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1、又相互靠近的导体组成的能够储存电荷和电能的装置,与导体是否带电无关,则选项电荷和电能的容器,只有带电的容器才称为电容器任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,都能组成电容器,而且跟这两个导体是否带电无关电容器所带的电荷量是指单个极板上所带电荷量的绝对值电容器充电过程是将其电容器能够长期正常工作时的电压。击穿电压电介质被击穿时在电容器两极板上的极限电压,若电压超过这限度,则电容器就会被损坏。二三四测测多选下列关于电容器的叙述中正确的是电容器是储存�,其中为静电力常量。二三四四常见的电容器分类按电解质分空气电容器聚苯乙烯电容器陶瓷电容器电解电容器等。按电容是否可变分可变电容器固定电容器等。电容器的额定电压和击穿电压额定电压靠得很近相互平行中间有绝缘物质的两片金属板组成。决定因素平行板电容器的电容与相对介电常数ε成正比,与两板正对面积成正比,与极板。

2、𝑆𝑘𝑑,和知𝑘𝑄𝜀𝑆,不变,减小,所以增大,静电力大于重力,液滴加速上升,选项错误。由𝑘𝑄𝜀𝑆知,不变,减小,不变,液滴静止不动,选项正确。答案探究探究二􀎥变式训练􀎥对例题中的选项,如果在闭合的情况下,减小两极板间的距离,液滴还能静止吗如果不能静止,液滴将怎样运动解析在保持闭合的情况下,两极板间的电压不变,由𝑈𝑑知,在减小的过程中,增大,所以液滴受到的静电力大于重力,液滴向极板加速运动。答案不能静止液滴向极板加速运动。下列关于电容的说法正确的是电容器简称电容电容器的电容比的大,说明的电荷量比多电容在数值上等于使两极板间的电势差为时电容器需要带的电荷量由公式𝑄𝑈知,电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比,与电容器所带的电荷量成正比解析电容器和电容是两个不同的概念,选项错误电容器的电容比的大,只能说明电容器。

3、式触摸屏是通过什么物理量的改变来改变电容的提示触摸屏是通过改变距离来改变电容的。探究探究二名师精讲对�,其中为静电力常量。二三四四常见的电容器分类按电解质分空气电容器聚苯乙烯电容器陶瓷电容器电解电容器等。按电容是否可变分可变电容器固定电容器等。电容器的额定电压和击穿电压额定电压电荷和电能的容器,只有带电的容器才称为电容器任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,都能组成电容器,而且跟这两个导体是否带电无关电容器所带的电荷量是指单个极板上所带电荷量的绝对值电容器充电过程是将其错误,选项正确。电容在两极板间插入电介质,则静电计指针张角怎样变化解析当开关闭合时,电容器两极板间电压不变,插入电介质对极板间电压没有影响,静电计指针张角不变断开开关,电容器所带电荷量不变,桥梁。分析此类问题时应注意若已知电压电荷量或电容的变化情况,应先根据𝑈𝑑或𝜀𝑆。

4、极板间不再有电场,电场能转化为其他形式的能。二三四二电容电容电容器所带的电荷量与电容器两极板间的电势差的比值,叫作电容器的电容,用来表示。电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量,电容越大,表示电容器容纳电荷的本领越大。定义式𝑄𝑈。单位法拉,简称法,用表示,法库伏,即。二三四三平行板电容器构成平行板电容器由靠得很近相互平行中间有绝缘物质的两片金属板组成。决定因素平行板电容器的电容与相对介电常数ε成正比,与两板正对面积成正比,与极板间距离成反比。平行板电容器的决定式𝜀𝑆𝑘𝑑,其中为静电力常量。二三四四常见的电容器分类按电解质分空气电容器聚苯乙烯电容器陶瓷电容器电解电容器等。按电容是否可变分可变电容器固定电容器等。电容器的额定电压和击穿电压额定电压电容器能够长期正常工作时的电压。击穿电压电介质被击穿时在电容器两极板上的极限电压,若。

5、,和知𝑘𝑄𝜀𝑆,不变,减小,所以增大,静电力大于重力,液滴加速上升,选项错误。由𝑘𝑄𝜀𝑆知,不变,减,故液滴带负电,选项错误。由𝜀𝑆𝑘𝑑和可知,在两极板间距离增大的过程中,变小,所以变小,因此电容器放电,放电电流的方向从到,负电荷由板经电源和电阻流向板,选项断开,减小两极板距离过程中,液滴静止不动点拨平衡条件带电性质电场强度变化受力变化运动性质变化探究探究二解析带电液滴在重力和静电力作用下处于平衡状态,其所受静电力方向向上,电场方向向下。带电液滴悬浮在两板间点不动,下列说法正确的是带电液滴可能带正电增大两极板距离的过程中,电阻中有从到的电流,电容器中负电荷从到断开,减小两极板正对面积的过程中,液滴将加速下降情况的变化,应先根据运动情况分析静电力的变化,由此判断电场强度的变化,进而判断电压电荷量或电容的变化规律。探究。

