ppt 【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件 83页(完稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:83 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 22:52

【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件 83页(完稿)

。解析由Ⅰ和Ⅰ正常却生出患病Ⅱ,可判断甲病为常染色体隐性遗传病。由Ⅰ和Ⅰ正常却生出患病Ⅱ,可判断乙病为隐性遗传病,又因为只有男性患者,故乙病很可能是染色体上致病基因控制隐性遗传病。若Ⅰ无乙病致病基因,则可确定乙病为染色体上致病基因控制隐性遗传病。Ⅰ基因型为,Ⅱ基因型为。Ⅱ基因型为,Ⅱ基因型为,则所生男孩患甲病概率为,所生男孩患乙病概率为,所以所生男孩同时患两种病概率为。Ⅱ与甲病相关基因型是,Ⅱ与甲病相关基因型是,则女孩患甲病概率为。依据题中信息,Ⅱ基因型为,基因携带者基因型为,则后代儿子中表现型正常概率为,后代儿子中基因型为概率为,故表现型正常儿子中携对等位基因位于染色体上,那么可判断该女孩两个中个必然来自于填“祖父”或“祖母”,判断依据是此外,填“能”或“不能”确定另个来自于外祖父还是外祖母。解析若这对等位基因位于常染色体上,则该女孩基因型为时,个基因个来自于父亲,个来自于母亲。由于祖父和祖母基因型均为,其父亲基因可能来自于该女孩祖父也可能来自于祖母。同理也不能判断来自于母亲基因来源。若这对等位基因位于染色体上,则该女孩基因型为,其父亲基因型定是,其中必然来自于该女孩祖母,而基因来自于其祖父该女孩母亲基因型可能是,也可能是,若该女孩母亲基因型为,则可能来自于该女孩外祖父也可能来自于外祖母,若该女孩母亲基因型为,则来自于外祖父,因此不能确定母亲传递给该女孩基因是来自于其外祖父还是外祖母。答案不能女孩中个必然来自于父亲,但因为祖父和祖母都含有,故无法确定父亲传给女儿是来自于祖父还是祖母另个必然来自于母亲,也无法确定母亲传给女儿是来自于外祖父还是外祖母。其他合理答案也给分祖母该女孩个来自于父亲,而父亲定来自于祖母不能考点精讲染色体上基因传递规律和染色体有部分不同源,但也有部分是同源。二者关系如图所示假设控制个相对性状基因位于和染色体同源区段,那么这对性状在后代男女个体中表现型也有差别,如♀♂♀♂♂全为显性♀全为隐性♀全为显性♂全为隐性名师点睛亲代杂合子为雌性后代表现与性别无关。亲代杂合子为雄性显性基因在或染色体上遗传结果在雌雄后代不同。染色体非同源区段基因遗传类型伴染色体隐性伴染色体显性伴染色体实例红绿色盲症血友病抗维生素佝偻病外耳道多毛症患者基因型特点交叉遗传患者男性多于女性隔代遗传世代连续患者女性多于男性男性患者母亲和女儿定患病交叉遗传只有男性患者父传子,子传孙限雄遗传模型图解伴性遗传与遗传基本定律间关系伴性遗传基因与性染色体传递均遵循分离定律性染色体上基因与常染色体上基因属于非同源染色体上非等位基因,它们起传递遵循自由组合定律。命题视角视角性别决定伴性遗传特点镇江模拟人类有种遗传病,牙齿因缺少珐琅质而呈现棕色,患病男性与正常女性结婚,女儿均为棕色牙齿,儿子都正常。则他们儿子与正常女子结婚,后代患病率为儿子与正常女子结婚,后代患病定是女性女儿与正常男子结婚,其后代患病率为女儿与正常男子结婚,后代患者定是男性解析患病男性女儿全有病,儿子都正常,该遗传病属于伴显性遗传假设控制该病基因用表示,则,儿子与正常女子结婚,后代全正常女儿与正常男子结婚,后代患病率为,男女都有患病。答案视角染色体特殊性与遗传特点如图甲中Ⅰ表示和染色体同源区域,在该区域上基因成对存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源区域,在Ⅱ和Ⅲ上分别含有和染色体所特有基因,在果蝇和染色体上分别含有图乙所示基因,其中和分别控制果蝇刚毛和截毛性状,和分别控制果蝇红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题。果蝇和基因位于图甲中填序号区域,和基因位于图甲中填序号区域。在减数分裂时,图甲中和染色体之间有交叉互换现象是填序号区域。红眼雄果蝇和红眼雌果蝇基因型分别为和。已知刚毛雄果蝇体细胞中有和两种基因,请写出该果蝇可能基因型,并设计实验探究基因和在性染色体上位置情况。可能基因型。设计实验。预测结果如果后代中雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛,说明如果后代中雌性个体全为截毛,雄性个体全为刚毛,说明。