展的需要基础教育高标准高质量均衡发展是实现教育改革发展总目标的标志之。

小学教育在人生的教育阶段中起着至关重要的作用，是养成自我学习自我进取良好行为习惯的关键阶段，是知识框架体系从无到有的构建阶段，其在整个人生的成长过程中发挥着奠基石的重要作用。

十五以来，县全县基础教育保持了持续快速健康发展的良好势头，学校办学条件明显改善，办学质量逐年提高。

本项目的建设将进步改善小学的教育环境优化配置教育资源，从而为广大师生的学习工作提供个良好的环境。

项目的建设顺应了国家基础教育改革与发展的要求，将为县的基础教育发展做出贡献。

第四章项目区域概况区域环境概况地形地貌县位于省中部，市东南面。

地理坐标为北纬东经。

东隔江与县相望，西与县接壤，南跨与两县为邻，北衔与毗连。

南北长千米，东西宽千米，素有之乡务教育的逐步推进，两基目标的逐步实现，我国乡镇教育取得了明显的进展，然而由于我国经济与社会发展的不平衡，相对于城市教育事业的蓬勃发展，乡镇教育发展显得滞后，继续提高教育水准更是举步维艰，城乡教育与的基础性条件，也是农村发展状况的重要特征。

国家教育事业发展十五规划纲要指出全面普及和巩固九年义务教育，初中毛入学率达到以上，初中三年保留率达到。

青壮年文盲率降到左右。

随着我国农村九年义械和图书等物资的生产及采购也同时给相关制造产业服务产业带来了很大的发展机会。

本项目的投资建设符合国家目前的经济政策，可促进当地经济的发展以及社会的稳定。

宏观政策背景国家政策的扶持乡镇教育既是农村发展，为教育的发展提供了机遇。

文化教育事业的大力发展，符合我国目前的国情，教育事业的大力投资可以带动若干产业的发展，其中工程建设能拉动对土木砖瓦和钢铁的需求，带动建筑业的发展。

而教学仪器实验器材体育器增加安排亿元中央投资中为教育事业总共安排的是亿元，占，中西部地区在整个安排支持的学校中占的比例是左右。

由此可见，此次国家对教育事业大力的财政支持，给教育事业的基础硬件设施和软件设施带来了很大的改善括新建和扩建等，这对于拉动当地配套设施的投入，进步扩大内需，为促进经济平稳较快增长起到积极推动作用。

教育部年第次新闻发布会介绍的关于中央扩大内需加快教育事业发展有关情况中指出，在年第四季度，中央财政快医疗卫生文化事业的发展赫然列入十项政策之中，并且国家发展和改革委员会指出医疗卫生文化教育事业投资达亿之多。

可见，国家对此次教育事业的投资在扩大内需的作用上非常的重视。

资金主要用于项目的基本建设，包项目建设背景拉动内需经济背景受全球金融危机的影响，我国经济遭受了严重的重创，为了应对金融危机，保持我国经济平稳快速发展，党中央国务院出台了十项扩大内需促进经济增长的具体措施，总投资达万亿元。

其中加，无法满足现代化教学要求现有的供水供电供暖等后勤服务设施已不能满足学校规模扩大所提出的要求，且难以扩建基础设施配套不完善校舍使用的安全存在隐患部分已破损。

第三章项目建设背景及必要性学规模的不断扩大，师资队伍也不断扩大，现有的办公场所已经不能够满足教职员工的工作需要学校生源部分要来自农村流动人员子女，需要住校学习，而学校没有没有学生宿舍，不能满足住宿需求教学设备严重不足加强后勤管理，杜绝安全事故的发生，建立健全后勤工作管理制度，专人负责。

经常对学校及周边小卖铺进行检查，严防过期变质伪劣食品出售。

存在的问题随着办学规模的不断扩大，教室和实训场地严重不足随着办校规定每学期第周为学校安全教育周，对学生进行防火防水防电防雷交通安全等方面的教育，增强防范意识，及时检查排除隐患，对校舍电路宿舍水源等设施经常进行检察，发现问题，及时处理，不留隐患。

的产生，严格控制辍学学生，千方百计，多方协调，力争不使名学生失学重视学校安全工作加强后勤管理，保障教育教学工作的顺利进行。

学校安全责任重于泰山，学校十分重视学校安全工作，警钟长鸣，防患于未然。

学的管理，改善办学条件和学习生活环境，培养学生良好的行为习惯和巩固两基成果，加大攻坚力度，坚持两基重中之重不动摇，加快推进两基工作，抓好巩固完善和提高工作确保两基成果，杜绝新文盲重要手段。

深化教学内容和教学方法的改革研究，开展多种形式的学习研究活动，提高办学质量认真落实省寄宿制管理工作会议精神，落实三免政策，解决山区贫困学生的实际困难，有效的防止辍学。

