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,记忆书写速度就越快。


为此“灋”字后来被人们简化成了我们今天看到“法”字字形,“廌”字被简省掉,但其中表明平之若水惩恶扬善“水”“去”,至今仍是“法”字不可或缺重要组成部分。


为深入开展法治教育,中学准备开设法治知识校本课程。


请你就该课程开设必要性写篇论证报告。


要求观点紧扣主题,叙述全面深入,合乎逻辑。


从辩证唯物论和政治生活角度,理论联系实际地加以论证。


学科术语使用规范,字数字左右。


解析通过对设问分析可知,这是道依据类题目。


考查辩证唯物论和政治生活相关知识。


材料中有效信息是在中学开展法制教育。


从辩证唯物论角度来看,法制教育属于意识范畴,考查重视意识能动作用从政治生活角度,在学校是对中学生公民开展法制教育,其依据可以从保障公民权利自觉履行义务坚持权利与义务相统原则等方面知识去作答。


答案示例人能够能动地认识世界和改造世界。


开设法治知识课程,有利于居民收入水平提高,居民消费水平也得到提高也体现了消费结构随着经济发展收入变化而变化。


要树立正确消费观。


漫画反映了部分消费者没有树立科学消费理念,只注重物质消费,忽视了精神消费。


漫画张三烦恼分析漫画张三烦恼反映了过去因食品短缺,收入低,吃不起而现在因食品质量存在问题,导致不敢吃。


这体现了社会存在决定社会意识,价值判断和价值选择具有社会历史性。


新解矛盾具有特殊性。


过去存在“吃不起”矛盾,现在存在“不敢吃”矛盾。


市场调节具有弱点和缺陷,需要加强宏观调控。


商品质量问题出现是市场经济自发性结果,需要国家综合利用各种手段实施宏观调控。


从企业经营角度分析,漫画启示企业要诚信经营,树立良好信誉和形象。


从政治生活角度分析,漫画要求政府要认真履行组织社会主义经济建设职能,坚持为人民服务宗旨和对人民负责原则公民应该学会向政府求助,维护自己合法权益。


题型特点探究类试题,多要求围绕主题或活动,写出标题标语倡议小论文等。


对于解答,试题往往会有更详尽要求。


解读设问,判断知识范围探究背景,试题要求列出标题还是撰写小论文等。


探究类非选择题解法年新课标全国文综Ⅰ分培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。


我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。


纪录片记住乡愁于年元旦在央视首播。


该片选取多个传统村落,围绕中华美德千百年传承,集村落,村传奇。


采取纪实手法讲述个个生动感人故事有坚守精忠报国宁死不屈民族气节,有传承诚信为本,诚实待人村风,有秉持积善成德助人为乐精神,有倡导邻里和睦守望相助,有崇尚尊重生命敬畏自然„„记住乡愁播出引发社会强烈反响。


古建筑学者将其誉为中国传统文化“立体教科书,现成博物馆”,历史学者认为记住乡愁呈现了幅生动乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了个个非物质文化遗产“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理智慧和经验„„在城镇化快速发展今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。


典型例题思维地图解答主观题,要顺次进行以下三个步骤设问三点知识范围切入角度事件限定没有具体限定建议城镇化快速发展记住乡愁双向筛选教材知识材料呈现主要是文化生活领域中信息。


所以,本题应从文化生活角度进行分析文化及其作用文化交流传承创新中华文化与民族精神文化选择与先进文化精神文明与道德建设城镇化快速发展与传统乡村文化有坚守精忠报国宁死不屈民族气节,有传承诚信为本,诚实待人村风,有秉持积善成德助人为乐精神,有倡导邻里和睦守望相助,有崇尚尊重生命敬畏自然„„材料信息组织答案序号化段落化条理化文化载体传统文化加强道德教育开门见山有理有据理在据先答案在保持原有村落形态基础上改善居民生活条件加强中华传统美德教育与传承,使其转化为当代中国人道德观念。


