车在不同速度下的燃油效率情况下列叙述中正确的是消耗升汽油，乙车最多可行驶千米以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车消耗汽油最多甲车数的图象如图所示，则函数的图象是执行如图所示的程序框图，输出的结果为烟台模拟汽车的燃油效率质量预测已知甲乙两组数据如茎叶图所示，若它们的中位数相同，平均数也相同，则图中的的比值德州模拟几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为已知函减法求和得其和为答案小题分类练五图表信息类建议用时分钟已知的取值如下表所示，从散点图分析，与线性相关，且，则日照第二次数列，所以第群的第个数是，第群的第个数是，„，第群的第个数是，第群的第个数是，所以第群的所有数之和为„，根据错位相答案解析由题意知，阴影部分的面积，所以所求概率矩形答案解析根据规律观察可得每排的第个数，„构成以为首项，以为公比的等比答案解析由题意可知，由知过作垂直于轴于，则总人数为，则样本容量为，其中抽取的高中生近视人数为答案，解析把变形为，通过平移直线知，当过点，时，取得最大值且取最大值，最大值为解析选函数定义域为≠，结合图象知，所以，所以令，得，结合图象知，所以故选解析该地区中小学生析选设每天生产甲乙产品分别为吨吨，每天所获利润为万元，则有，作出可行域如图阴影部分所示，由图形可知，当直线经过点，时，的解集为解析选由题意得，即恒成立，由于，故是偶函数，且在，∞上是单调递增函数，故选解本容量和抽取的高中生近，故选项对解析选令，作出函数图象如图由得，所以结合图象知不等式已知地区中小学生人数和近视情况分别如图和图所示为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取的学生进行调查，则样吨甲乙产品可获利润分别为万元万元，则该企业每天可获得最大利润为甲乙原料限额吨吨万元万元万元万元函数的图象如图所示，则下列结论成立的是若对任意的∈，均有意义，则函数的大致图象是企业生产甲乙两种产品均需用，两种原料，已知生产吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示如果生产千米小时，相同条件下，在该市用丙车比用乙车更省油如图，函数的图象为折线，则不等式的解集是千米小时，相同条件下，在该市用丙车比用乙车更省油如图，函数的图象为折线，则不等式的解集是若对任意的∈，均有意义，则函数的大致图象是企业生产甲乙两种产品均需用，两种原料，已知生产吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示如果生产吨甲乙产品可获利润分别为万元万元，则该企业每天可获得最大利润为甲乙原料限额吨吨万元万元万元万元函数的图象如图所示，则下列结论成立的是已知地区中小学生人数和近视情况分别如图和图所示为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取的学生进行调查，则样本容量和抽取的高中生近，故选项对解析选令，作出函数图象如图由得，所以结合图象知不等式的解集为解析选由题意得，即恒成立，由于，故是偶函数，且在，∞上是单调递增函数，故选解析选设每天生产甲乙产品分别为吨吨，每天所获利润为万元，则有，作出可行域如图阴影部分所示，由图形可知，当直线经过点，时，取最大值，最大值为解析选函数定义域为≠，结合图象知，所以，所以令，得，结合图象知，所以故选解析该地区中小学生总人数为，则样本容量为，其中抽取的高中生近视人数为答案，解析把变形为，通过平移直线知，当过点，时，取得最大值且答案解析由题意可知，由知过作垂直于轴于，则答案解析由题意知，阴影部分的面积，所以所求概率矩形答案解析根据规律观察可得每排的第个数，„构成以为首项，以为公比的等比数列，所以第群的第个数是，第群的第个数是，„，第群的第个数是，第群的第个数是，所以第群的所有数之和为„，根据错位相减法求和得其和为答案小题分类练五图表信息类建议用时分钟已知的取值如下表所示，从散点图分析，与线性相关，且，则日照第二次质量预测已知甲乙两组数据如茎叶图所示，若它们的中位数相同，平均数也相同，则图中的的比值德州模拟几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为已知函数的图象如图所示，则函数的图象是执行如图所示的程序框图，输出的结果为烟台模拟汽车的燃油效率是指汽车每消耗升汽油行驶的里程，下图描述了甲乙丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况下列叙述中正确的是消耗升汽油，乙车最多可行驶千米以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车消耗汽油最多甲车以千米小时的速度行驶小时，消耗升汽油城市机动车最高限速千米小时，相同条件下，在该市用丙车比用乙车更省油如图，函数的图象为折线，则不等式的解集是若对任意的∈，均有意义，则函数的大致图象是企业生产甲乙两种产品均需用，两种原料，已知生产吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示如果生产吨甲乙产品可获利润分别为万元万元，则该企业每天可获得最大利润为甲乙原料限额吨吨万元万元万元万元函数的图象如图所示，则下列结论成立的是已知地区中小学生人数和近视情况分别如图和图所示为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取的学生进行调查，则样本容若对任意的∈，均有意义，则函数的大致图象是企业生产甲乙两种产品均需用，两种原料，已知生产吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示如果生产已知地区中小学生人数和近视情况分别如图和图所示为了解该地区中小学生的近视形成原因，用分层抽样的方法抽取的学生进行调查，则样的解集为解析选由题意得，即恒成立，由于，故是偶函数，且在，∞上是单调递增函数，故选解取最大值，最大值为解析选函数定义域为≠，结合图象知，所以，所以令，得，结合图象知，所以故选解析该地区中小学生答案解析由题意可知，由知过作垂直于轴于，则数列，所以第群的第个数是，第群的第个数是，„，第群的第个数是，第群的第个数是，所以第群的所有数之和为„，根据错位相质量预测已知甲乙两组数据如茎叶图所示，若它们的中位数相同，平均数也相同，则图中的的比值德州模拟几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为已知函是指汽车每消耗升汽油行驶的里程，下图描述了甲乙丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况下列叙述中正确的是消耗升汽油，乙车最多可行驶千米以相同速度行驶相同路程，三辆车中，甲车消耗汽油最多甲车