，用生理盐水清洁双眼。记录光疗时间停止时间及黄疸消退情况。给患儿洗澡并检查皮肤有无皮疹炎症及破损等出现。消毒脐部以结扎带包裹，穿衣后测量体温，以后每隔测量次，连续，同时观察黄疸有无反跳。讨论新生儿易发生高胆红素血症与新生儿期胆红素生成过多肝细胞摄取和结合胆红素能力低及胆红素排泄异常等特点有关。胆红素能吸收光线，以波长的光线最强。由于蓝光的波长主峰在之间，故认为是人工照射的最好光源蓝光照射疗法是种降低血清未结合胆红素的简单易行的方法，疗效可靠，适用于各种原因引起的新生儿高未结合胆红素血症，对防止胆红素脑病的发生有十分重要的作用。为保证治疗效果应尽量增加皮肤暴露面积以提高疗效，因此光疗时应保持患儿四肢呈舒展的姿势，医学教育网搜集整理尿布面积要小，并要选择合适的光源及光强度。光疗相当安全，但也有不良反应，如发热腹泻皮疹低血钙核黄素缺乏，甚至青铜症等，这就要求护理人员熟练掌握光疗知识及操作规程，熟悉每个患儿的病情，在整个治疗过程中勤巡视多观察，定时监测体温箱温并做好记录，发现异常情况及时做出相应处理，以保证获得最佳疗效，促进患儿早日康复。例新生儿黄疸应用蓝光照射护理体会新生儿黄疸是新生儿期常见的症状，其病因复杂，可产生严重的后果。除对原发病进行治疗外，蓝光照射也是重要的治疗手段，对降低血胆红素浓度作用迅速，疗效显著。而治疗过程中的有效护理对保证治疗效果，促进患儿早日康复有十分重要的意义。本文就本院年月至年月收治的例新生儿黄疸患儿进行蓝光照射的护理情况进行回顾性分析，现报道如下。临床资料本组例，其中男例，女例。早产儿例，足月儿例。出生发病例，发病例，发病例。其中溶血例，感染例，母乳性黄疸例，医学教育网搜集整理窒息例。入院检查均以血未结合胆红素升高为主。本组例新生儿黄疸患儿经对因对症治疗，兼用蓝光照射和精心护理，全部治愈出院，无例出现护理并发症。护理体会心理护理对患儿进行蓝光照射，患儿家长常有恐惧心理。尤其是患儿进入蓝光箱哭闹时，部分家长可能不配合。因此要做好患儿家长的心理护理。对家长讲解新生儿黄疸的危害，如治疗不当可致胆红素脑病，引起后遗症甚至死亡，蓝光照射很少有不良反应，对患儿基本无不良影响，是目前常用的有效退黄方法。要取得家长信任，寻求他们的合作。皮肤护理患儿入箱前要对皮肤进行清洁，脱去患儿衣裤，全身裸露，双眼配戴遮光眼罩，男婴用阴罩遮住会阴，避免损伤视网膜及影响睾丸发育。剪短指甲，防止抓破皮肤。医学教育网搜集整理照射过程中，注意观察皮肤有无发红，有无干燥，有无破损，及时更换尿布以防尿布疹，注意观察皮肤颜色，有特殊情况随时汇报医师。监测体温和箱温的变化光疗过程中应每测体温次，或者根据病情随时测量。使体温保持在的中性温度。保持箱温在早产儿低出生体重儿在之间，相对湿度在若温度过高过低，随时调得家长信任，寻求他们的合作。皮肤护理患儿入箱前要对皮肤进行清洁，脱去患儿衣裤，全身裸露，双眼配戴遮光眼罩，男婴用阴罩遮住会阴，避免损伤视网膜及影响睾丸发育。剪短指甲，防止抓破皮肤。医学教育网搜集整理照的中性温度。保持箱温在早产儿低出生体重儿在之间，相对湿度在若温度过高过低，随时调整箱温。严密观察病度及其变化。有无加深现象。密切观察患儿神志反应哭声吸吮以及肌张力情况。警抽搐呼吸不规则恶心呕吐拒食腹泻及脱水要随时报告医生，查找原因，及时处理。