解析由题图可知,基因位于染色体上,基因位于染色体上,因此基因和应位于图甲中Ⅰ区域,而基因和只存在于染色体上,应位于图甲中Ⅱ区域。减数分裂过程中,染色体上同源区域中非姐妹染色单体可能发生交叉互换,即图甲中Ⅰ区域。由于控制眼色基因位于和染色体非同源区域,所以,红眼雄果蝇基因型为,红眼雌果蝇基因型为或。由于基因和位于图甲中区域,刚毛对截毛为显性,所以刚毛雄果蝇基因型为或。要探究基因和在染色体上位置,应让该果蝇与截毛雌果蝇杂交,再根据后代表现型确定该对基因分别所处位置。答案ⅠⅡⅠ或或让该果蝇与截毛雌果蝇杂交,分析后代表现型和分别位于和染色体上和分别位于和染色体上视角伴性遗传与遗传系谱图分析人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病基因为和乙遗传病基因为患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中基因型频率为。请回答下列问题所有概率用分数表示。甲病遗传方式为,乙病最可能遗传方式为。若Ⅰ无乙病致病基因,请继续以下分析。Ⅰ基因型为Ⅱ基因型为。如果Ⅱ与Ⅱ结婚,则所生男孩同时患两种遗传病概率为。如果Ⅱ与Ⅱ再生育个女儿,则女儿患甲病概率为。如果Ⅱ与基因携带者结婚并生育个表现型正常儿子,则儿子携带基因概率为。解析由Ⅰ和Ⅰ正常却生出患病Ⅱ,可判断甲病为常染色体隐性遗传病。由Ⅰ和Ⅰ正常却生出患病Ⅱ,可判断乙病为隐性遗传病,又因为只有男性患者,故乙病很可能是染色体上致病基因控制隐性遗传病。若Ⅰ无乙病致病基因,则可确定乙病为染色体上致病基因控制隐性遗传病。Ⅰ基因型为,Ⅱ基因型为。Ⅱ基因型为,Ⅱ基因型为,则所生男孩患甲病概率为,所生男孩患乙病概率为,所以所生男孩同时患两种病概率为。Ⅱ与甲病相关基因型是,Ⅱ与甲病相关基因型是,则女孩患甲病概率为。依据题中信息,Ⅱ基因型为,基因携带者基因型为,则后代儿子中表现型正常概率为,后代儿子中基因型为概率为,故表现型正常儿子中携概率是解析项,Ⅱ是女性,她定来自Ⅰ,Ⅰ产生卵细胞基因型及其比例为∶∶,故Ⅱ基因型为或,各占。项,Ⅲ是男性,他染色体来自Ⅱ,由对选项分析可知他母亲Ⅱ基因型及其概率为,Ⅱ产生卵细胞基因型及其比例为∶∶∶∶,故Ⅲ基因型为概率是。项,Ⅲ是女性,她定来自Ⅱ,Ⅱ基因型及其产生卵细胞基因型和比例与Ⅱ相同,由对选项分析可作出判断,即Ⅱ卵细胞基因型及其比例为∶∶∶∶,故Ⅲ基因型为概率。项,若Ⅳ基因型为,则亲本Ⅲ基因型应为,亲本Ⅲ基因型应为,根据对选项分析可判断Ⅲ为概率是,Ⅲ定含有基因,因此Ⅲ基因型为概率为,则Ⅳ基因型为概率是。答案广东高考下表为野生型和突变型果蝇部分性状。翅形复眼形状体色翅长野生型完整球形黑檀长突变型残菱形灰短由表可知,果蝇具有特点,常用于遗传学研究。摩尔根等人运用法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。果蝇产生生殖细胞过程称为。受精卵通过过程发育为幼虫。突变为果蝇提供原材料。在果蝇饲料中添加碱基类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有特点。果蝇染色体上长翅基因对短翅基因是显性。常染色体上隐性基因纯合时,仅使雌蝇转化为不育雄蝇。对双杂合雌蝇进行测交,中雌蝇基因型有种,雄蝇表现型及其比例为。解析表中显示了果蝇野生型和突变型部分性状,说明果蝇具有多对容易区分相对性状,是遗传学研究良好材料。摩尔根运用假说演绎法,通过果蝇杂交实验,证明了基因位于染色体上。果蝇通过减数分裂产生生殖细胞,受精卵通过有丝分裂和细胞分化过程发育为幼虫。突变和基因重组能为生物进化提供原材料。碱基类似物能诱发基因突变,使后代产生了多种新突变型,说明基因突变具有不定向性。双杂合雌蝇基因型是,其与基因型为雄蝇杂交,后代雌蝇理论上基因型有种,因存在使雌蝇转化为不育雄蝇,故实际上雌蝇基因型有种,而雄蝇基因型有种,表现型及比例为长翅可育∶短翅可育∶长翅不育∶短翅不育∶∶∶。答案多对容易区分相对性状假说演绎减数分裂有丝分裂和细胞分化进化不定向长翅∶短翅∶长翅可育∶短翅可育∶长翅不育∶短翅不育∶∶∶模拟题组和平模拟如图为男性个精原细胞示意图白化病基因色盲基因,该男性与正常女性结婚生了个白化兼色盲儿子。下列叙述不正确是此男性些体细胞中可能含有个染色体组该夫妇所生儿子色盲基因来自于父亲该夫妇再生个正常男孩概率是若再生个女儿,患两种病概率是解析该男性基因型为,与正常女性结婚生了个白化兼色盲儿子,推断女性基因型为。该男性处于有丝分裂后期体细胞含有个染色体组,正确该夫妇所生儿子色盲基因来自于母亲,错误该夫妇再生个正常男孩概率是,正确再生个女儿,患两种病概率是,正确。答案滨州模拟已知果蝇灰身与黑身是对相对性状基因用表示圆眼与棒眼是另对相对性状基因用表示。