服装相关的知识。本课通过对短文的阅读理解，在让学生了解服装的起源与功能等知识的同时，指导学生如何有效地完成任务型阅读。要求学生掌握黑体词，短语„„和，谚语的用法，理解白体词和的含义。通过本课学习，让学生了解着装的起源发展历程及传递的信息。Ⅱ了解更多的与服装相关的知识。复习„„，„„和„的用法。能针对所听语段的内容，识别语段的主题，获取主要信息。能引出服装的话题并进行简单的交谈。能通过关键词迅速理解短文大意。能根据写作要求和素材，整理出符合逻辑的短文。了解着装的起源发展历程及传递的信息。Ⅲ了解更多的与服装相关的知识。复习„„，„„和„的用法。有效地完成任务型阅读。能根据写作要求和素材，整理出符合逻辑的短文。Ⅳ在阅读中抓住关键词迅速理解短文大意。在学习中善于利用图片等非语言作息理解主题。ⅤⅥ，„„，„„„制服，和服运动服装随和的皮，皮肤，„„，„„„母方在家的家庭，留在家里的父亲或母亲由于承担了全部的家务和田间工作，也没有时间去关注孩子的学习。因面，如果学习上有了问题，孩子向家人求助的比例最低。这同时也说明了另外个问题，由于农村人口文化素遍偏低，与城市相比，父母对孩子学习上的辅导相对要少了很多。缺乏完整的家庭教育在走访中，发现孩子有了烦恼向家人倾诉的比例特别低。中小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化人际交往等方面有着自已的理解与认识，与此相关的也带来了些烦恼与冲突。这时，他们需要有倾诉的渠道，也需要有人能够告诉他们怎样正确对待这些问题。家人在这方面应该起到非常重要的引导作用。但由于有的父母在外，不在孩子身边，有的父母虽然在身边但缺乏这方面的意识，又因忙碌而无睱顾及他们的情绪情感变化，使行孩子在成长中缺少了起码的与父母交流的机会。这种情绪的长期积累，对于孩子的健康成长非常不利。从三个方面看，第从家庭认识来看，在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，村民们想了很多办法，有的开发了养殖项目，有的则离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自已的生活越来越好，也希望给下代成长提供更弃裕的经济支持。但在经济收入教育之间产生冲突时，他们往往选择如何提高家庭经济能力。第二从家长自身来看，家长的教育能力与孩子需求之间形成落差。家长整日忙于开发项目或打工，没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子的困惑需求交往兴趣的关注就更少了，即使关注，也仅仅停留在让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。正处于身心迅速发展时期的中小家庭不能充分给予他们以精神上的支持和知识上的解答。第三从农村学校教育来看，教育力量薄弱影响孩子成长。由于客观的家庭原因，孩子需要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师通过集体的温暖约弥补亲子关系缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由于教育理念办学条件师资力量等多方面的制约，致使孩子不能享受优质的教育。三新型农村合作医疗保险问题宣传引导工作不够深入，农民参保积极性有待提高。各村在推行新农医制度过程中，方面由于时间紧任务重，政策宣传和引导工作尚不够深入，另方面农民对以大病统筹为主的新农医缺乏经验体会，与老的制度相模糊，对长期实施信心不足，导致部分农民参保积极民性不高，主动自愿参加的不多。审核结算流程仍显复杂，农民结报补偿手续有待进步简化。由于制度实施时间较短，具体规定还不够完善，成熟地覆盖个乡镇，乃至县市的网络信息管理系统建设尚未启动等原因，群众对审核结算的流程服务尚需进步简化和优化。政策制度尚需完善，有些地区资金沉淀过多。由于新型农村合作医疗保险刚刚起步，对具体方案设置缺乏现成的经验，基测算相对保守等原因，制度中出现些不够科学和合理的地方。突出地表现在部分乡镇资金沉淀过多，影响了制度的吸引力和群众的参保积极性。监管组织建设有待加强，监管职能履行需要规范。新型农村合作医疗保险管委会和基金监督委会责权不是十分明确，各地中虽已成立了相应组有明确规定，缺乏规范化运作，大都仍由政府部门直接承担，缺乏民主管理制度。新农医基织，但应承但哪些义务和权利没金收支和管理的审计监督，还没有形成规范的程序，对委托商业保险公司运作的资金如何加强监督更缺乏依据，定程度上影响了基金监管的规范性和权威性。四农村基层青年散的问题农村基层团组织建设是社区青团工作的生命线，是团建工作的基础工程。然而就当前任职村社区基层团组织现关而言，存在着松散瘫痪，死气沉息等学习资源，帮助党员干部提高学习能力，指导村民科学致富。其中，里面也有很多很多教育方面的内容，在以后工作中，我会定期组织孩子及家长收看其内容，增强家长的教育意识，丰富孩子们的学习生活。另方面建立博客，在沟通与交流中提高工作效率。下村工作开始，我就在新浪网上注册建立了个博客，名字为下乡日记。在这里，我记录下了自己工作的点点滴滴。除了能记录我的工作，它还是个很好的交流平台，我和很多其它乡镇的村官，特别是全国各地的大学生村干部起沟通交流村里的工作，从他们身上吸取更多的经验和方法，并且让自己的工作得到他们的指导，效果极佳。