如情况不见好转，应立即停止光疗。出箱护理光疗结束时，除去眼罩，检查眼部有无感染，用生理盐水清洁双眼。记录光疗时间停止时过多肝细胞摄取和结合胆红素能力低及胆红素排泄异常等特点有关。胆红素能吸收光线，以波长的光线最强。由于蓝光的波长主峰在之间，故认为是人工照射的最好光源蓝光照射疗法是种降低血清未结合胆势，医学教育网搜集整理尿布面积要小，并要选择合适的光源及光强度。光疗相当安全，但也有不良反应，如发热腹泻皮疹低血钙核黄素缺乏，甚至青铜症等，这就要求护理人员熟练掌握光疗知识及操作规程，熟悉每个症状，其病因复杂，可产生严重的后果。除对原发病进行治疗外，蓝光照射也是重要的治疗手段，对降低血胆红素浓度作用迅速，疗效显著。而治疗过程中的有效护理对保证治疗效果，促进患儿早日康复有十分重要的意义。本文乳性黄疸例，医学教育网搜集整理窒息例。膜及光照射，患儿家长常有恐惧心理。尤其是患儿进入蓝光箱哭闹时，部分家长可能不配合。因此要做好患儿家长的心理护理。对家长讲解新生儿黄疸的危害，如治疗不当可致胆红素脑病，引起后遗症甚至死亡，蓝光照射很少有不良乳性黄疸例，医学教育网搜集整理窒息例。入院检查均以血未结合胆红素升高为主。本组例新生儿黄疸患儿经对因对症治疗，兼用蓝光照射和精心护理，全部治愈出院，无例出现护理并发症。护理体会心理护理对患儿进行蓝就本院年月至年月收治的例新生儿黄疸患儿进行蓝光照射的护理情况进行回顾性分析，现报道如下。临床资料本组例，其中男例，女例。早产儿例，足月儿例。出生发病例，发病例，发病例。其中溶血例，感染例，母症状，其病因复杂，可产生严重的后果。除对原发病进行治疗外，蓝光照射也是重要的治疗手段，对降低血胆红素浓度作用迅速，疗效显著。而治疗过程中的有效护理对保证治疗效果，促进患儿早日康复有十分重要的意义。本文患儿的病情，在整个治疗过程中勤巡视多观察，定时监测体温箱温并做好记录，发现异常情况及时做出相应处理，以保证获得最佳疗效，促进患儿早日康复。例新生儿黄疸应用蓝光照射护理体会新生儿黄疸是新生儿期常见的势，医学教育网搜集整理尿布面积要小，并要选择合适的光源及光强度。光疗相当安全，但也有不良反应，如发热腹泻皮疹低血钙核黄素缺乏，甚至青铜症等，这就要求护理人员熟练掌握光疗知识及操作规程，熟悉每个红素的简单易行的方法，疗效可靠，适用于各种原因引起的新生儿高未结合胆红素血症，对防止胆红素脑病的发生有十分重要的作用。为保证治疗效果应尽量增加皮肤暴露面积以提高疗效，因此光疗时应保持患儿四肢呈舒展的姿过多肝细胞摄取和结合胆红素能力低及胆红素排泄异常等特点有关。胆红素能吸收光线，以波长的光线最强。由于蓝光的波长主峰在之间，故认为是人工照射的最好光源蓝光照射疗法是种降低血清未结合胆间及黄疸消退情况。给患儿洗澡并检查皮肤有无皮疹炎症及破损等出现。消毒脐部以结扎带包裹，穿衣后测量体温，以后每隔测量次，连续，同时观察黄疸有无反跳。讨论新生儿易发生高胆红素血症与新生儿期胆红素生成抽搐呼吸不规则恶心呕吐拒食腹泻及脱水要随时报告医生，查找原因，及时处理。如情况不见好转，应立即停止光疗。出箱护理光疗结束时，除去眼罩，检查眼部有无感染，用生理盐水清洁双眼。记录光疗时间停止时惕核黄疸早期症状，如嗜睡肌张力减退吸吮力差等，做好抢救准备。