加在用电器两端的电压应尽量小连线过程中不要交叉,而且所有连线必须连接到接线柱上专题专题二专题三专题四例用段长为的金属丝做“测定金属的电阻率”的实验用多用表粗测电阻丝的电阻,结果如图序以单线连接方式将主电路中要串联的元件依次串联起来,然后再将要并联的元件并联到电路中电压表应并联,电流表应串联,且电流应由电表正极流入,负极流出变阻器触头的初位置应保证电路中用电器安全,即保证,已知内阻的电压表可作电流表使用专题专题二专题三专题四如何进行实物图连接画出实验电路图并分析各元件的连接方式,明确电表量程画线连接各元件,般先从电源正极开始,到开关,再到滑动变阻器等,按顺选用滑动变阻器时,应考虑使供电电压的变化范围既能满足实验要求,还应便于调节,滑动变阻器调节时应用到大部分电阻线,否则不便于操作灵活性实验时没有量程合适的电表则可变通已知内阻的电流表可作电压表使用过量程,电阻类元件的电流不应超过其最大允许电流等精确性选用电表量程应考虑尽可能减小测量值的相对误差,电压表电流表在使用时,要尽可能使指针偏转到满刻度的到以上专题专题二专题三专题四操作性与的阻值相同答案标准电流表或标准电流表或的读数仍为平均值专题专题二专题三专题四实验仪器的选择及实物连接电学实验器材的选择依据有哪些安全性各电表的读数不能超调节,使,记下此时的读数多次重复上述过程,计算读数的,此即为待测微安表头内阻的测量值专题专题二专题三专题四解析本题方法为替代法当接与接时通过电路的电流相同,可知待测微安表头的内阻箱,和分别是单刀双掷开关和单刀开关,是电池完成下列实验步骤中的填空专题专题二专题三专题四将拨向接点,接通,调节,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时的读数然后将拨向接点,的读数即等于电压表的内阻此法也可用于测量电流表的内阻电路如图所示专题专题二专题三专题四例为了测量微安表头的内阻,同学设计了如图所示的电路图中,是标准电流表,和分别是滑动变阻器和电阻应接测量专题专题二专题三专题四替代法将待测电压表或电流表看成是个电阻,与另个电流表串联,同时使用个单刀双掷开关,先将开关接,记下电流表示数,再将开关接调节电阻箱使两次电流表示数相同,则电阻箱变化情况若电流表示数有显著变化,说明电压表的分流作用较强,即是个高值电阻,应选用内接法,应接测量若电压表示数有显著变化,说明电流表的分压作用较强,即是个低阻值电阻,应选用外接法,的基本方法利用电压�𝑥时,说明≪比≫符合得好,应采取外接法专题专题二专题三专题四试触法如图所示,空出电压表的个接头,然后将分别与试触下,观察电压表和电流表的示数断点,而这两点与电源间连接部分无断点短路特点表现为电路中有电流通过而短路处分压为零诊断依据若电路中有电流,外电路中两点间的电压为零,则这两点间发生短路专题专题二专题三专题四用仪表检查故障答案专题专题二专题三专题四电路故障分析方法两类常见电路故障断路特点表现为电源两端电压不为零而电路中电流为零诊断依据若外电路中两点间的电压不为零,则这两点间有解析当开关与接触时,串联,由分压原理得,电容器两端的电压所带电荷量当开关再与接触时,电容器放电,由分流作用得,通过电阻的电荷量𝑄关与触点接触,则当开关从与触点接触改为与触点接触,待电路稳定后,试求电容器所带电荷量若开关从与触点接触改为与触点接触,直到电流变为时为止,求通过电阻的电荷量专题专题二专题三专题四间距离可求出两板间电场强度,再分析电场中带电粒子的运动专题专题二专题三专题四例如图所示的电路中各元件电阻值分别为电容器电容,电源电压,内阻不计,原先双掷开关间距离可求出两板间电场强度