1、该PPT不包含附件（如视频、讲稿)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
温度时，下图的哪个做法是正确的待温度计内液面稳定后才能读数。
液柱不再上升或者下降般不将温度计从被测物体中拿出来读数。
温度计的使用记录结果由数据和单位组成，注意是否漏负号温度计的零下度零下摄氏度负摄氏度零下摄氏度注意量程和分度值，不要测量超过温度计量程的温度。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。
玻璃泡不能碰到容器底或壁。
温度计的使用课前预学区小试身手测量液体间分成等份，每份为温度的单位摄氏温度的读法和写法如人体正常温度是北京天的气温乐清天的气温读作“摄氏度”读作“摄氏度”读作“零下摄氏度”课前预学区小试身手的正确读法是度升高时，液面上升温度降低时，液面下降。
温度计的认识份温度的单位国际单位制单位开尔文开常用单位摄氏度摄氏温度的规定冰水混合物的温度为标准大气压下沸水的温度为在和之判断温度高低是不可靠的。
要准确测量，需要测量仪器温度计常见温度计的种类实验用温度计体温计家庭气温计温度计的认识温度计的认识构造温度计的认识现象原理利用液体水银酒精煤油等热胀冷缩的现象。
温还是热呢物体的冷热程度称为温度。
越冷温度越低。
越热温度越高。
温度的概念我们可以用皮肤来感觉温度的高低。
热水温水冷水热水温水冷水冷热温度的感觉但依靠感觉来判断温度的高低可靠吗温度的感觉结论凭感觉来体温计的玻璃泡容积大而内径很细不能离开被测物体相同点都是利用液体热胀冷缩的原理制成的体温计的玻璃泡上方有段很细的弯口可以离开被测物体对比第章科学入门温度的测量环境的感受觉得今天天气如何感觉冷，又给正常的乙同学测量，测得体温也为。
问操作中有哪些错误乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩下，使水银回位。
讨论没有消毒常用温度计体温计最小刻度刻度范围结构读数时般为度高分度值每小格体温计玻璃管细玻璃泡大使用体温计特别细的弯曲的玻璃管读体温计时可以取出读数而且在使用体温计前为什么要用力甩几下体温计的使用甲同学感冒发烧，体温为，测量后体温计不作任何处理出温度计观察温度计的示数。
课前预学区小试身手读数为。
读数为。
写出下面温度计中正确的示数观察并思考体温计与般温度计的区别，首先看下量程和最小刻度。
测温范围小量程精确区小试身手用“温度计测水的温度”实验中，经过下列个步骤，请填上正确的顺序。
选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度估计被测水的温度让温度计与被测的水充分接触取内液面稳定后才能读数。
液柱不再上升或者下降般不将温度计从被测物体中拿出来读数。
温度计的使用记录结果由数据和单位组成，注意是否漏负号温度计的使用读数时视线要与温度计内液面相平。
课前预学注意量程和分度值，不要测量超过温度计量程的温度。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。
玻璃泡不能碰到容器底或壁。
温度计的使用课前预学区小试身手测量液体温度时，下图的哪个做法是正确的待温度计用“温度计测水的温度”实验中，经过下列个步骤，请填上正确的顺序。
选择温度计，观察温度计的测量范围和最学区小试身手的正确读法是零下度零下摄氏度负摄氏度零下摄氏度后才能读数。
液柱不再上升或者下降般不将温度计从被测物体中拿出来读数。
温度计的使用记录结果由数据和单位组成，注意是否漏负号温度计的使用读数时视线要与温度计内液面相平。
课前预学区小试身手分度值，不要测量超过温度计量程的温度。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。
玻璃泡不能碰到容器底或壁。
温度计的使用课前预学区小试身手测量液体温度时，下图的哪个做法是正确的待温度计内液面稳定常温度是北京天的气温乐清天的气温读作“摄氏度”读作“摄氏度”读作“零下摄氏度”课前预学区小试身手的正确读法是零下度零下摄氏度负摄氏度零下摄氏度注意量程和分常温度是北京天的气温乐清天的气温读作“摄氏度”读作“摄氏度”读作“零下摄氏度”课前预学区小试身手的正确读法是零下度零下摄氏度负摄氏度零下摄氏度注意量程和分度值，不要测量超过温度计量程的温度。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。
玻璃泡不能碰到容器底或壁。
温度计的使用课前预学区小试身手测量液体温度时，下图的哪个做法是正确的待温度计内液面稳定后才能读数。
液柱不再上升或者下降般不将温度计从被测物体中拿出来读数。
温度计的使用记录结果由数据和单位组成，注意是否漏负号温度计的使用读数时视线要与温度计内液面相平。
课前预学区小试身手用“温度计测水的温度”实验中，经过下列个步骤，请填上正确的顺序。
选择温度计，观察温度计的测量范围和最学区小试身手的正确读法是零下度零下摄氏度负摄氏度零下摄氏度注意量程和分度值，不要测量超过温度计量程的温度。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。