注意尿及大便颜色及性状，并随时作好记录。部分患儿大便稀薄黄绿色次数稍增多，般不需处理，光疗停止后可自行消失。如患儿出现烦躁或嗜睡的中性温度。保持箱温在早产儿低出生体重儿在之间，相对湿度在若温度过高过低，随时调整箱温。严密观察病度及其变化。有无加深现象。密切观察患儿神志反应哭声吸吮以及肌张力情况。警射过程中，注意观察皮肤有无发红，有无干燥，有无破损，及时更换尿布以防尿布疹，注意观察皮肤颜色，有特殊情况随时汇报医师。监测体温和箱温的变化光疗过程中应每测体温次，或者根据病情随时测量。使体温保持在得家长信任，寻求他们的合作。皮肤护理患儿入箱前要对皮肤进行清洁，脱去患儿衣裤，全身裸露，双眼配戴遮光眼罩，男婴用阴罩遮住会阴，避免损伤视网膜及影响睾丸发育。剪短指甲，防止抓破皮肤。医学教育网搜集整理照分家长可能不配合。因此要做好患儿家长的心理护理。对家长讲解新生儿黄疸的危害，如治疗不当可致胆红素脑病，引起后遗症甚至死亡，蓝光照射很少有不良反应，对患儿基本无不良影响，是目前常用的有效退黄方法。要取得分家长可能不配合。因此要做好患儿家长的心理护理。对家长讲解新生儿黄疸的危害，如治疗不当可致胆红素脑病，引起后遗症甚至死亡，蓝光照射很少有不良反应，对患儿基本无不良影响，是目前常用的有效退黄方法。要取得家长信任，寻求他们的合作。皮肤护理患儿入箱前要对皮肤进行清洁，脱去患儿衣裤，全身裸露，双眼配戴遮光眼罩，男婴用阴罩遮住会阴，避免损伤视网膜及影响睾丸发育。剪短指甲，防止抓破皮肤。医学教育网搜集整理照射过程中，注意观察皮肤有无发红，有无干燥，有无破损，及时更换尿布以防尿布疹，注意观察皮肤颜色，有特殊情况随时汇报医师。监测体温和箱温的变化光疗过程中应每测体温次，或者根据病情随时测量。使体温保持在的中性温度。保持箱温在早产儿低出生体重儿在之间，相对湿度在若温度过高过低，随时调整箱温。严密观察病度及其变化。有无加深现象。密切观察患儿神志反应哭声吸吮以及肌张力情况。警惕核黄疸早期症状，如嗜睡肌张力减退吸吮力差等，做好抢救准备。注意尿及大便颜色及性状，并随时作好记录。部分患儿大便稀薄黄绿色次数稍增多，般不需处理，光疗停止后可自行消失。如患儿出现烦躁或嗜睡抽搐呼吸不规则恶心呕吐拒食腹泻及脱水要随时报告医生，查找原因，及时处理。如情况不见好转，应立即停止光疗。出箱护理光疗结束时，除去眼罩，检查眼部有无感染疆少数民族落后地区，经济文化相对落后，基础教育质量不高，原因很多，作为学校本身，基本上以时间加汗水求质量升学率，而且追逐名牌和重点学校的选择。二是家长在学生身上的教育投入增加，希望能上名校。文山属于边疆少数民族落后地区，经济文化相对落后，基础教育质量不高，原因很多，作为学校本身，基本上以时间加汗水求质量，教学科研水平低，就拿全州条件最好的学校来说，也仅仅是汗水育人，教师教得累，学生学得苦，长期下去，教师厌教，职业倦怠，学生厌学，效率低下。没有所真正的名牌学校让家长放心，所以，每年都有不少家长不惜血本送孩子到省外或省属重点学校就读。从中不难看出，在初高中，由于优质教育资源短缺，文山民办学校大有可为。民办学校机制灵活和合理，它可拥有更加充分的办学自主权，在招生地域，收费方式，办学模式，教师招聘使用，管