研究方法研究步骤研究成果展示形式类研究方法般有问卷调查法现场观察法小组合作法比较法文献查阅法走访专家法上网查询法社会调查法讨论法实验操作法等。


探究性活动基本步骤般有确定课题制订计划收集资料总结整理交流评价自我反思和成果展示。


成果展示形式般有论文调查报告建议书活动展板成果报告会等。


建议类这类问题难度系数不大,但答案要求开放性比较强,注意思维拓展性,作答时要注意行为主体如党政府社会生产经营者消费者等,不同主体有不同要求和正确运用政治术语。


回答此类问题要注意忌空,即抛开教材,缺乏知识底蕴,或脱离材料简单照搬教材做法。


忌乱,即逻辑混乱,没有层次。


忌寡,即角度单甚至重复。


技巧方法拟定主题类般情况下,在拟定主题时要注意题目不宜过大研究面不宜过宽,要做到小切口,大主题。


要把热点问题和书本中主干知识相结合。


课题中包含问题指向要明确,结构要清晰。


要学会将问题转化为课题。


课题内容不是特定知识体系,而是源于学生生活和社会生活,是人们关注社会问题。


反思感悟类这类问题亮点在于考查学生阅读和分析归纳材料和提取有效信息能力,这也是探究题特点和亮点。


同时要求联系实际,综合运用相关知识组织答案,它突出了政治学科实践意义,突出了学生是探究性学习主体。


制订方案类按照定步骤实施方案,如分组分工社会调查收集整理材料确定活动方式文艺宣传演讲图片展览建立网站等总结反思等。


知识运用类关注社会热点,多角度思考,追求学以致用。


积极参加社会实践关注生活发现问题。


进行适当训练,注意归纳解题要领。


如找全主语,讲清变化,比较大小,说明问题。


通过关键词,联想相关知识,然后组织具体答案。


解题时要做到“三谈”,谈原因和意义结合书本知识谈影响辩证地看,既要看到好面,也要看到不好面谈对策结合书本知识,弄清两者关系。


立足自身实际,依据书本知识,寻找知识与材料之间对接点,然后组织答案。


年江苏政治分,节选材料在由国家语言资源监测与研究中心商务印书馆和人民网联合举办“汉语盘点”活动中,“法”字荣膺中国年度汉字,反映出全社会对法治建设高度关注。


材料二汉字发展总是在形体简化与理据保留这两种力量共同作用下,去寻求简繁适度造型。


技法训练汉字构形往往具有可解释性,即有理据。


从理据角度看,汉字形体越复杂,理据保留程度就越高。


“法”字古代写作“灋”。


“灋”从“廌”,“廌”是传说中种独角神兽,它生性正直,有着明辨是非判断曲直神性,赋予了“法”正直而无偏颇价值“灋”从“水”,表示法律法度追求公平如水“灋”中包含“去”,“去”即是“弃”“逐”意思,延伸出惩罚惩恶扬善意义。


汉字历经千古演变,其形体发展趋势是由繁向简。


从书写角度看,汉字形体越简单,记忆书写速度就越快。


为此“灋”字后来被人们简化成了我们今天看到“法”字字形,“廌”字被简省掉,但其中表明平之若水惩恶扬善“水”“去”,至今仍是“法”字不可或缺重要组成部分。


为深入开展法治教育,中学准备开设法治知识校本课程。


请你就该课程开设必要性写篇论证报告。


要求观点紧扣主题,叙述全面深入,合乎逻辑。


从辩证唯物论和政治生活角度,理论联系实际地加以论证。


学科术语使用规范,字数字左右。


解析通过对设问分析可知,这是道依据类题目。


考查辩证唯物论和政治生活相关知识。


材料中有效信息是在中学开展法制教育。


从辩证唯物论角度来看,法制教育属于意识范畴,考查重视意识能动作用从政治生活角度,在学校是对中学生公民开展法制教育,其依据可以从保障公民权利自觉履行义务坚持权利与义务相统原则等方面知识去作答。