玻璃泡不能碰到容器底或壁。
温度计的使用课前预学区小试身手测量液体温度时，下图的哪个做法是正确的待温度计内液面稳定后才能读数。
液柱不再上升或者下降般不将温度计从被测物体中拿出来读数。
温度计的使用记录结果由数据和单位组成，注意是否漏负号温度计的使用读数时视线要与温度计内液面相平。
课前预学区小试身手用“温度计测水的温度”实验中，经过下列个步骤，请填上正确的顺序。
选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度估计被测水的温度让温度计与被测的水充分接触取出温度计观察温度计的示数。
课前预学区小试身手读数为。
读数为。
写出下面温度计中正确的示数观察并思考体温计与般温度计的区别，首先看下量程和最小刻度。
测温范围小量程精确度高分度值每小格体温计玻璃管细玻璃泡大使用体温计特别细的弯曲的玻璃管读体温计时可以取出读数而且在使用体温计前为什么要用力甩几下体温计的使用甲同学感冒发烧，体温为，测量后体温计不作任何处理，又给正常的乙同学测量，测得体温也为。
问操作中有哪些错误乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩下，使水银回位。
讨论没有消毒常用温度计体温计最小刻度刻度范围结构读数时般为体温计的玻璃泡容积大而内径很细不能离开被测物体相同点都是利用液体热胀冷缩的原理制成的体温计的玻璃泡上方有段很细的弯口可以离开被测物体对比第章科学入门温度的测量环境的感受觉得今天天气如何感觉冷还是热呢物体的冷热程度称为温度。
越冷温度越低。
越热温度越高。
温度的概念我们可以用皮肤来感觉温度的高低。
热水温水冷水热水温水冷水冷热温度的感觉但依靠感觉来判断温度的高低可靠吗温度的感觉结论凭感觉来判断温度高低是不可靠的。
要准确测量，需要测量仪器温度计常见温度计的种类实验用温度计体温计家庭气温计温度计的认识温度计的认识构造温度计的认识现象原理利用液体水银酒精煤油等热胀冷缩的现象。
温度升高时，液面上升温度降低时，液面下降。
温度计的认识份温度的单位国际单位制单位开尔文开常用单位摄氏度摄氏温度的规定冰水混合物的温度为标准大气压下沸水的温度为在和之间分成等份，每份为温度的单位摄氏温度的读法和写法如人体正常温度是北京天的气温乐清天的气温读作“摄氏度”读作“摄氏度”读作“零下摄氏度”课前预学区小试身手的正确读法是零下度零下摄氏度负摄氏度零下摄氏度注意量程和分度值，不要测量超过温度计量程的温度。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。
玻璃泡不能碰到容器底或壁。
温度计的使用课前预学区小试身手测量液体温度时，下图的哪个做法是正确的待温度计内液面稳定后才能读数。
液柱不再上升或者下降般不将温度计从被测物体中拿出来读数。
温度计的使用记录结果由数据和单位组成，注意是否漏负号温度计的使用读数时视线要与温度计内液面相平。
课前预学区小试身手用“温度计测水的温度”实验中，经过下列个步骤，请填上正确的顺序。
选择温度计，观察温分度值，不要测量超过温度计量程的温度。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。
玻璃泡不能碰到容器底或壁。
温度计的使用课前预学区小试身手测量液体温度时，下图的哪个做法是正确的待温度计内液面稳定用“温度计测水的温度”实验中，经过下列个步骤，请填上正确的顺序。
选择温度计，观察温度计的测量范围和最学区小试身手的正确读法是零下度零下摄氏度负摄氏度零下摄氏度内液面稳定后才能读数。
液柱不再上升或者下降般不将温度计从被测物体中拿出来读数。
温度计的使用记录结果由数据和单位组成，注意是否漏负号温度计的使用读数时视线要与温度计内液面相平。
课前预学出温度计观察温度计的示数。
课前预学区小试身手读数为。
读数为。
写出下面温度计中正确的示数观察并思考体温计与般温度计的区别，首先看下量程和最小刻度。
测温范围小量程精确，又给正常的乙同学测量，测得体温也为。
问操作中有哪些错误乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩下，使水银回位。
讨论没有消毒常用温度计体温计最小刻度刻度范围结构读数时般为还是热呢物体的冷热程度称为温度。
越冷温度越低。
越热温度越高。
温度的概念我们可以用皮肤来感觉温度的高低。
热水温水冷水热水温水冷水冷热温度的感觉但依靠感觉来判断温度的高低可靠吗温度的感觉结论凭感觉来度升高时，液面上升温度降低时，液面下降。
温度计的认识份温度的单位国际单位制单位开尔文开常用单位摄氏度摄氏温度的规定冰水混合物的温度为标准大气压下沸水的温度为在和之零下度零下摄氏度负摄氏度零下摄氏度注意量程和分度值，不要测量超过温度计量程的温度。
温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。
玻璃泡不能碰到容器底或壁。
温度计的使用课前预学区小试身手测量液体
28浙江省优质课比赛 浙教版七年级科学上册温度的测量_黄怡佳文档