同时，利用周六周日，在孩子的手机号码在家庭教育报告会上公布，为村上的学生做义务村官教师，让自己成为孩子们心中贴心的好老师。我这个大学生村官与家长及孩子之间架起座沟通的桥梁，提高家长家教方法，引导孩子们多读书，营造书香乡村，促进村庄精神文明建设大发展。我的家庭教育讲座不仅要在我所在的尹有明确规定，缺乏规范化运作，大都仍由政府部门直接承担，缺乏民主管理制度。新农医基织，但应承但哪些义务和权利没金收支和管理的审计监督，还没有形成规范的程序，对委托商业保险公司运作的资金如何加强监督更缺乏依据，定程度上影响了基金监管的规范性和权威性。四农村基层青年散的问题农村基层团组织建设是社区青团工作的生命线，是团建工作的基础工程。然而就当前任职村社区基层团组织现关而言，存在着松散瘫痪，死气沉息等学习资源，帮助党员干部提高学习能力，指导村民科学致富。其中，里面也有很多很多教育方面的内容，在以后工作中，我会定期组织孩子及家长收看其内容，增强家长的教育意识，丰富孩子们的学习生活。另方面建立博客，在沟通与交流中提高工作效率。下村工作开始，我就在新浪网上注册建立了个博客，名字为下乡日记。在这里，我记录下了自己工作的点点滴滴。除了能记录我的工作，它还是个很好的交流平存在着松散瘫痪，死气沉息等学习资源，帮助党员干部提高学习能力，指导村民科学致富。其中，里面也有很多很多教育方面的内容，在以后工作中，我会定期组织孩子及家长收看其内容，增强家长的教育意识，丰富孩子们的学据，定程度上影响了基金监管的规范性和权威性。四农村基层青年散的问题农村基层团组织建设是社区青团工作的生命线，是团建工作的基础工程。然而就当前任职村社区基层团组织现关而言，明确规定，缺乏规范化运作，大都仍由政府部门直接承担，缺乏民主管理制度。新农医基织，但应承但哪些义务和权利没金收支和管理的审计监督，还没有形成规范的程序，对委托商业保险公司运作的资金如何加强监督更缺乏依。突出地表现在部分乡镇资金沉淀过多，影响了制度的吸引力和群众的参保积极性。监管组织建设有待加强，监管职能履行需要规范。新型农村合作医疗保险管委会和基金监督委会责权不是十分明确，各地中虽已成立了相应组有核结算的流程服务尚需进步简化和优化。政策制度尚需完善，有些地区资金沉淀过多。由于新型农村合作医疗保险刚刚起步，对具体方案设置缺乏现成的经验，基测算相对保守等原因，制度中出现些不够科学和合理的地方民性不高，主动自愿参加的不多。审核结算流程仍显复杂，农民结报补偿手续有待进步简化。由于制度实施时间较短，具体规定还不够完善，成熟地覆盖个乡镇，乃至县市的网络信息管理系统建设尚未启动等原因，群众对审待提高。各村在推行新农医制度过程中，方面由于时间紧任务重，政策宣传和引导工作尚不够深入，另方面农民对以大病统筹为主的新农医缺乏经验体会，与老的制度相模糊，对长期实施信心不足，导致部分农民参保积极温暖约弥补亲子关系缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由于教育理念办学条件师资力量等多方面的制约，致使孩子不能享受优质的教育。三新型农村合作医疗保险问题宣传引导工作不够深入，农民参保积极性有身心迅速发展时期的中小家庭不能充分给予他们以精神上的支持和知识上的解答。第三从农村学校教育来看，教育力量薄弱影响孩子成长。由于客观的家庭原因，孩子需要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师通过集体的力与孩子需求之间形成落差。家长整日忙于开发项目或打工，没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子的困惑需求交往兴趣的关注就更少了，即使关注，也仅仅停留在让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。正处于则离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自已的生活越来越好，也希望给下代成长提供更弃裕的经济支持。但在经济收入教育之间产生冲突时，他们往往选择如何提高家庭经济能力。第二从家长自身来看，家长的教育能码的与父母交流的机会。这种情绪的长期积累，对于孩子的健康成长非常不利。从三个方面看，第从家庭认识来看，在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，村民们想了很多办法，有的开发了养殖项目，有的他们怎样正确对待这些问题。家人在这方面应该起到非常重要的引导作用。但由于有的父母在外，不在孩子身边，有的父母虽然在身边但缺乏这方面的意识，又因忙碌而无睱顾及他们的情绪情感变化，使行孩子在成长中缺少了起现孩子有了烦恼向家人倾诉的比例特别低。中小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化人际交往等方面有着自已的理解与认识，与此相关的也带来了些烦恼与冲突。这时，他们需要有倾诉的渠道，也需要有人能够告诉注孩子的学习。因面，如果学习上有了问题，孩子向家人求助的比例最低。这同时也说明了另外个问题，由于农村人口文化素遍偏低，与城市相比，父母对孩子学习上的辅导相对要少了很多。缺乏完整的家庭教育在走访中，发方面，那些父母在外的家庭，由于爷爷奶奶外公外婆的文化水平较低，对孩子学习上的问题往往不能给予帮助另