两只亲代果蝇杂交,子代中雌蝇及雄蝇表现型及比例如下表所示。请回答下列问题灰身圆眼灰身棒眼黑身圆眼黑身棒眼雄性雌性亲代雌蝇和雄蝇基因型分别是。子代表现型为灰身圆眼雌蝇中,纯合子与杂合子比例为。果蝇体内另有对基因,当基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育雄果蝇。在另次实验中,让亲代只纯合圆眼雌果蝇与只纯合棒眼雄果蝇杂交,所得代雌雄果蝇随机交配,代雌雄比例为∶。则由此可以判断基因位于填或“常”染色体上,代雄果蝇中共有种基因型不考虑灰身与黑身这对性状。摩尔根让白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,发现白眼遗传是与性别相联系,从而得出控制白眼基因位于染色体上,后来又通过测交方法进步验证了这个结论。摩尔根运用这种研究方法被称为。解析在子代雌雄蝇中,灰身∶黑身∶,说明灰身对黑身为显性,基因位于常染色体上,双亲基因型均为在子代雌蝇中,圆眼∶棒眼∶,在子代雄蝇中,圆眼∶棒眼∶,说明圆眼对棒眼为显性,且基因位于染色体上,双亲基因型分别为。综上所述,亲代雌蝇和雄蝇基因型分别是。依据亲代雌蝇和雄蝇基因型可推知子代灰身果蝇基因型及所占比例为,圆眼雌蝇基因型及所占比例为,所以子代表现型为灰身圆眼雌蝇中,纯合子所占比例为,杂合子所占比例为,即纯合子与杂合子比例为∶。只纯合圆眼雌果蝇与只纯合棒眼雄果蝇杂交,如果基因在染色体上,则亲本基因型为和,基因型是和,基因型是,基因不纯合不会发生性反转,雌雄比是∶,与题意不符,所以基因位于常染色体上。亲本基因型是和,代基因型是和,基因型为♀♀性反转♂♀♀性反转♂♂♂♂♂♂♂,所以雄果蝇基因型共有种。摩尔根果蝇杂交实验运用研究方法为假说演绎法。答案∶常假说演绎法分层限时跟踪练十六对等位基因位于染色体上,那么可判断该女孩两个中个必然来自于填“祖父”或“祖母”,判断依据是此外,填“能”或“不能”确定另个来自于外祖父还是外祖母。解析若这对等位基因位于常染色体上,则该女孩基因型为时,个基因个来自于父亲,个来自于母亲。由于祖父和祖母基因型均为,其父亲基因可能来自于该女孩祖父也可能来自于祖母。同理也不能判断来自于母亲基因来源。若这对等位基因位于染色体上,则该女孩基因型为,其父亲基因型定是,其中必然来自于该女孩祖母,而基因来自于其祖父该女孩母亲基因型可

下一篇
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第1页
1 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第2页
2 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第3页
3 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第4页
4 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第5页
5 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第6页
6 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第7页
7 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第8页
8 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第9页
9 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第10页
10 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第11页
11 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第12页
12 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第13页
13 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第14页
14 页 / 共 83
【非常考案】(通用版)2017版高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第3讲基因在染色体上与伴性遗传课件        83页(完稿)第15页
15 页 / 共 83
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批