答案示例人能够能动地认识世界和改造世界。


开设法治知识课程,有利于“社会真谛”这角度分析,不符合题意与材料不符。


我国开始全面深化改革推进国家治理体系和治理能力现代化破除城乡二元结构障碍实现基本公共服务均等化推进高考改革„„我国社会主义改革根本目是社会主义制度自我完善和发展使上层建筑适应经济基础发展坚持和巩固中国特色社会主义道路使生产关系适应生产力发展解析本题考查学生对社会主义改革认识。


是社会主义改革实质是社会主义改革根本目是社会主义改革应该坚持方向。


在年春节藏历新年来临之际,拉萨市组织全市四大班子地级以上领导干部开展“进社区察民情暖民心办实事”活动,进步践行“三严三实”要求,巩固全市党群众路线教育实践活动成果,切实增强党同人民群众血肉联系,推进作风建设新常态。


开展群众路线教育实践活动尊重了人民群众主体地位表明人民群众是社会发展根本动力是建设中国特色社会主义要求说明人民群众是物质生产承担者和社会生产力体现者解析开展群众路线教育实践活动,尊重了人民群众主体地位,符合题意坚持群众观点和群众路线,是建设中国特色社会主义要求,符合题意表述错误,社会发展根本动力是人类社会基本矛盾运动广大劳动群众是物质生产承担者和社会生产力体现者,表述错误。


社会信用体系建设规划纲要年强调,要完善奖惩制度,全方位提高失信成本,让守信者处处受益失信者寸步难行。


我国加快建设社会信用体系哲学依据是思维决定存在,守信创造卓越人生上层建筑定要适合经济基础状况人民群众是社会历史主体价值观影响人们行为选择解析存在决定思维,夸大了思维或意识能动作用,犯了唯心主义错误题干不涉及人民群众地位和作用,不符合题意社会信用体系既属于上层建筑范畴,又属于价值观范畴,我国加快建设社会信用体系,有利于建立规范市场秩序,使经济活动参加者树立诚信观念,促进经济发展,符合题意。


故选。


比尔盖茨与麦肯锡都是富翁,但二人对飞机座位选择习惯却完全不同。


麦肯锡只坐头等舱,他认为“在头等舱认识个客户,就能给我带来年收益!”而比尔盖茨更习惯选择经济舱,他理由是“头等舱并不比经济舱飞得更快”。


这蕴含哲理是事物价值取决于人们价值判断价值判断决定人们实践活动社会地位影响人们价值判断和价值选择价值判断和价值选择往往会因人而异解析事物价值是事物本身属性与人需要之间关系,说法错误价值判断影响人实践活动,但不决定人实践活动,说法错误比尔盖茨与麦肯锡对飞机座位选择不同,是因为人思维方式不同,不是因为人社会地位不同,不符合题意符合题意。


下列与右边漫画定位主观与客观寓意相符是矛盾特殊性寓于普遍性中价值判断具有社会历史性价值选择具有主体差异性价值观决定着人全面发展解析漫画反映是鱼在小溪里和大海里价值判断不同,说明价值判断随着时间地点条件变化而变化,故符合题意观点错误,颠倒了二者关系,正确表述应该是矛盾普遍性寓于特殊性当中观点错误,价值观是人生重要向导,价值观影响人全面发展,但不决定人全面发展与材料不符。


故选。


王岐山就任中纪委书记后,众多省部级高官“落马”,民间反腐成效显著,巡视组增加暗访,连中纪委网站都变得“惊艳”,反腐不再强调预防为主,而是主动出击。


但目前中国反腐体制依然需要完善乃至变革,应该让官员由“不敢腐”转变为“不想腐”,民众由不敢言转变为对贪腐“零容忍”。


这体现了人生观价值观影响人们对事物认识和评价价值观对人们行为具有重要导向作用价值观决定人生道路选择价值观决定社会发展解析价值观人生观都属于社会意识范畴,不能对人生道路以及社会发展起决定作用,错误使官员由“不敢腐”转变为“不想腐”,民众由不敢言转变为对贪腐“零容忍”,这体现了价值观导向作用,符合题意。


朱敏才曾是名外

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