含较多泥质，含量卵砾石岩性主要为石英岩辉绿岩安山岩等，含量，粒径多为，少量为，最大可达分选性差，磨圆度较好，多呈次圆状，稍密钻进易坍塌。

层厚粉质粘土棕黄红褐色，粉质为主，粘质稍高，质较均具有少量小孔隙含有黑色氧化物碳酸盐膜钙质结核，蜗牛壳，局部可见砂质摇振反应，无光泽反应，稍有光滑干强度，中等韧性，中等湿，可塑属中压缩性土，。

层厚。

砂砾卵石灰褐色中粗砂成分为石英长石云母等，质较纯，含量约卵砾石岩性主要为石英岩辉绿岩安山岩等，含量约，粒径多为，少量为分选性差，磨圆度较好，多呈次圆状，稍密中密。

该层最大揭露厚度为，未揭穿。

地下水场区所在水文地质单元为弘农涧河河谷阶地第四系上更新统砂砾卵石孔隙潜水区。

地下水位埋深约，绝对标高为。

依据区域水文地质资料，地下水变化幅度约地下水化学类型为，对钢筋混凝土不具有腐蚀性。

抗震烈度依据划分，场区抗震烈度为度，设计基本地震加速度值为，场地类别为Ⅱ类，特征周期为，设计地震分组为第三组，抗震类别为般地段。

地基土湿陷性该建筑物场区最大湿陷系数为，湿陷量计算值最大为最大湿陷深度为最大自重湿陷系数为，自重湿陷量计算值最大为。

综合判定该建筑物场区为自重湿陷性黄土场地，湿陷性黄土地基湿陷类型为自重湿陷性黄土场地，湿陷性黄土地基湿陷等级为级中等。

交通条件项目区紧邻国道和连霍高速公路灵宝出口快速通道灵函公路，车辆出入极其方便快捷。

供电供水情况该项目建设场地由市政主管道供水，可满足项目用水需要项目区有完善排水管网，实行雨污分流制，可满足项目排水需求。

供电该项目用电由城关镇供电所供应。

供暖根据城市规划，该区域属城市集中供热区域，可满足项目采暖需求。

施工条件学校内场地开阔，可以为施工提供场地使用便利。

第四章建设规模与工程方案建设规模项目扩建计划占地面积平方米。

综合办楼建筑面积平方米，预设律动室律动辅房美术室美术教具室视听电化室实验室微机室劳技室图书阅览室多功能教室仪器室体育教材室教师办公室餐厅会议室等配套米环形跑道操场，教学康复训练仪器设备。

二规划设计原则符合市特殊教育发展总体规划要求，适应学校发展趋势满足国土规划部门规划要求设计总体思路是体现以人为本设计思想，在使用功能，规划布局，建筑格调上，立足当前，面向未来，统规划，使校园建设具有可持续发展性重视防火消防措施，防火设计遵守国家现行建筑设计防火规范有关规定，防火分区结合建筑布局和功能分区划分。

以可持续发展为主导思想，引入生态节能设计概念，充分考虑自然通风与采光，尽量减用水消防用水和绿化用水。

为控制用水，达到节约用水目，拟采取以下措施严格控制卫生洁具选型，不得使用水箱容量大于升洁具。

采用瓷芯水阀和铝塑复合管材。

控制绿化用水。

根据土壤墒情合理确定用水量，浇水时间不宜选择在中午等温度较高时间进行，避免水分较快蒸发。

加强物业管理，经常检查设施完好情况，及时检修有问题设备。

三消防安全该项目建设中应严格按消防有关规定，加强消防设施建设。

校区设有消防控制系统，并设臵有火灾报警系统及消防联动装臵消火栓灭火系统。

消防安全要制定制度，实行专人负责，认真执行。

消防器材要定期检修或更换，对消防人员和学校所有工作人员要进行定期消防知识教育和消防训练。

四安全卫生教学楼设臵完整防雷保护装臵。

电气系统设计中，确保电气设备等保护接地系统可靠性。

采取有效措施改善卫生条件，净化空气，减少污染，造就良好卫生环境。

第六章环境影响评价设计依据中华人民共和国环境保护法中华人民共和国水污染防治法固体废物污染环境防治法环境噪声污染防治法污水综合排放标准城市区域环境噪声标准二设计原则最大限度利用资源，加强污染物治理措施，确保排放物符合国家规定排放标准。

三项目环境影响本项目为教育设施，建成使用时教育教学活动对环境影响主要可归纳为以下几方面。

水环境影响运营期产生生活污水主要由教职工人员和学生在使用洗手间时产生。

噪声影响学校噪声多来源于校外环境，如周边道路带来交通噪声。

固体废弃物对环境影响运营期产生固体废弃物主要为教工人员和学生教育教学生产生活垃圾。

以有机类废物为主，多为无害物质。

四环境保护措施施工期环境保护措施施工期噪声防治措施施工单位严格执行建筑施工场界噪声限值标准规定。

施工期空气污染防治措施加强对施工场地进行洒水，有效防止扬尘。

运营期环境保护措施废水治理措施生活污水中，粪便污水经化粪池处理，含油污水经隔油池处理，处理后生活污水