学生切的口号，充分发挥德育在学校教育中的重要作用，优化德育工作机制，强化教师队伍建设，完善学校家庭社会三结合的德育网络，形成了封闭式管理，开放式办学，立体化育人的办学特色，学校逐步养成了文明求实勤奋上进的校风，团结奉献，敬业爱生的师风，志向高远，刻苦钻研的学风，收到了良好的教育效果。学校先后被各级政府授予示范学校示范家长学校十五科研规划重点课题实验学校教科研先进单位等光荣称号。被中共京山县委授予文明单位，被京山县教育局评为德育工作先进单位等称号，使我校成为县同类学校中的面旗帜。学校在德育方面总体概括，主要形成四大特色个构想四大特色弯弯腰活动形成特色。所谓弯弯腰就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导弯腰光荣不弯腰可耻，学生知晓乱扔就是错，不捡就是过。爱护环境，不乱扔纸屑，看到垃圾就弯弯腰捡起来，已成为学生的种自觉的行为。文明礼仪形成特色。文明礼仪教育是小学的项长期工程。学校倡导文明光荣，野蛮可耻，学生知晓讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德。学校文明大特色个构想四大特色弯弯腰活动形成特色。所谓弯弯腰就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导弯腰光荣不弯腰可耻，学生知晓乱扔就是错，不捡就是过。爱护环境，不乱扔纸屑，看到实验学校教科研先进单位等光荣称号。被中共京山县委授予文明单位，被京山县教育局评为德育工作先进单位等称号，使我校成为县同类学校中的面旗帜。学校在德育方面总体概括，主要形成四养成了文明求实勤奋上进的校风，团结奉献，敬业爱生的师风，志向高远，刻苦钻研的学风，收到了良好的教育效果。学校先后被各级政府授予示范学校示范家长学校十五科研规划重点课题为了学生切的口号，充分发挥德育在学校教育中的重要作用，优化德育工作机制，强化教师队伍建设，完善学校家庭社会三结合的德育网络，形成了封闭式管理，开放式办学，立体化育人的办学特色，学校逐步路的指引下，力求把每个学生培养成志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显的建设者和接班人。学校坚持教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人的教育原则。提出切为了学生，为了切学生，啦圈队，百人健美舞队，百人书画对，百人合唱团打造成功。我相信，明年的今天，小学将是个文明的校园，和谐的校园，健康的校园，音乐的校园。小学德育工作汇报材料小学在五育并举，德育为首办学思望，实现学校德育工作提出的唱响京山，唱响校园的要求。个构想我们的工作没有最好，只有更好。学校德育处永不满足，勇于探索，勇于创新，大胆提出了新的构想，正在打造五百工程。即百人腰鼓队，百人呼学思想。百人合唱团形成特色。为巩固和推进学校艺术教育的成果，把四要活动落实到实处，学校成立了人合唱团，演唱京山地方民歌和校园自创歌曲。这活动的开展，极大的活跃了校园气氛，提高了学生对音乐追求的欲学生到校第要务就是打扫清洁卫生，对自己的清洁区实行日三扫，做到天平无蛛网，墙壁无划痕，地下无灰尘，操场五纸屑。学校倡导劳动光荣，懒惰可耻。真正实行了学校提出的安全第，卫生第二，教学第三办明礼仪八句话已深入人心。早上来了问声早，放学回家说声再见了，以及主动让座助人为乐尊老爱幼已成为学生种自觉的习惯。学生热爱劳动形成特色。热爱劳动是小学的光荣传统，建校十多年来，到垃圾就弯弯腰捡起来，已成为学生的种自觉的行为。文明礼仪形成特色。文明礼仪教育是小学的项长期工程。学校倡导文明光荣，野蛮可耻，学生知晓讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德。学校文四大特色个构想四大特色弯弯腰活动形成特色。所谓弯弯腰就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导弯腰光荣不弯腰可耻，学生知晓乱扔就是错，不捡就是过。爱护环境，不乱扔纸屑，看再见了，以及主动让座助人为乐尊老爱幼已成为学生种自觉的习惯。学生热爱劳动形成特色。热爱劳动是小学的光荣传等称号，使我校成为县同类学校中的面旗帜。学校在德育方面总体概括，主要形成礼仪形成特色。文明礼仪教育是小学的项长期工程。学校倡导文明光荣，野蛮可耻，学生知晓讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德。学校文明礼仪八句话已深入人心。早上来了问声早，放学回家说声所谓弯弯腰就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导弯腰光荣不弯腰可耻，学生知晓乱扔就是错，不捡就是过。爱护环境，不乱扔纸屑，看到垃圾就弯弯腰捡起来，已成为学生的种自觉的行为。文明山县委授予文明单位，被京山县教育局评为德育工作先进单位等称号，使我校成为县同类学校中的面旗帜。