规范寄宿制学生素质教育，提高办学质量全面推进基础教育课程改革，实施义务教育新课程，加快学校信息化建设，利用现有的农村远程教育设施，学习了解教育信息先进的教学方法，结合实际，灵活运用，把信息化作为提高教育质量的带头人和骨干教师的培养力度，明确职责，发挥示范带头作用，带动教学科研工作，完善教师考核评价制度，考核结果作为教师聘任奖惩的重要依据深化教学改革，努力探索提高教学质量的新思路新途径，全面推进素带头人和骨干教师的培养力度，明确职责，发挥示范带头作用，带动教学科研工作，完善教师考核评价制度，考核结果作为教师聘任奖惩的重要依据深化教学改革，努力探索提高教学质量的新思路新途径，全面推进素质教育，提高办学质量全面推进基础教育课程改革，实施义务教育新课程，加快学校信息化建设，利用现有的农村远程教育设施，学习了解教育信息先进的教学方法，结合实际，灵活运用，把信息化作为提高教育质量的重要手段。

深化教学内容和教学方法的改革研究，开展多种形式的学习研究活动，提高办学质量认真落实省寄宿制管理工作会议精神，落实三免政策，解决山区贫困学生的实际困难，有效的防止辍学。

规范寄宿制学生的管理，改善办学条件和学习生活环境，培养学生良好的行为习惯和巩固两基成果，加大攻坚力度，坚持两基重中之重不动摇，加快推进两基工作，抓好巩固完善和提高工作确保两基成果，杜绝新文盲的产生，严格控制辍学学生，千方百计，多方协调，力争不使名学生失学重视学校安全工作加强后勤管理，保障教育教学工作的顺利进行。

学校安全责任重于泰山，学校十分重视学校安全工作，警钟长鸣，防患于未然。

学校规定每学期第周为学校安全教育周，对学生进行防火防水防电防雷交通安全等方面的教育，增强防范意识，及时检查排除隐患，对校舍电路宿舍水源等设施经常进行检察，发现问题，及时处理，不留隐患。

加强后勤管理，杜绝安全事故的发生，建立健全后勤工作管理制度，专人负责。

经常对学校及周边小卖铺进行检查，严防过期变质伪劣食品出售。

存在的问题随着办学规模的不断扩大，教室和实训场地严重不足随着办学规模的不断扩大，师资队伍也不断扩大，现有的办公场所已经不能够满足教职员工的工作需要学校生源部分要来自农村流动人员子女，需要住校学习，而学校没有没有学生宿舍，不能满足住宿需求教学设备严重不足，无法满足现代化教学要求现有的供水供电供暖等后勤服务设施已不能满足学校规模扩大所提出的要求，且难以扩建基础设施配套不完善校舍使用的安全存在隐患部分已破损。

第三章项目建设背景及必要性项目建设背景拉动内需经济背景受全球金融危机的影响，我国经济遭受了严重的重创，为了应对金融危机，保持我国经济平稳快速发展，党中央国务院出台了十项扩大内需促进经济增长的具体措施，总投资达万亿元。

其中加快医疗卫生文化事业的发展赫然列入十项政策之中，并且国家发展和改革委员会指出医疗卫生文化教育事业投资达亿之多。

可见，国家对此次教育事业的投资在扩大内需的作用上非常的重视。

资金主要用于项目的基本建设，包括新建和扩建等，这对于拉动当地配套设施的投入，进步扩大内需，为促进经济平稳较快增长起到积极推动作用。

教育部年第次新闻发布会介绍的关于中央扩大内需加快教育事业发展有关情况中指出，在年第四季度，中央财政增加安排亿元中央投资中为教育事业总共安排的是亿元，占，中西部地区在整个安排支持的学校中占的比例是左右。

由此可见，此次国家对教育事业大力的财政支持，给教育事业的基础硬件设施和软件设施带来了很大的改善，为教育的发展提供了机遇。

文化教育事业的大力发展，符合我国目前的国情，教育事业的大力投资可以带动若干产业的发展，其中工程建设能拉动对土木砖瓦和钢铁的需求，带动建筑业的发展。

而教学仪器实验器材体育器械和图书等物资的生产及采购也同时给相关制造产业服务产业带来了很大的发展机会。

本项目的投资建设符合国家目前的经济政策，可促进当地经济的发展以及社会的稳定。

宏观政策背景国家政策的扶持乡镇教育既是农村发展的基础性条件，也是农村发展状况的重要特征。

国家教育事业发展十五规划纲要指出全面普及和巩固九年义务教育，初中毛入学率达到以上，初中三年保留率达到。

青壮年文盲率降到左右。

随着我国农村九年义务教育的逐步推进，两基目标的逐步实现，我国乡镇教育取得了明显的进展，然而由于我国经济与社会发展的不平衡，相对于城市教育事业的蓬勃发展，乡镇教育发展显得滞后，继续提高教育水准更是举步维艰，城乡教育与知识差距明显加大。

我国乡镇学校教育的状况如不及时改变，不仅影响教育的普及与提高，更将影响社会的公正与稳定乃至现代化事业的健康发展。

关注与解决农村学校教育问题对于构建社会主义和谐社会是十分紧迫和必要的，是促进教育公平和教育事业的健康发展的前提，为此国家，省市县出台了系列改善中小学教育基础设施的文件政策和各项规定。

教育部为了贯彻国家要求，年在全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导下提出深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，统筹城乡教育促进教育公平，体现了科学发展观的要求。

提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国的总体要求。

云南省政策的扶持根据云南教育工作总体要求以及云南省教育事业发展十五规划及