,再分析电场中带电粒子的运动专题专题二专题三专题四例如图所示的电路中各元件电阻值分别为电容器电容,电源电压,内阻不计,原先双掷开关与触点接触,则当开关从与触点接触改为与触点接触,待电路稳定后,试求电容器所带电荷量若开关从与触点接触改为与触点接触,直到电流变为时为止,求通过电阻的电荷量专题专题二专题三专题四解析当开关与接触时,串联,由分压原理得,电容器两端的电压所带电荷量当开关再与接触时,电容器放电,由分流作用得,通过电阻的电荷量𝑄答案专题专题二专题三专题四电路故障分析方法两类常见电路故障断路特点表现为电源两端电压不为零而电路中电流为零诊断依据若外电路中两点间的电压不为零,则这两点间有断点,而这两点与电源间连接部分无断点短路特点表现为电路中有电流通过而短路处分压为零诊断依据若电路中有电流,外电路中两点间的电压为零,则这两点间发生短路专题专题二专题三专题四用仪表检查故障的基本方法利用电压�𝑥时,说明≪比≫符合得好,应采取外接法专题专题二专题三专题四试触法如图所示,空出电压表的个接头,然后将分别与试触下,观察电压表和电流表的示数变化情况若电流表示数有显著变化,说明电压表的分流作用较强,即是个高值电阻,应选用内接法,应接测量若电压表示数有显著变化,说明电流表的分压作用较强,即是个低阻值电阻,应选用外接法,应接测量专题专题二专题三专题四替代法将待测电压表或电流表看成是个电阻,与另个电流表串联,同时使用个单刀双掷开关,先将开关接,记下电流表示数,再将开关接调节电阻箱使两次电流表示数相同,则电阻箱的读数即等于电压表的内阻此法也可用于测量电流表的内阻电路如图所示专题专题二专题三专题四例为了测量微安表头的内阻,同学设计了如图所示的电路图中,是标准电流表,和分别是滑动变阻器和电阻箱,和分别是单刀双掷开关和单刀开关,是电池完成下列实验步骤中的填空专题专题二专题三专题四将拨向接点,接通,调节,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时的读数然后将拨向接点,调节,使,记下此时的读数多次重复上述过程,计算读数的,此即为待测微安表头内阻的测量值专题专题二专题三专题四解析本题方法为替代法当接与接时通过电路的电流相同,可知待测微安表头的内阻与的阻值相同答案标准电流表或标准电流表或的读数仍为平均值专题专题二专题三专题四实验仪器的选择及实物连接电学实验器材的选择依据有哪些安全性各电表的读数不能超过量程,电阻类元件的电流不应超过其最大允许电流等精确性选用电表量程应考虑尽可能减小测量值的相对误差,电压表电流表在使用时,要尽可能使指针偏转到满刻度的到以上专题专题二专题三专题四操作性选用滑动变阻器时,应考虑使供电电压的变化范围既能满足实验要求,还应便于调节,滑动变阻器调节时应用到大部分电阻线,否则不便于操作灵活性实验时没有量程合适的电表则可变通已知内阻的电流表可作电压表使用,已知内阻的电压表可作电流表使用专题专题二专题三专题四如何进行实物图连接画出实验电路图并分析各元件的连接方式,明确电表量程画线连接各元件,般先从电源正极开始,到开关,再到滑动变阻器等,按顺序以单线连接方式将主电路中要串联的元件依次串联起来,然后再将要并联的元件并联到电路中电压表应并联,电流表应串联,且电流应由电表正极流入,负极流出变阻器触头的初位置应保证电路中用电器安全,即保证加在用电器两端的电压应尽量小连线过程中不要交叉,而且所有连线必须连接到接线柱上专题专题二专题三专题四例用段长为的金属丝做“测定金属的电阻率”的实验用多用表粗测电阻丝的电阻,结果如图甲所示,由此可知电阻丝电阻的测量值约为甲本章整合专题专题