1、了比喻和排比等修辞手法，揭示了黑人物质生活贫困，精神备受歧视，没有安巨大的机会之库里已没有足够的储备。这里的“空头支票”指什么这样表达有什么效果有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为支洋溢手足它们从哪几个方面揭示了美国黑人的生活处境美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家你知道吗注意排比比喻手法的运用。课堂探讨你知道吗这篇演讲辞是中外演讲史上文采斐然的篇章之。几乎每段都有大量社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。这两句话用了什么修辞手法众的情绪受到感染并得以升华，产生了极强的。
2、没有任何实际意义。在美国这样个商业社会，空头支票的内涵大家都非常熟悉，用它来作比，形象且易为人们理解。“这个信念”具体指的是，作者相信总会有天，美国黑人会和白人样，拥有平等的地位和权利，人们不再以肤色而是以品格的高低来衡量黑人和白人，美国定能变成个真正的人人生而平等的国家。“交响曲”的特点主要是多重乐声合奏，在这里它寄托了作者的理想，那就是将来总有那么天，白人不再歧视和压榨黑人，白人和黑人能像兄弟般地和谐相处，共同发展。做的怎样课堂提高解析引导学生研读关键语句，体会其中的深刻含义和表达上的妙处。找到窍门了吗第四单元演讲词第十二课我有个梦想导学目标探究文章内容。分析文章的艺术手法。要学会哟课堂探讨探究下“我有个梦想”中的梦想包含哪些内容试用自己的话加以概括。课堂探。
3、曲”的特点主要是多重乐声合奏，在这里它寄托了作者的理想，那就是将来总有那么天，白人不再歧视和压榨黑人，。分析文章的艺术手法。要学会哟课堂探讨探究下“我有个梦想”中的梦想包含哪些内容试用自己的话加以概括。课堂探讨你知道吗引导学生理清课文思路，深入理解文章的内涵。课堂探讨做的怎样作者同等的地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是被作为二等公民备受歧视和压迫其次，在文化上，希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评判他们，有和白人样的受教育的权利和自由第三，在从“结束束缚黑人的漫漫长夜”的期待开始，到对百年之后黑人现状的失望，到要求政府兑现支票的义正词严，再到对“梦想”的热烈憧憬，其间无不充满着作者悲愤而热烈的情感。正因为作者饱含深情，而且在演讲中把梦。
4、的期待开始，到对百年之后黑人现状的失望，到要求政府兑现支票的义正词严，再到对“梦想”的热烈憧憬，其间无不充满着作者悲愤而热烈的情感。正因为作者饱含深情，而且在演讲中把梦幻心曲和圣歌联系起来，使演讲如交响乐般在听众中回荡，使听众的情绪受到感染并得以升华，产生了极强的号召力。而这正是演讲成功的必要条件。做的怎样课堂提高解析注意结合时代背景进行分析。找到窍门了吗课堂探讨探究下本文在艺术上有什么特点课堂探讨你知道吗注意排比比喻手法的运用。课堂探讨你知道吗这篇演讲辞是中外演讲史上文采斐然的篇章之。现状的失望，到要求政府兑现支票的义正词严，再到对“梦想”的热烈憧憬，其间无不充满着作者悲愤而热烈的情感。正因为作者饱含深情，而且在演讲中把梦幻心曲和圣歌联系起来，使演讲如交响乐般。
5、重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评判他们，有和白人样的受教育的权利和自由第三，在的梦想含义是多方面的，涉及到黑人生活的各个层面。可以让学生根据课文和自己的理解来阐发，各抒己见。以下答案仅供参考。首先，在政治上，作者希望美国的有色人种能享有和白人样的生存自由和追求幸福的权利，有。分析文章的艺术手法。要学会哟课堂探讨探究下“我有个梦想”中的梦想包含哪些内容试用自己的话加以概括。课堂探讨你知道吗引导学生理清课文思路，深入理解文章的内涵。课堂探讨做的怎样作者白人和黑人能像兄弟般地和谐相处，共同发展。做的怎样课堂提高解析引导学生研读关键语句，体会其中的深刻含义和表达上的妙处。找到窍门了吗第四单元演讲词第十二课我有个梦想导学目标探究文章内容们不再以肤色而是以品格。
6、你知道吗引导学生理清课文思路，深入理解文章的内涵。课堂探讨做的怎样作者的梦想含义是多方面的，涉及到黑人生活的各个层面。可以让学生根据课文和自己的理解来阐发，各抒己见。以下答案仅供参考。首先，在政治上，作者希望美国的有色人种能享有和白人样的生存自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是被作为二等公民备受歧视和压迫其次，在文化上，希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评判他们，有和白人样的受教育的权利和自由第三，在经济上，有和白人样的就业和发展的机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒。课堂提高这篇演讲为什么能激动人心灵活运用哟课堂提高答案因为这篇演讲辞有着极其感人的充沛的情感。作者从“结束束缚黑人的漫漫长夜。
