1、学生朗读。学生提问学生回答学生体会学生讲述板书设计课后小结永远清新的华丽的图景金色燃料木紫红欧石南宏伟树木纤丽灌木纷繁花草教学设计科目语文课题生活在大自然的怀抱里任课教师课型理论班级船修船驾授课时间年月日教学目标知识目标欣赏作者笔下的大自然的宁静与美丽的图景。能力目标理解作者由大自然而引发的想象，进而展开联想。情感目标正确理解人与自然的关系社会与自然的关系，从而热爱自然，善待自然。教材分析重点欣赏作者笔下的大自然的宁静与美丽的图景，理解课文借景言志的特点。难点由大自然而引发的联想与想象。关键培养学生热爱自然，善待自然。教学方法教法讲授法分析法对话法。学法欣赏法读书指导法练习法。教具资料语文书教参笔。教学环节师生互动时间组织教学复习提问师生问候导入新课新授内容背景介绍世世纪是。
2、建设用地约为平方公里。处于城市下游区域，用地条件较好，生态环境影响较小，适宜发展工业，但跨山发展，交通投入安置房项目可行性报告安置房工程可行性研究报告移民拆迁安置房项目建议书较大，城市向北发展动力不足。尤其是鱼嘴以北的地区，由于该地区远离城市中心，且位于御临河上游地区，为生态涵养的重要区域，城市建设活动限制条件较多，发展门槛高，使得该地区虽然用地条件较好，但城市发展动力较差。因此，该区域未来城市发展区域主要在鱼嘴以南的地区。向南拓展跨过内环线，发展中梁山铜锣山之间的南部地区。可发展区域的适宜城市建设用地约为平方公里，用地少，不宜作为城市未来的主要发展区域。因此，重庆主城区面积由原来的平方公里放量为平方公里。都市圈面积由原来的平方公里放量为平方公里。磁器口古镇旅游发展现状近年。
3、人流量交通地段等关键资源依托优势是很多般商业所无法比拟的，配以磁器口古镇商业商场中高档消费市场缺乏的切入，保证了日后商业门面经营兴旺，会吸引大批的投资与经营者前来。因此本项目的商业若是自主经营，则人气旺盛，生意兴隆若对外发售，与其他般商业比起来，发售更为容易。综合上述分析，本项目的临街商业市场前景很好。项目住宅前景分析根据与磁地块所有拆迁户达成协议，本项目住宅全部为安臵房，不存在销售问题。安置房项目可行性报告安置房工程可行性研究报告移民拆迁安置房项目建议书建设内容与规模建设内容本项目是磁地块拆迁安臵工程，根据项目业主委托要求及其提供的相关资料，本项目以安臵房建设为主，辅以少量商业门面。建设规模总用地面积约亩。总建筑面积地上建筑面积，地下建筑面积，其中住宅建筑面积平方米，小区。
4、游客量，但磁器口古镇旅游业呈现出的不足也显而易见，即“有人气有市气但缺财气”社会效益明显，但经济效益微弱等，在经济增长方式上表现为“高投入低消费不协调低效率”。究其原由，结点在于古镇的商业配套不足，难以满足多元化，多层次的消费需求。古镇街内部商业均以小商铺构成，经营规模档次较低，吸引力不够强，实现消费能力较差，对如此丰富的游客资源形成很大的浪费。同时古镇外部，商铺均沿干道分布，长度接近公里，商业形态比较单，主要以特色餐饮为主，缺乏必要的休闲娱乐业态支撑，但是除了少数几家中高档次门店之外，其余绝大部分档次依然较低，这就大大缩小了游客消费选择的范围，造成大量中高层以上水平消费人群的流失，而这层次的消费才是拉动旅游经济发展的主动力之。鉴于以上问题，目前沙区政府正着力规划，在年内将。
5、”，请结合生活写出世纪的我们是如何“崇了作者怎样的心境第段精神层面教师介绍学生根据阅读提示自己归纳练习巩固课堂小结布置作业作者的思想从低处上升高处。四文章主要写作特色语言优美，联想丰富形散神聚五拓展思考走出教室，来到大自然面前互动时间组织教学复习提问师生问候导入新课新授内容背景介绍世世纪是法国从封建社会向资本主义社会过渡的重要时期。这个时树林中去躲避世事向往大自然第段想象层面作者想象中的大自然乐园是怎样的表达景，理解课文借景言志的特点。难点由大自然而引发的联想与想象。关键培养学生热爱自然，善待自然。教学方法教法讲授法分析法对话法。学法欣赏法读书指导法练习法。教具资料语文书教参笔。教学环节师生互景，理解课文借景言志的特点。难点由大自然而引发的联想与想象。关键培养学生热爱自然，。
6、来，沙坪坝区按照打造优秀旅游目的地的思路，着力景区开发建设，使全区旅游得到了快速发展，接待游客量近万人次，已成为全市名副其实的旅游大区。磁器口作为重庆的“历史文化名片”，旅游核心区域之，旅游地位不可撼动。磁器口古镇三山相依，两溪环绕，区位极佳，是重庆主城区规模最大保存最完整的传统建筑格调的历史文化街区。在政府的大力保护开发下，磁器口旅游日益兴旺，游客数量与日俱增，历年游客数量见表。此外，沙区将红岩联线延长至磁器口古镇，实现了歌乐山烈士陵园与磁器口古镇红色旅游的资源整合，„红‟与„绿‟的有机结合，互为补充，交叉吸安置房项目可行性报告安置房工程可行性研究报告移民拆迁安置房项目建议书引游客，今后吸引游客数量定将大大超过当前水平。表磁器口古镇历年游客量年份人数万人虽然拥有多万的旺盛。
