万籁俱静月明中天，疏星寥落评自己根据下面的评分依据，看看你的答案得了几分，想想问题出在哪里。评分依据共个要点，答个要点即可，每个要点分。分别紧扣意象满楼柴扉江波绮席空山疏星。第六幅。每个画面分，答出四个即可孤月当空，清辉满楼月映寒江，影动柴扉月洒江波，浮光跃金月照绮席，光彩交融月挂空山，第幅第二幅第三幅第四幅第五幅到写屋内的月光，华丽的绮席被月光照射显得更加柔美。第五六句诗人的视线转移，秋天的深夜里高悬着的轮明月，照耀着幽深人少的山林。接着诗人又仰望夜空，看到月光皎洁，群星稀寥。请根据以上分析组织答案第二句描写轮明月独悬高空，正对屋舍，月光照射在秋夜滚滚的江面之上，又反射到柴门之上闪动。第三四句从江楼上俯视长江上的月色，绵延曲折起伏的水波在不停地跳动着金光，又从写江上的月光转绮逾依这里指席子上的光彩更加柔美。未缺指月圆。列宿众星。考题这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面请用简洁的语言进行概括。分审清题干解读核心信息浏览文本确定答题要点首诗，完成后面的问题。月圆唐杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依。未缺空山静，高悬列宿稀。故园松桂发，万里共清辉。注这首诗是唐代宗大历元年秋天杜甫流寓夔州时所作。等幽静的环境描写，凸显了两位人物的超凡脱俗之境界及远离尘世潜于修身之心性。提示学生回顾下，解题过程中哪些问题解决了哪些问题还需要进步突破考向二景物形象典题重温典题安徽卷阅读下面这分词中塑造了主人僧侣与客人施主两位形象，二位均是高洁的雅士。“空庭”“溪”“花草”“木石”分两位形象分，关键词分结合具体内容分析特点词的上阕和下阕前两句。词中有哪些人物山寺主人和客人。请你组织答案先概述全词的人物形象答案能得几分，并说明理道，白云锁了，恰有人寻到。结合全词，请简要分析词中的人物形象。分提示通读全词，可知本词作者主要是通过环境来侧面烘托人物的形象。解答时可从以下几个角度分析主人公居住环境的评他人看看下面的。形象特点应包含“洒脱”“高雅”两点，分析时要扣住“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”。现场答案得分理由去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。评自己根据下面的评分依据，看看你的答案得了几分，想想问题出在哪里。评分依据形象特点分，每个特点分结合诗歌分析分，每个特点分分行为洒脱情趣高雅“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗分分分行为洒脱情趣高雅“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。评自己根据下面的评分依据，看看你的答案得了几分，想想问题出在哪里。评分依据形象特点分，每个特点分结合诗歌分析分，每个特点分。形象特点应包含“洒脱”“高雅”两点，分析时要扣住“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”。现场答案得分理由评他人看看下面的答案能得几分，并说明理道，白云锁了，恰有人寻到。结合全词，请简要分析词中的人物形象。分提示通读全词，可知本词作者主要是通过环境来侧面烘托人物的形象。解答时可从以下几个角度分析主人公居住环境的特点词的上阕和下阕前两句。词中有哪些人物山寺主人和客人。请你组织答案先概述全词的人物形象分两位形象分，关键词分结合具体内容分析分词中塑造了主人僧侣与客人施主两位形象，二位均是高洁的雅士。“空庭”“溪”“花草”“木石”等幽静的环境描写，凸显了两位人物的超凡脱俗之境界及远离尘世潜于修身之心性。提示学生回顾下，解题过程中哪些问题解决了哪些问题还需要进步突破考向二景物形象典题重温典题安徽卷阅读下面这首诗，完成后面的问题。月圆唐杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依。未缺空山静，高悬列宿稀。故园松桂发，万里共清辉。注这首诗是唐代宗大历元年秋天杜甫流寓夔州时所作。绮逾依这里指席子上的光彩更加柔美。未缺指月圆。列宿众星。考题这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面请用简洁的语言进行概括。分审清题干解读核心信息浏览文本确定答题要点第二句描写轮明月独悬高空，正对屋舍，月光照射在秋夜滚滚的江面之上，又反射到柴门之上闪动。第三四句从江楼上俯视长江上的月色，绵延曲折起伏的水波在不停地跳动着金光，又从写江上的月光转到写屋内的月光，华丽的绮席被月光照射显得更加柔美。第五六句诗人的视线转移，秋天的深夜里高悬着的轮明月，照耀着幽深人少的山林。接着诗人又仰望夜空，看到月光皎洁，群星稀寥。请根据以上分析组织答案第幅第二幅第三幅第四幅第五幅第六幅。每个画面分，答出四个即可孤月当空，清辉满楼月映寒江，影动柴扉月洒江波，浮光跃金月照绮席，光彩交融月挂空山，万籁俱静月明中天，疏星寥落评自己根据下面的评分依据，看看你的答案得了几分，想想问题出在哪里。评分依据共个要点，答个要点即可，每个要点分。分别紧扣意象满楼柴扉江波绮席空山疏星。只列举景物而没有概括画面的，酌情给分。策略形象抓住特征，巧用术语考向人物形象典题重温典题山东卷阅读下面两首宋诗，回答问题。寻诗两绝句陈与义楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。无人画出陈居士，亭角寻诗满袖风。爱把山瓢莫笑侬，愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。注居士指文人雅士。山瓢天然粗陋的酒器。考题诗中“陈居士”的形象特点是什么请结合两首诗加以分析。分审清题干解读核心信息题干信息我的解读“陈居士”的形象明确了答题方向结合两首诗明确了筛选范围分值为分人物形象特点和分析占分比为∶浏览文本确定答题要点看注释注释对“居士”的解释为“文人雅士”，据此就首先可以概括“陈居士”具有“文雅”的特点。看行为通过“爱喝酒”而且“爱把山瓢”喝酒，可以看出“陈居士”行事不拘小节洒脱，性格豪爽通过“亭角寻诗”“醒来寻诗”，可以看出“陈居士”热爱诗歌，情趣高雅，是个十足的文人雅士。请根据以上分析组织答案形象特点分分。分析分分行为洒脱情趣高雅“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。评自己根据下面的评分依据，看看你的答案得了几分，想想问题出在哪里。评分依据形象特点分，每个特点分结合诗歌分析分，每个特点分。形象特点应包含“洒脱”“高雅”两点，分析时要扣住“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”。现场答案得分理由评他人看看下面的答案能得几分，并说明理由，总结下问题出在哪里。分答出人物“爱喝酒”的特点并做了分析，得分对“爱喝酒”的原因理解有误，扣分，未答出“情趣高雅”点，扣分现场答案二得分理由分能整体理解诗歌，并结合诗句分析，得分分行为洒脱情趣高雅“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗。形象特点应包含“洒脱”“高雅”两点，分析时要扣住“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”。现场答案得分理由答案能得几分，并说明理道，白云锁了，恰有人寻到。结合全词，请简要分析词中的人物形象。分提示通读全词，可知本词作者主要是通过环境来侧面烘托人物的形象。解答时可从以下几个角度分析主人公居住环境的分两位形象分，关键词分结合具体内容分析等幽静的环境描写，凸显了两位人物的超凡脱俗之境界及远离尘世潜于修身之心性。提示学生回顾下，解题过程中哪些问题解决了哪些问题还需要进步突破考向二景物形象典题重温典题安徽卷阅读下面这绮逾依这里指席子上的光彩更加柔美。未缺指月圆。列宿众星。考题这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面请用简洁的语言进行概括。