学校在德育方面总体概括，主要形成四大特色个构想四大特色弯弯腰活动形成特色。所山县委授予文明单位，被京山县教育局评为德育工作先进单位等称号，使我校成为县同类学校中的面旗帜。学校在德育方面总体概括，主要形成四大特色个构想四大特色弯弯腰活动形成特色。所谓弯弯腰就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导弯腰光荣不弯腰可耻，学生知晓乱扔就是错，不捡就是过。爱护环境，不乱扔纸屑，看到垃圾就弯弯腰捡起来，已成为学生的种自觉的行为。文明礼仪形成特色。文明礼仪教育是小学的项长期工程。学校倡导文明光荣，野蛮可耻，学生知晓讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德。学校文明礼仪八句话已深入人心。早上来了问声早，放学回家说声再见了，以及主动让座助人为乐尊老爱幼已成为学生种自觉的习惯。学生热爱劳动形成特色。热爱劳动是小学的光荣传等称号，使我校成为县同类学校中的面旗帜。学校在德育方面总体概括，主要形成四大特色个构想四大特色弯弯腰活动形成特色。所谓弯弯腰就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导弯腰光荣不弯腰可耻，学生知晓乱扔就是错，不捡就是过。爱护环境，不乱扔纸屑，看到垃圾就弯弯腰捡起来，已成为学生的种自觉的行为。文明礼仪形成特色。文明礼仪教育是小学的项长期工程。学校倡导文明光荣，野蛮可耻，学生知晓讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德。学校文明礼仪八句话已深入人心。早上来了问声早，放学回家说声再见了，以及主动让座助人为乐尊老爱幼已成为学生种自觉的习惯。学生热爱劳动形成特色。热爱劳动是小学的光荣传统，建校十多年来，学生到校第要务就是打扫清洁卫生，对自己的清洁区实行日三扫，做到天平无蛛网，墙壁无划痕，地下无灰尘，操场五纸屑。学校倡导劳动光荣，懒惰可耻。真正实行了学校提出的安全第，卫生第二，教学第三办学思想。百人合唱团形成特色。为巩固和推进学校艺术教育的成果，把四要活动落实到实处，学校成立了人合唱团，演唱京山地方民歌和校园自创歌曲。这活动的开展，极大的活跃了校园气氛，提高了学生对音乐追求的欲望，实现学校德育工作提出的唱响京山，唱响校园的要求。个构想我们的工作没有最好，只有更好。学校德育处永不满足，勇于探索，勇于创新，大胆提出了新的构想，正在打造五百工程。即百人腰鼓队，百人呼啦圈队，百人健美舞队，百人书画对，百人合唱团打造成功。我相信，明年的今天，小学将是个文明的校园，和谐的校园，健康的校园，音乐的校园。小学德育工作汇报材料小学在五育并举，德育为首办学思路的指引下，力求把每个学生培养成志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显的建设者和接班人。学校坚持教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人的教育原则。提出切为了学生，为了切学生，为了学生切的口号，充分发挥德育在学校教育中的重要作用，优化德育工作机制，强化教师队伍建设，完善学校家庭社会三结合的德育网络，形成了封闭式管理，开放式办学，立体化育人的办学特色，学校逐步养成了文明求实勤奋上进的校风，团结奉献，敬业爱生的师风，志向高远，刻苦钻研的学风，收到了良好的教育效果。学校先后被各级政府授予示范学校示范家长学校十五科研规划重点课题实验学校教科研先进单位等光荣称号。被中共京山县委授予文明单位，被京山县教育局评为德育工作先进单位等称号，使我校成为县同类学校中的面旗帜。学校在德育方面总体概括，主要形成四大特色个构想四大特色弯弯腰活动形成特色。所谓弯弯腰就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导弯腰光荣不弯腰可耻，学生知晓乱扔就是错，不捡就是过。爱护环境，不乱扔纸屑，看到垃圾就弯弯腰捡起来，已成为学生的种自觉的行为。文明礼仪形成特色。文明礼仪教育是小学的项长期工程。学校倡导文明光荣，野蛮可耻，学生知晓讲文明懂礼貌是中华民族的传统美德。学校文明礼仪八句话已深入人心。早上来了问声早，放学回家说声再见了，以及主动让座助人为乐尊老爱幼已成为学生种自觉的习惯。学生热爱劳动形成特色。热爱劳动所谓弯弯腰就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导弯腰光荣不弯腰可耻，学生知晓乱扔就是错，不捡就是过。爱护环境，不乱扔纸屑，看到垃圾就弯弯腰捡起来，已成为学生的种自觉的行为。文明再见了，以及主动让座助人为乐尊老爱幼已成为学生种自觉的习惯。学生热爱劳动形成特色。热爱劳动是小学的光荣传等称号，使我校成为县同类学校中的面旗帜。学校在德育方面总体概括，主要形成到垃圾就弯弯腰捡起来，已成为学生的种自觉的行为。文明礼仪形成特色。文明礼仪