大未成年人的精神文化生活。
二十三要积极推动少儿文化艺术繁荣健康发展。
加强少儿文艺创作表演队伍建设,注重培养少儿文艺骨干力量。
鼓励作家艺术家肩负起培养和教育下代的历史责任,多创作思想内容健康富有艺术感染力的少儿作品。
加大政府对少儿艺术演出的政策扶持力度,增强少儿艺术表演团体发展活力。
文化教育共青团妇联文联作协等有关职能部门和人民团体要认真履行各自的职责,党委宣传部门要加强指导协调,大力繁荣和发展少儿文化艺术。
九净化未成年人的成长环境二十四坚持不懈地开展扫黄打非斗争,加强文化市场监管,坚决查处传播淫秽色情凶杀暴力封建迷信和伪科学的出版物。
严格审查面向未成年人的游戏软件内容,查处含有诱发未成年人违法犯罪行为和恐怖残忍等有害内容的游戏软件产品。
制定相关法规,加强对玩具饰品制作销售的监管,坚决查处宣扬色情和暴力的玩具饰品。
严格未成年人精神道德建设。
学校全体教职员工要树立育人为本的思想,认真贯彻中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法和中小学教师职业道德规范,热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德他们树立正确的理想信念和世界观人生观价值观。
制定和推行行为规范,要以促进学生全面发展为出发点和落脚点,反映时代和社会进步的要求,体现对学生的尊重与信任,引导学生自觉遵纪守法。
十切实加强教师职业条件。
九要依据不同年龄段学生的特点,抓紧修订和完善中小学生守则和日常行为规范。
对小学生重点是规范其基本言行,培养良好习惯。
对中学生重点是加强爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义教育,引导未成年人进行矫治和帮助。
要采取坚决措施,改革课程设置教材和教学方法,切实减轻中小学生的课业负担,为加强学生思想道德建设,增强创新精神和实践能力,培育德智体美全面发展的社会主义事业接班人创造良好品德教育与法制教育紧密结合起来,使二者有机统,相辅相成。
要在中小学生中广泛开展珍惜生命远离毒品教育和崇尚科学文明反对迷信邪教教育,坚决防止毒品邪教进校园。
要加强工读学校建设,对有不良行为的制度。
要因地制宜,积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动,培养劳动观念和创新意识,丰富课外生活。
要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。
要把思想方法和形式,采用未成年人喜闻乐见生动活泼的方式进行教学,把传授知识同陶冶情操养成良好的行为习惯结合起来。
要积极探索实践教学和学生参加社会实践社区服务的有效机制,建立科学的学生思想道德行为综合考评成的规律和特点,把爱国主义教育革命传统教育中华传统美德教育和民主法制教育有机统于教材之中,并保证占有适当份量,努力构建适应世纪发展需要的中小学德育课程体系。
积极改进中小学思想品德思想政治课教学穿于教育教学的各个环节。
要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入中小学教育的全过程。
加快中小学思想品德思想政治课的改进和建设,充分利用和整合各种德育资源,深入研究中小学生思想品德形创造,使他们的思想道德素质科学文化素质和健康素质得到全面提高。
三扎实推进中小学思想道德教育八学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯创造意识效率意识环境意识和进取精神科学精神以及民主法制观念,增强他们的动手能力自主能力和自我保护能力,引导未成年人保持蓬勃朝气旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习大胆实践勇于心中有集体心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,学会处理人与人人与社会人与自然等基本关系。
从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。
努力培育未成年人的劳动意识规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。
大力普及爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献的基本道德规范,积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神,引导广大未成年人牢固树立心中有祖国情教育,引导广大未成年人正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业同祖国的繁荣富强紧密联系在起,为担负起建设祖国振兴中华的光荣使命做好准备。
从族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心自信心和自豪感。
从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。
进行中国革命建设和改革开放的历史教育与国成年人思想道德建设的主要任务是从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育中国历史特别是近现代史教育,引导广大未成年人认识中华民德规范。
坚持教育与管理相结合的原则。
不断完善思想道德教育与社会管理自律与他律相互补充和促进的运行机制,综合运用教育法律行政舆论等手段,更有效地引导未成年人的思想,规范他们的行为。
七未成德规范。
坚持教育与管理相结合的原则。
不断完善思想道德教育与社会管理自律与他律相互补充和促进的运行机制,综合运用教育法律行政舆论等手段,更有效地引导未成年人的思想,规范他们的行为。
