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蓝色卡通分析加强学风建设培训课件PPT 编号64

检查和服务保障作用,进步转变工查,加强职员责任考核,加强依法治司,加强企业文化建设等。二工作设想今年办公室工作总的指导思想是强化枢纽作用,前移服务阵地,超前发挥承上启下综合协调参谋助手督促检查和服务保障作用,进步转变工作作风,改进工作方式,加大服务力度,提高服务质量,为整体工作的顺利推进,发挥积极的职能作用。具体就是抓好以下几点树立“个目标”牢固树立““运转有序协调有力督办有效服务到位”的工作目标,以更好形象更佳作风和更高水平做好工作服务领导服务大局。注重“两个提升”是提升整体素质。要做德才兼备多才多艺的“通才”,力争做到业务上比分管领导还精通,数据上比专业人员还具体二是提升工作标准。大力推行“极限工作法”,把领导决策和重点工作的落实推动到“极限”,把政务服务优化到“极限”,把事务服务层次提升到“极限”。贯彻实施好质量管理体系,不再让其仅仅是电脑中的几个文档。弘扬“三种精神”是弘扬甘于奉献的精神。以工作为重,以奉献为乐,宁可自己吃苦受累,也绝不能让工作在自己的手里延误秒钟出现点问题二是弘扬大胆负责的精神。要有挑大梁担重担独挡面的勇气,对些棘手的问题不推脱不回避,主动管,主动问,不怕揽矛盾,不怕丢面子,不怕得罪人,不怕找麻烦三是弘扬永不满足的精神。树立种永不满足的信念,追求更好追求最好,力争做每件事情的时候,都能深入细致不折不扣拾遗补缺尽善尽美。处好“四个关系”是大局和小局的关系。办公室作为个综合部门,其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上,办公室主要是为领导机关和基层服务。首先是为领导和机关服务的。这就要求办公室把“切服从大局,切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,当部门工作与机关的整体工作小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局局部服从整体。同时尽力做好小局工作,因为小局工作是做好大局的基础和前提。二是主动和被动的关系。办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥人员的主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。对些常规性规律性阶段性等确定性工作,不要消极等待,要主动着手,提前准备。对领导临时交办的任务应急事件和突发事件等非确定性工作,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在前面,把工作做在前头,见的基础上,完善批管理制度另方面,配合有关部门抓好制度落实。四是定标明责,抓好安保管理。进步调整补充保安司机,明确责任,确保安全五是理顺关系,抓好宣传管理。首先是理顺公司宣传报道网络,使宣传内容更加丰富多彩,创刊公司内部刊物,结合公司实际,强化公司形象宣传工作。其次是理顺公司内部的标语宣传口号标牌宣传栏公告栏等,该换的换,该撤的撤。还要抓好公司网站建设及维护,及时更新。落实“六个突出”发挥参谋功能,突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局涉及长远的大事上,放在情况复杂矛盾突出的热点难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解各位老总的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和职员的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。要立足发展变化的新情况,多动脑筋想办法出主意,增强工作的主动性预见性创造性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策查漏补缺,在充分调查摸底的基础上,提出可行建议和工作预案,发挥参谋和助手作用,不断提高参与决策能力。发挥协调功能,突出“管得宽”。办公室工作综合全局,协调各方,承内联外,有自身的工作职责和工作规则。办公室既要全面了解各方面工作情况,为公司各项工作的顺利开展创造条件,又要协调各方,处理好上下左右的关系,确保政令畅通。对于职责内的工作定要抓紧抓好,并且做到抓件成件,件件有交代,项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作,办公室就是“不管部”,要义不容辞承担起来,做到机关工作不留空档,保证各项工作的全面推进。发挥办事功能,突出“做得细”。机关工作无小事,办公室工作更是无小事。这就要求办公室工作要细心细致,二要从细小的事抓起。对任何件经办的工作,都要严谨细致,丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻事事处处,认真认真再认真,细致细致再细致,做到不让领导布置的工作在办公室延误,不让需要办理的文电在办公室积压,不让到办公室联系工作的人员在办公室受到冷落,不让公司机关的形象在办公室受到影响。发挥管理功能,突出“碰得硬”。机关工作涉及到的事务方方面面,有的还关系到员工的切身利益。在原则问题上敢不敢碰硬是检验作风是否过硬的重要标志。办公室工作必须讲原则,严肃办事纪律。要按制度办事。把制度作为办公室的生命前面,把工作做在前头,见的基础上,完善批管理制度另方面,配合有关部门抓好制度落实。四是定标明责,抓好安保管理。