二专题三专题四直流电路中含有电容器电路的分析与计算方法电容器在直流电路中的特点在直流电路中,当电容器充放电时,电路里有充放电电流,旦电路达到稳定状态,电容器在电路中就相当于个阻值无限大只考虑电容器是理想的不漏电的情况的元件,有电容器的电路可看做是断路,简化电路时可去掉它简化后若要求电容器所带的电荷量时,可在相应的位置补上静态分析与动态分析静态分析稳定状态下,电容器在直流电路中起阻断电流的作用,电容器两极间存在电势差,电容器容纳定的电荷量,并满足动态分析当直流电路中的电流和电势分布发生变化影响到电容器支路两端时,电容器的带电量将随之改变在耐压范围内,即电容器发生充放电现象,并满足专题专题二专题三专题四含有电容器电路的解题步骤在直流电路中,电容器相当于电阻为无穷大的电路元件,此电路是断路解题步骤如下先将含电容器的支路去掉包括与它串在同支路上的电阻,计算各部分的电流电压值电容器两极板的电压,等于它所在支路两端点间的电压利用可以求出电容器的带电量或带电量的变化量通过电容器的电压和平行板间距离可求出两板间电场强度,再分析电场中带电粒子的运动专题专题二专题三专题四例如图所示的电路中各元件电阻值分别为电容器电容,电源电压,内阻不计,原先双掷开关与触点接触,则当开关从与触点接触改为与触点接触,待电路稳定后,试求电容器所带电荷量若开关从与触点接触改为与触点接触,直到电流变为时为止,求通过电阻的电荷量专题专题二专题三专题四解析当开关与接触时,串联,由分压原理得,电容器两端的电压所带电荷量当开关再与接触时,电容器放电,由分流作用得,通过电阻的电荷量𝑄答案专题专题二专题三专题四电路故障分析方法两类常见电路故障断路特点表现为电源两端电压不为零而电路中电流为零诊断依据若外电路中两点间的电压不为零,则这两点间有断点,而这两点与电源间连接部分无断点短路特点表现为电路中有电流通过而短路处分压为零诊断依据若电路中有电流,外电路中两点间的电压为零,则这两点间发生短路专题专题二专题三专题四用仪表检查故障的基本方法利用电压表检测对断路故障判断用电压表与电源并联,若有读数,再逐段与电路并联,若电压表指针偏转,则该段电路中有断点对短路故障判断用电压表与电源并联,若有读数,再逐段与电路并联,若电压表示数为零,则该段电路被短路利用欧姆表检测在使用欧姆表检测电路故障时,定要注意将待测部分与电路断开若测得段电路的电阻是零,说明该部分是短路若测得段电路的电阻是无穷大,说明该部分是断路专题关与触点接触,则当开关从与触点接触改为与触点接触,待电路稳定后,试求电容器所带电荷量若开关从与触点接触改为与触点接触,直到电流变为时为止,求通过电阻的电荷量专题专题二专题三专题四答案专题专题二专题三专题四电路故障分析方法两类常见电路故障断路特点表现为电源两端电压不为零而电路中电流为零诊断依据若外电路中两点间的电压不为零,则这两点间有的基本方法利用电压�𝑥时,说明≪比≫符合得好,应采取外接法专题专题二专题三专题四试触法如图所示,空出电压表的个接头,然后将分别与试触下,观察电压表和电流表的示数应接测量专题专题二专题三专题四替代法将待测电压表或电流表看成是个电阻,与另个电流表串联,同时使用个单刀双掷开关,先将开关接,记下电流表示数,再将开关接调节电阻箱使两次电流表示数相同,则电阻箱箱,和分别是单刀双掷开关和单刀开关,是电池完成下列实验步骤中的填空专题专题二专题三专题四将拨向接点,接通,调节,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时的读数然后将拨向接点,与的阻值相同答案标准电流表或标准电流表或的读数仍为平均值