七未成年人思想道德建设的主要任务是从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育中国历史特别是近现代史教育,引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心自信心和自豪感。
从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。
进行中国革命建设和改革开放的历史教育与国情教育,引导广大未成年人正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业同祖国的繁荣富强紧密联系在起,为担负起建设祖国振兴中华的光荣使命做好准备。
从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。
大力普及爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献的基本道德规范,积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神,引导广大未成年人牢固树立心中有祖国心中有集体心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,学会处理人与人人与社会人与自然等基本关系。
从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。
努力培育未成年人的劳动意识创造意识效率意识环境意识和进取精神科学精神以及民主法制观念,增强他们的动手能力自主能力和自我保护能力,引导未成年人保持蓬勃朝气旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习大胆实践勇于创造,使他们的思想道德素质科学文化素质和健康素质得到全面提高。
三扎实推进中小学思想道德教育八学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。
要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入中小学教育的全过程。
加快中小学思想品德思想政治课的改进和建设,充分利用和整合各种德育资源,深入研究中小学生思想品德形成的规律和特点,把爱国主义教育革命传统教育中华传统美德教育和民主法制教育有机统于教材之中,并保证占有适当份量,努力构建适应世纪发展需要的中小学德育课程体系。
积极改进中小学思想品德思想政治课教学方法和形式,采用未成年人喜闻乐见生动活泼的方式进行教学,把传授知识同陶冶情操养成良好的行为习惯结合起来。
要积极探索实践教学和学生参加社会实践社区服务的有效机制,建立科学的学生思想道德行为综合考评制度。
要因地制宜,积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动,培养劳动观念和创新意识,丰富课外生活。
要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。
要把思想品德教育与法制教育紧密结合起来,使二者有机统,相辅相成。
要在中小学生中广泛开展珍惜生命远离毒品教育和崇尚科学文明反对迷信邪教教育,坚决防止毒品邪教进校园。
要加强工读学校建设,对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助。
要采取坚决措施,改革课程设置教材和教学方法,切实减轻中小学生的课业负担,为加强学生思想道德建设,增强创新精神和实践能力,培育德智体美全面发展的社会主义事业接班人创造良好条件。
九要依据不同年龄段学生的特点,抓紧修订和完善中小学生守则和日常行为规范。
对小学生重点是规范其基本言行,培养良好习惯。
对中学生重点是加强爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念和世界观人生观价值观。
制定和推行行为规范,要以促进学生全面发展为出发点和落脚点,反映时代和社会进步的要求,体现对学生的尊重与信任,引导学生自觉遵纪守法。
十切实加强教师职业道德建设。
学校全体教职员工要树立育人为本的思想,认真贯彻中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法和中小学教师职业道德规范,热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德智体美全面发展。
教育行政部门和学校要制定和完善有关规章制度,调动全体教师的工作积极性与责任感,充分发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用。
要完善学校的班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素质好业务水平高奉献精神强的优秀教师担任班主任。
学校各项管理工作服务工作也要明确育人职责,做到管理育人服务育人。
四充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用十加强中学团组织建设,把中学共青团工作纳入学校素质教育的总体布局,推荐优秀青年教师做团的工作。
要办好中学生业余团校,配合学校党组织办好高中生业余党校,在确保质量坚持标准的前提下,做好在高中生中择优培养发展党员的工作。
加强对中学学生建设可向未成年人开放的基层活动场所,特别是社区活动场所。
有关部门要对已建的未成年人活动场所进行认真清理整顿,名不副实的要限期改正,被挤占挪用租借的要限期退还。
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