进步调整补充保安司机,明确责任,确保安全五是理顺关系,抓好宣传管理。首先是理顺公司宣传报道网络,使宣传内容更加丰富多彩,创刊公司内部刊物,结合公司实际,强化公司形象宣传工作。其次是理顺公司内部的标语宣传口号标牌宣传栏公告栏等,该换的换,该撤的撤。还要抓好公司网站建设及维护,及时更新。落实“六个突出”发挥参谋功能,突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局涉及长远的大事上,放在情况复杂矛盾突出的热点难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解各位老总的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和职员的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务公室既要全面了解各方面工作情况,为公司各项工作的顺利开展创造条件,又要协调各方,处理好上下左右的关系,确保政令畅通。对于职责内的工作定要抓紧抓好,并且做到抓件成件,件件有交代,项项有落实。对职责查漏补缺,在充分调查摸底的基础上,提出可行建议和工作预案,发挥参谋和助手作用,不断提高参与决策能力。发挥协调功能,突出“管得宽”。办公室工作综合全局,协调各方,承内联外,有自身的工作职责和工作规则。办理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。要立足发展变化的新情况,多动脑筋想办法出主意,增强工作的主动性预见性创造性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策复杂矛盾突出的热点难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解各位老总的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和职员的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务维护,及时更新。落实“六个突出”发挥参谋功能,突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局涉及长远的大事上,放在情况顺公司宣传报道网络,使宣传内容更加丰富多彩,创刊公司内部刊物,结合公司实际,强化公司形象宣传工作。其次是理顺公司内部的标语宣传口号标牌宣传栏公告栏等,该换的换,该撤的撤。还要抓好公司网站建设及前面,把工作做在前头,见的基础上,完善批管理制度另方面,配合有关部门抓好制度落实。四是定标明责,抓好安保管理。进步调整补充保安司机,明确责任,确保安全五是理顺关系,抓好宣传管理。首先是理工作,不要消极等待,要主动着手,提前准备。对领导临时交办的任务应急事件和突发事件等非确定性工作,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在好大局的基础和前提。二是主动和被动的关系。办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥人员的主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。对些常规性规律性阶段性等确定性“切服从大局,切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,当部门工作与机关的整体工作小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局局部服从整体。同时尽力做好小局工作,因为小局工作是做缺尽善尽美。处好“四个关系”是大局和小局的关系。办公室作为个综合部门,其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上,办公室主要是为领导机关和基层服务。首先是为领导和机关服务的。这就要求办公室把推脱不回避,主动管,主动问,不怕揽矛盾,不怕丢面子,不怕得罪人,不怕找麻烦三是弘扬永不满足的精神。树立种永不满足的信念,追求更好追求最好,力争做每件事情的时候,都能深入细致不折不扣拾遗补”是弘扬甘于奉献的精神。以工作为重,以奉献为乐,宁可自己吃苦受累,也绝不能让工作在自己的手里延误秒钟出现点问题二是弘扬大胆负责的精神。要有挑大梁担重担独挡面的勇气,对些棘手的问题不。大力推行“极限工作法”,把领导决策和重点工作的落实推动到“极限”,把政务服务优化到“极限”,把事务服务层次提升到“极限”。贯彻实施好质量管理体系,不再让其仅仅是电脑中的几个文档。弘扬“三种精神更好形象更佳作风和更高水平做好工作服务领导服务大局。注重“两个提升”是提升整体素质。要做德才兼备多才多艺的“通才”,力争做到业务上比分管领导还精通,数据上比专业人员还具体二是提升工作标准工作作风,改进工作方式,加大服务力度,提高服务质量,为整体工作的顺利推进,发挥积极的职能作用。具体就是抓好以下几点树立“个目标”牢固树立““运转有序协调有力督办有效服务到位”的工作目标,以查,加强职员责任考核,加强依法治司,加强企业文化建设等。二工作设想今年办公室工作总的指导思想是强化枢纽作用,前移服务阵地,超前发挥承上启下综合协调参谋助手督促年立了以秦裕辉书记为领导的筹备小组,召开多次筹备小组会议,商讨关于此次比赛的各项内容及实施安排工作。二活动的宣传工作在学校马路边悬挂横幅在食堂门口及宿舍楼旁边的宣传栏张贴大型宣传海报各学生科年级老师

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