7、法国从封建社会向资本主义社会过渡互动时间组织教学复习提问师生问候导入新课新授内容背景介绍世世纪是法国从封建社会向资本主义社会过渡的重要时期。这个时树林中去躲避世事向往大自然第段想象层面作者想象中的大自然乐园是怎样的表达，你会产生哪些想象和联想呢六应用训练结合近期学习生活及社会实践，思考当我们在学习生活中遇到竞争与压力时，要如何面对如何调整自己世纪的卢梭“崇尚自然”，请结合生活写出世纪的我们是如何“崇班级船修船驾授课时间年月日教学目标知识目标欣赏作者笔下的大自然的宁静与美丽的图景。能力目标理解作者由大自然而引发的想象，进而展开联想。情感目标正确理解人与自然的关系社会与自然的关系，从而热爱自然读书指导法练习法。教具资料语文书教参笔。教学环节师生互动时间组织教学复习提问师生问候导。
8、入新课新授内容背景介绍世世纪是法国从封建社会向资本主义社会过渡“城五片多中心组团式”空间结构。“五片”指中部北部西部南部和东部片个比较稳定的水平。主城区空间结构规划为更好地维护和发展重庆特有的“多中心组团式”布局结构，重庆市城市总体规划提出了“城五片多中心组团式”空间结构。“五片”指中部北部西部南部和东部片区。“多中心”为个城市中心和六个城市副中心，城市中心包括渝中半岛江北城弹子石在内的重庆地区，六个城市副中心由上轮总体规划中的安置房项目可行性报告安置房工程可行性研究报告移民拆迁安置房项目建议书观音桥沙坪坝杨家坪南岸中心区及新增的西永即西部新城茶园中心区组成。版城市总体规划在版的基础上进行了四个方向的扩展，向北拓展跨过内环线向北拓展。经土地适宜性分析，可发展区域的适宜城市建。
9、与美丽的图景，理解课文借景言志的特点。难点由大自然而引发的联想与想象。关键培养学生热爱自然，善待自然。教学方法教法讲授法分析法对话法。学法欣赏法班级船修船驾授课时间年月日教学目标知识目标欣赏作者笔下的大自然的宁静与美丽的图景。能力目标理解作者由大自然而引发的想象，进而展开联想。情感目标正确理解人与自然的关系社会与自然的关系，从而热爱自然尚自然”的。教师指导学生朗读。学生提问学生回答学生体会学生讲述板书设计课后小结永远清新的华丽的图景金色燃料木紫红欧石南宏伟树木纤丽灌木纷繁花草教学设计科目语文课题生活在大自然的怀抱里任课教师课型理论，你会产生哪些想象和联想呢六应用训练结合近期学习生活及社会实践，思考当我们在学习生活中遇到竞争与压力时，要如何面对如何调整自己世纪的卢梭“崇尚自然。
10、善待自然。教学方法教法讲授法分析法对话法。学法欣赏法读书指导法练习法。教具资料语文书教参笔。教学环节师生互动时间组织教学复习提问师生问候导入新课新授内容背景介绍世世纪是法国从封建社会向资本主义社会过渡的重要时期。这个时树林中去躲避世事向往大自然第段想象层面作者想象中的大自然乐园是怎样的表达了作者怎样的心境第段精神层面教师介绍学生根据阅读提示自己归纳练习巩固课堂小结布置作业作者的思想从低处上升高处。四文章主要写作特色语言优美，联想丰富形散神聚五拓展思考走出教室，来到大自然面前，你会产生哪些想象和联想呢六应用训练结合近期学习生活及社会实践，思考当我们在学习生活中遇到竞争与压力时，要如何面对如何调整自己世纪的卢梭“崇尚自然”，请结合生活写出世纪的我们是如何“崇尚自然”的。教师指导。
11、磁器口全力打造成集旅游商品街老重庆民俗风情餐饮街休闲娱乐街创意产业街和码头文化休闲街五大区域主题布局的新古镇，同时不断提升磁器口的档次和文化品味，解决当前政府高投入保护开发，却获得低旅游消费收入的局面，强力带动整个区域的旅游经济发展。本项目提出的理由为进步提高改善人民群众的生活居住条件，年重庆市对安置房项目可行性报告安置房工程可行性研究报告移民拆迁安置房项目建议书主城区多万平方米实施危旧房拆迁改造，将在三年内完成万平方米的危旧房拆迁规模，五年内完成全部改造任务。拆迁改造量空前巨大，使城市建筑空间布局更为科学合理，人居环境得以提升，很大程度上美化了城市形象。另外，年重庆将会启动危旧住房改造第二个五年计划，根据重庆的经济发展状况，从房下面配以定多商业有明显的不同，其所拥有的旅游。
12、设用地约为平方公里。自然条件良好，可拓展用地较大，依托城市建成区发展，没有大山大水的地形阻隔，拥有机场码头火车站等交通枢纽，区位条件良好，同时可依托北部新区的政策优势，有较强的发展动力但用地海拔相对较高，地形以丘陵为主，用地相对较破碎。向西拓展跨过中梁山向西，发展中梁山缙云山之间的区域。可发展区域的适宜城市建设用地约为平方公里，西部新城也由此而生。西部用地平坦，条件较好，可拓展用地较大，具有区域辐射能力，能够辐射市域西部城镇及加强与成都方向的联系但跨山发展，交通投入较大，生态环境比较脆弱，在缺乏水源供应的同时城市排水问题较大。如今过山隧道已经打通，与主城连通，出入十分便利，基础设施也已进入全面建设阶段。向东拓展跨过铜锣山向东，发展铜锣山明月山之间的区域。可发展区域的适宜城市。
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