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2017届高考语文一轮复习考点专题课件第2部分_古诗文阅读_古代诗歌鉴赏_分析概括诗歌的思想情感PPT文档( 26页)

现实不满和怀才不遇苦闷阅读下面这首诗,然后回答问题。酬张少府王维晚年惟好静,万事不关心。自顾无长策,空知返旧林。松风吹解带,山月照弹琴。君问穷通理,渔歌入浦深。这首诗主要内容是什么表现了作者怎样情怀这首诗写作者对官场失望和隐居山林之乐,表现出作者恬静淡泊乐山乐水情怀。抓意象旧林松风山月琴渔歌。悟情感对山林向往,写山林之乐。题材七爱情闺怨诗爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之苦。从写作角度来分可分两类表现诗人对妻子真挚感情作品,主要包括赠内诗和悼亡诗两类。二以妇女角度写闺怨诗,它包括宫怨诗离妇诗弃妇诗别离相思诗。表现夫妻之间相濡以沫深厚感情孤苦幽寂命运之悲。主要体现在宫怨诗中。思妇空闺思念亲人盼夫早归渴望团聚之情情梦难圆遗憾与怅惘之情阴阳两隔悼亡之痛阅读下面这首词,然后回答问题。蝶恋花欧阳修庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无题有潦倒失意漂泊哀伤思念亲人等。阅读下面这首诗,然后回答问题。商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。说说这首诗“目前之景”和“言外之意”,体会诗中“羁旅乡情”。目前之景鸡声茅店,残月当空,人迹板桥,微霜初度,斛叶山路,枳花驿墙。言外之意道路辛苦,羁旅愁思,思乡怀人。抓意象征铎鸡声茅店残月,人迹板桥秋霜槲叶山路枳花驿墙等。抓关键词“悲思”等表达思乡怀人,羁旅愁思。题材四送别怀人诗古人常常因事不得不与家人情人或亲朋好友离别,送别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,吟诗赠别,表达依依不舍之情。依依惜别不舍与伤感离别后思念与牵挂对友人安慰与勉励借送别友人表明自己心态抒发对人生感慨。阅读下面这首诗,然后回答问题。谢亭送别许浑劳歌曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。注劳歌送别歌代称。用自己话概括诗歌最后两句所写景色特点,并说说表达了诗人怎样情感。最后两句写了凄黯凄清之景,诗人借景抒情,表达了诗人与朋友离别伤感惆怅情感。常用手法寓情于景,以景衬情,情景交融。烘托不直接写离情别绪,而是通过写眼中物有伤离之意来烘托人伤离之深。以乐景衬哀情也叫乐景写哀或反衬。想象或虚实结合。题材五边塞征战诗边塞征战诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材诗。多表现从军出塞保家卫国民族交往塞上风情,或抒报国壮志,或发反战呼声,或记现实战事。保家卫国建立功名壮志豪情奋勇杀敌英勇无畏英雄气概雄奇瑰丽奇异独特边塞风光征人思乡闺妇盼归两地情愁凄苦哀怨怨战情绪,凄厉沉痛反战思考对和平安宁边疆生活和睦友好民族往来喜悦阅读下面这首诗,然后回答问题。军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。诗后两句表现了作者什么样情怀请简要分析。诗后两句表现了作者作为镇守边疆将领,斗志昂扬坚信必胜豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬斗志第四句写全歼敌军决心,显示必胜信念。抓关键词“更催莫遣”等,把握其战斗豪情建功立业渴望。报效国家激情。奋勇杀敌斗志。题材六山水田园诗山水田园诗是以描写美丽清新自然景色歌咏闲适恬淡田园生活为题材诗歌。山水田园诗分为山水诗与田园诗。山水诗指描写山水风景诗。田园诗指主要以农村自然景物田园生活为吟咏对象诗。寄情山水,赞美山河,热爱自然表达对自由向往及厌倦官场超脱之情憎恶黑暗,寄托恬淡静雅隐逸之乐抒写山水清幽,表达闲适淡泊悠然自得之情对现实不满和怀才不遇苦闷阅读下面这首诗,然后回答问题。