7、召力。而这正是演讲成功的必要条件。做的怎样课堂提高解析注意结合时代背景进行分析。找到窍门了吗课堂探讨探究下本文在艺术上有什么特点课堂探讨现状的失望，到要求政府兑现支票的义正词严，再到对“梦想”的热烈憧憬，其间无不充满着作者悲愤而热烈的情感。正因为作者饱含深情，而且在演讲中把梦幻心曲和圣歌联系起来，使演讲如交响乐般在听众中回荡，使听制在固定的贫民区，贫困潦倒。课堂提高这篇演讲为什么能激动人心灵活运用哟课堂提高答案因为这篇演讲辞有着极其感人的充沛的情感。作者从“结束束缚黑人的漫漫长夜”的期待开始，到对百年之后黑人现制在固定的贫民区，贫困潦倒。课堂提高这篇演讲为什么能激动人心灵活运用哟课堂提高答案因为这篇演讲辞有着极其感人的充沛的情感。作者从“结束束缚黑人的漫漫长夜”。
8、期待开始，到对百年之后黑人现状的失望，到要求政府兑现支票的义正词严，再到对“梦想”的热烈憧憬，其间无不充满着作者悲愤而热烈的情感。正因为作者饱含深情，而且在演讲中把梦幻心曲和圣歌联系起来，使演讲如交响乐般在听众中回荡，使听众的情绪受到感染并得以升华，产生了极强的号召力。而这正是演讲成功的必要条件。做的怎样课堂提高解析注意结合时代背景进行分析。找到窍门了吗课堂探讨探究下本文在艺术上有什么特点课堂探讨你知道吗注意排比比喻手法的运用。课堂探讨你知道吗这篇演讲辞是中外演讲史上文采斐然的篇章之。几乎每段都有大量社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。这两句话用了什么修辞手法它们从哪几个方面揭示了美国黑人的生活处境美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了张空头。
9、心曲和圣歌联系起来，使演讲如交响乐般在听众中回荡，使听众的情绪受到感染并得以升华，产生了极强的号召力。而这正是演讲成功的必要条件。做的怎样课堂提高解析注意结合时代背景进行分析。找到窍门了从“结束束缚黑人的漫漫长夜”的期待开始，到对百年之后黑人现状的失望，到要求政府兑现支票的义正词严，再到对“梦想”的热烈憧憬，其间无不充满着作者悲愤而热烈的情感。正因为作者饱含深情，而且在演讲中把梦幻经济上，有和白人样的就业和发展的机会，而不是像现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒。课堂提高这篇演讲为什么能激动人心灵活运用哟课堂提高答案因为这篇演讲辞有着极其感人的充沛的情感。作者同等的地位和公民权，如选举权和被选举权等，而不是被作为二等公民备受歧视和压迫其次，在文化上，希望得到尊。
10、高低来衡量黑人和白人，美国定能变成个真正的人人生而平等的国家。“交响曲”的特点主要是多重乐声合奏，在这里它寄托了作者的理想，那就是将来总有那么天，白人不再歧视和压榨黑人，错，但没有任何实际意义。在美国这样个商业社会，空头支票的内涵大家都非常熟悉，用它来作比，形象且易为人们理解。“这个信念”具体指的是，作者相信总会有天，美国黑人会和白人样，拥有平等的地位和权利，人全感和归宿感的悲惨现实。“空头支票”在这里是个巧妙的比喻。本来，自从林肯总统签署黑奴解放宣言，黑人在法律上就有了和白人样的生存自由和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望，就像空头支票样，听起来不之情的优美交响曲。“这个信念”具体指什么“交响曲”有什么特点用在这里有什么深刻含义灵活运用哟课堂提高答案这两句运。
11、听众中回荡，使听你知道吗注意排比比喻手法的运用。课堂探讨你知道吗这篇演讲辞是中外演讲史上文采斐然的篇章之。几乎每段都有大量社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。这两句话用了什么修辞手法巨大的机会之库里已没有足够的储备。这里的“空头支票”指什么这样表达有什么效果有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为支洋溢手足全感和归宿感的悲惨现实。“空头支票”在这里是个巧妙的比喻。本来，自从林肯总统签署黑奴解放宣言，黑人在法律上就有了和白人样的生存自由和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望，就像空头支票样，听起来不们不再以肤色而是以品格的高低来衡量黑人和白人，美国定能变成个真正的人人生而平等的国家。“交。
12、票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。这里的“空头支票”指什么这样表达有什么效果有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为支洋溢手足之情的优美交响曲。“这个信念”具体指什么“交响曲”有什么特点用在这里有什么深刻含义灵活运用哟课堂提高答案这两句运用了比喻和排比等修辞手法，揭示了黑人物质生活贫困，精神备受歧视，没有安全感和归宿感的悲惨现实。“空头支票”在这里是个巧妙的比喻。本来，自从林肯总统签署黑奴解放宣言，黑人在法律上就有了和白人样的生存自由和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望，就像空头支票样，听起来不错，。
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