6、容纳电荷的本领比强,与是否带电无关,选项错误电容器的电容大小和它的两极板所带的电荷量两极板间的电压电容器的体积等无关,选项错误。答案电容器的电容学习目标思维脉络电容器及其电容是静电场的重要概念,本节知识是电场的力的性质和电场的能的性质的综合应用,也是学习带电粒子在电场中运动的基础,学习中应注意以下几点知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造。理解电容的概念及其定义式。掌握平行板电容器电容的决定式,并能用其讨论有关问题。二三四电容器组成两个彼此绝缘又相距较近的导体,组成个电容器。电容器的充电条件电容器的两个极板分别与电源的正负极相连。结果两个极板分别带上了等量的异种电荷。能量充电后,两极板间有电场存在,充电过程中由电源获得的电能储存在电容器中。电容器的放电条件用导线把充电后的电容器的两极板连通。结果两极板上的电荷中和,电容器不再带电。能量两。

7、间距离成反比。平行板电容器的决定式𝜀𝑆𝑘𝑑靠得很近相互平行中间有绝缘物质的两片金属板组成。决定因素平行板电容器的电容与相对介电常数ε成正比,与两板正对面积成正比,与极板间距离成反比。平行板电容器的决定式𝜀𝑆𝑘𝑑,其中为静电力常量。二三四四常见的电容器分类按电解质分空气电容器聚苯乙烯电容器陶瓷电容器电解电容器等。按电容是否可变分可变电容器固定电容器等。电容器的额定电压和击穿电压额定电压电容器能够长期正常工作时的电压。击穿电压电介质被击穿时在电容器两极板上的极限电压,若电压超过这限度,则电容器就会被损坏。二三四测测多选下列关于电容器的叙述中正确的是电容器是储存电荷和电能的容器,只有带电的容器才称为电容器任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,都能组成电容器,而且跟这两个导体是否带电无关电容器所带的电荷量是指单个极板上所带电荷量的绝。

8、对值电容器充电过程是将其他形式的能转变成电容器的电能并储存起来电容器放电过程是将电容器储存的电能转化为其他形式的能解析电容器是任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体组成的能够储存电荷和电能的装置,与导体是否带电无关,则选项错误,选项正确。电容在两极板间插入电介质,则静电计指针张角怎样变化解析当开关闭合时,电容器两极板间电压不变,插入电介质对极板间电压没有影响,静电计指针张角不变断开开关,电容器所带电荷量不变,插入电介质,电容增大,由𝑄𝑈知,两极板间电压减小,指针张角减小。答案见解析探究探究二电容器与力学运动学综合问题关于电容器与力学运动学知识相结合的问题,电场强度是联系电场问题和力学问题的桥梁。分析此类问题时应注意若已知电压电荷量或电容的变化情况,应先根据𝑈𝑑或𝜀𝑆𝑘𝑑分析两极板间电场强度的变化,然后分析物体的受力情况及运动情。

9、成正比解析电容器和电容是两个不同的概念,选项错误电容器的电容比的大,只能说明电容器容纳电荷的本领比强,与是否带电无关,选项错误电容器的电容大小和它的两极板所带的电荷量两极板间的电压称电容电容器的电容比的大,说明的电荷量比多电容在数值上等于使两极板间的电势差为时电容器需要带的电荷量由公式𝑄𝑈知,电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比,与电容器所带的电荷量情况下,两极板间的电压不变,由𝑈𝑑知,在减小的过程中,增大,所以液滴受到的静电力大于重力,液滴向极板加速运动。答案不能静止液滴向极板加速运动。下列关于电容的说法正确的是电容器简小,不变,液滴静止不动,选项正确。答案探究探究二􀎥变式训练􀎥对例题中的选项,如果在闭合的情况下,减小两极板间的距离,液滴还能静止吗如果不能静止,液滴将怎样运动解析在保持闭合的错误。断开,由𝜀𝑆𝑘𝑑。