酬张少府王维晚年惟好静,万事不关心。自顾无长策,空知返旧林。松风吹解带,山月照弹琴。君问穷通理,渔歌入浦深。这首诗主要内容是什么表现了作者怎样情怀这首诗写作者对官场失望和隐居山林之乐,表现出作者恬静淡泊乐山乐水情怀。抓意象旧林松风山月琴渔歌。悟情感对山林向往,写山林之乐。题材七爱情闺怨诗爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之苦。从写作角度来分可分两类表现诗人对妻子真挚感情作品,主要包括赠内诗和悼亡诗两类。二以妇女角度写闺怨诗,它包括宫怨诗离妇诗弃妇诗别离相思诗。表现夫妻之间相濡以沫深厚感情孤苦幽寂命运之悲。主要体现在宫怨诗中。思妇空闺思念亲人盼夫早归渴望团聚之情情梦难圆遗憾与怅惘之情阴阳两隔悼亡之痛阅读下面这首词,然后回答问题。蝶恋花欧阳修庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无自己失落感伤。对比失落或同病相怜阅读下面这首唐诗,完成后面题目。咏怀古迹其三杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。这首诗表达了诗人怎样思想感情定类型,析情感怀人伤己诗。怀昭君遭遇,伤自己仕途失意颠沛流离,抒发自身理想感慨和悲哀。此诗借吟咏王昭君凄凉身世,抒发了寄自己仕途失意颠沛流离身世之感,自身理想感慨和悲哀。类型怀人伤己诗阅读下面诗,然后回答问题。春日秦国怀古周朴荒郊望欲消魂,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。注消魂形容极其哀愁。萦纡旋绕曲折。这首诗表现了诗人什么样感情请简要分析。表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝国势日衰,眼前片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。抓手法,明感情借景抒情,寓情于景。对比手法,描写眼前衰败荒凉景象,与历史上繁华兴盛形成鲜明对比。类型二怀古伤今诗题材二咏物言志诗内容上以物为描写对象,抓住其些特征着意描摹。思想上是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。咏物言志,借所咏之物表达自己志向志趣或品质或书写自己政治仕途及高洁个人节操或表达自己对生活思考对人事评价。阅读下面这首诗,然后回答问题。咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。这首诗有什么含意采用了什么表现手法知人论世作者虽自负才华自视甚高,但生仅做到秘书监,直得不到提拔。抓关键句“嘉树欲相依”为全诗主旨,蕴含着期盼得遇明主之意。这首诗通过对素蝶活动描写,表现了诗人在现实生活中悲欢沉浮,最后两句突出了作者对美好事物依恋和向往,表达期遇明主之意。采用了托物言志手法。题材三羁旅思乡诗诗人因长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地等,对所见所闻有所感,借此抒发对家乡亲人无尽思念和人生感叹漂泊愁苦。借抒情主人公旅途中所见所闻所感所叹,表达思亲怀乡之情。主题有潦倒失意漂泊哀伤思念亲人等。阅读下面这首诗,然后回答问题。商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。说说这首诗“目前之景”和“言外之意”,体会诗中“羁旅乡情”。目前之景鸡声茅店,残月当空,人迹板桥,微霜初度,斛叶山路,枳花驿墙。言外之意道路辛苦,羁旅愁思,思乡怀人。抓意象征铎鸡声茅店残月,人迹板桥秋霜槲叶山路枳花驿墙等。抓关键词“悲思”等表达思乡怀人,羁旅愁思。题材四送别怀人诗古人常常因事不得不与家人情人或亲朋好友离别,送别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,吟诗赠别,表达依依不舍之情。依依惜别不舍与伤感离别后思念与牵挂对友人安慰与勉励借送别友人表明自己心态抒发对人生感慨。阅读下面这首诗,然后回答问题。谢亭送别许浑劳歌曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。注劳歌送别歌代称。用自己话概括诗歌最后两句所写景色特点,并说说表达了诗人怎样情感。最后两句写了凄黯凄清之景,诗人借景抒情,表达了诗人与朋友离别伤感惆怅情感。常用手法寓情于景,以景衬情,情景交融。烘托不直接写离情别绪,而是通过写眼中物有伤离之意来烘托人伤离之深。以乐景衬哀情也叫乐景写哀或反衬。想象或虚实结合。题材五边塞征战诗边塞征战诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材诗。多表现从军出塞保家卫国民族交往塞上风情,或抒报国壮志,或发反战呼声,或记现实战事。保家卫国建立功名壮志豪情奋勇杀敌英勇无畏英雄气概雄奇瑰丽奇异独特边塞风光征人思乡闺妇盼归两地情愁凄苦哀怨怨战情绪,凄厉沉痛反战思考对和平安宁边疆生活和睦友好民族往来喜悦阅读下面这首诗,然后回答问题。军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。诗后两句表现了作者什么样情怀请简要分析。诗后两句表现了作者作为镇守边疆将领,斗志昂扬坚信必胜豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬斗志第四句写全歼敌军决心,显示必胜信念。抓关键词“更催莫遣”等,把握其战斗豪情建功立业渴望。报效国家激情。奋勇杀敌斗志。题材六山水田园诗山水田园诗是以描写美丽清新自然景色歌咏闲适恬淡田园生活为题材诗歌。山水田园诗分为山水诗与田园诗。山水诗指描写山水风景诗。田园诗指主要以农村自然景物田园生活为吟咏对象诗。寄情山水,赞美山河,热爱自然表达对自由向往及厌倦官场超脱之情憎恶黑暗,寄托恬淡静雅隐逸之乐抒写山水清幽,表达闲适淡泊悠然自得之情对现实不满和怀才不遇苦闷阅读下面这首诗,然后回答问题。酬张少府王维晚年惟好静,万事不关心。自顾无长策,空知返旧林。松风吹解带,山月照弹琴。君问穷通理,渔歌入浦深。这首诗主要内容是什么表现了作者怎样情怀这首诗写作者对官场失望和隐居山林之乐,表现出作者恬静淡泊乐山乐水情怀。抓意象旧林松风山月琴渔歌。悟情感对山林向往,写山林之乐。题材七爱情闺怨诗爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之苦。从写作角度来分可分两类表现诗人对妻子真挚感情作品,主要包括赠内诗和悼亡诗两类。二以妇女角度写闺怨诗,它包括宫怨诗离妇诗弃妇诗别离相思诗。表现夫妻之间相濡以沫深厚感情孤苦幽寂命运之悲。主要体现在宫怨诗中。思妇空闺思念亲人盼夫早归渴望团聚之情情梦难圆遗憾与怅惘之情阴阳两隔悼亡之痛阅读下面这首词,然后回答问题。蝶恋花欧阳修庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。这首词表达了什么情感此词描写闺中少妇伤春之情和孤身独处怨恨之情。上片写少妇深闺寂寞,阻隔重重,想见意中人而不得下片写美人迟暮,盼意中人回归而不得,幽恨怨愤之情自现。明确诗中人物深闺少妇。理解诗中情感伤春思人。规律方法认定诗歌题材,整体把握内容。如山水田园诗羁旅行役诗思乡怀人诗咏物寄兴诗咏史怀古诗边塞征战诗等。具体分析所涉及诗句分别写了什么,概述内容,作答形式为“句联写了”。揭示主旨或诗人感情。“鉴赏诗歌情感”解题策略拓展延伸阅读下面这首明诗,然后回答问题。渡江张弼扬子江头几问津,风波如旧客愁新。西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。交游落落俱星散,吟对沙鸥怆神。“客愁”在诗中表现在哪些方面请加以概括。答案奔波忙碌几问津忙于我,孤身在外孤枕,思念家乡乡国梦,朋友零落交游落落。明确诗歌题材羁旅思乡。抓关键词

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