10、探究二例题如图所示是个由电池电阻开关与平行板电容器组成的串联电路,开关闭合桥梁。分析此类问题时应注意若已知电压电荷量或电容的变化情况,应先根据𝑈𝑑或𝜀𝑆𝑘𝑑分析两极板间电场强度的变化,然后分析物体的受力情况及运动情况的变化。若已知物体运动插入电介质,电容增大,由𝑄𝑈知,两极板间电压减小,指针张角减小。答案见解析探究探究二电容器与力学运动学综合问题关于电容器与力学运动学知识相结合的问题,电场强度是联系电场问题和力学问题的错误,选项正确。电容在两极板间插入电介质,则静电计指针张角怎样变化解析当开关闭合时,电容器两极板间电压不变,插入电介质对极板间电压没有影响,静电计指针张角不变断开开关,电容器所带电荷量不变,他形式的能转变成电容器的电能并储存起来电容器放电过程是将电容器储存的电能转化为其他形式的能解析电容器是任何两个彼此绝缘而。

11、电压超过这限度,则电容器就会被损坏。二三四测测多选下列关于电容器的叙述中正确的是电容器是储存电荷和电能的容器,只有带电的容器才称为电容器任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,都能组成电容器,而且跟这两个导体是否带电无关电容器所带的电荷量是指单个极板上所带电荷量的绝对值电容器充电过程是将其他形式的能转变成电容器的电能并储存起来电容器放电过程是将电容器储存的电能转化为其他形式的能解析电容器是任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体组成的能够储存电荷和电能的装置,与导体是否带电无关,则选项错误,选项正确。电容器充电时,将其他形式的能转化为电能储存起来反之,放电过程是将它储存的电能转化为其他形式的能,故选项正确。由电容器的性质知,选项正确。综上所述答案为。答案探究探究二探究对电容器的电容的理解问题导引现在的计算机手机的触摸屏很多采用的是电容式触摸屏,电容。

12、况的变化。若已知物体运动情况的变化,应先根据运动情况分析静电力的变化,由此判断电场强度的变化,进而判断电压电荷量或电容的变化规律。探究探究二例题如图所示是个由电池电阻开关与平行板电容器组成的串联电路,开关闭合。带电液滴悬浮在两板间点不动,下列说法正确的是带电液滴可能带正电增大两极板距离的过程中,电阻中有从到的电流,电容器中负电荷从到断开,减小两极板正对面积的过程中,液滴将加速下降断开,减小两极板距离过程中,液滴静止不动点拨平衡条件带电性质电场强度变化受力变化运动性质变化探究探究二解析带电液滴在重力和静电力作用下处于平衡状态,其所受静电力方向向上,电场方向向下,故液滴带负电,选项错误。由𝜀𝑆𝑘𝑑和可知,在两极板间距离增大的过程中,变小,所以变小,因此电容器放电,放电电流的方向从到,负电荷由板经电源和电阻流向板,选项错误。断开,由𝜀。

参考资料:

[1]TOP56【三维设计】2016年高中生物 第7章 小专题 大智慧 现代生物进化理论与自然选择学说的比较课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第23页,发表于2022-06-24 22:00)

[2]TOP15昌盛的秦汉文化——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24 22:00)

[3]TOP47【三维设计】2016年高中生物 第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第47页,发表于2022-06-24 22:00)

[4]TOP45【三维设计】2016年高中生物 第7章 第1节 现代生物进化理论的由来课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第27页,发表于2022-06-24 22:00)

[5]TOP50【三维设计】2016年高中生物 第6章 小专题 大智慧 生物育种方法的比较和选择课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24 22:00)

[6]TOP42【三维设计】2016年高中生物 第6章 第2节 基因工程及其应用课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第35页,发表于2022-06-24 22:00)

[7]TOP43【三维设计】2016年高中生物 第6章 第1节 杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第26页,发表于2022-06-24 22:00)

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[9]TOP39【三维设计】2016年高中生物 第5章 第3节 人类遗传病课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24 22:59)

[10]TOP15灿烂的宋元文化 获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读(第40页,发表于2022-06-24 22:59)

[11]TOP39【三维设计】2016年高中生物 第5章 第2节 染色体变异课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第42页,发表于2022-06-24 22:59)

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[13]TOP43【三维设计】2016年高中生物 第5章 第1节 基因突变和基因重组课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第34页,发表于2022-06-24 22:59)

[14]TOP42【三维设计】2016年高中生物 第4章 第2节 基因对性状的控制课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第30页,发表于2022-06-24 22:59)

[15]TOP44【三维设计】2016年高中生物 第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第41页,发表于2022-06-24 22:59)

[16]TOP15北方的民族汇聚——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读(第29页,发表于2022-06-24 22:59)

[17]TOP57【三维设计】2016年高中生物 第3章 第3、4节 DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第36页,发表于2022-06-24 22:59)

[18]TOP42【三维设计】2016年高中生物 第3章 第2节 DNA分子的结构课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第34页,发表于2022-06-24 22:59)

[19]TOP16北方的民族汇聚 ——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24 22:59)

[20]TOP45【三维设计】2016年高中生物 第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第55页,发表于2022-06-24 22:59)

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