帮帮文库

TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读 TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 22:57 | 页数:28 页 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
1 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
2 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
3 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
4 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
5 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
6 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
7 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
8 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
9 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
10 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
11 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
12 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
13 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
14 页 / 共 28
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
TOP53【测控设计】2015-2016学年高中物理 2.10 实验 测定电池的电动势和内阻课件 新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读
15 页 / 共 28

1、,这是因为。滑动变阻器应选选填或,这是因为。探究探究二解析本题主要考查对电学仪器的选择。电学仪器的选择最主要的原则有两条安全,即不能超量程方便,即便于读势约为,内阻约为的电动势和内阻的实验中,滑动变阻器和电压表各有两个供选电压表量程为电压表量程为滑动变阻器规格为滑动变阻器规格为,。电压表应该选选填电流表有明显读数开始,记录组电流表电压表读数。用同样的方法,依次记录多组值。断开开关,拆除电路。利用公式法或图象法求出电池的电动势和内阻。探究探究二例题在测定节干电池电动,开关个,导线若干。实验步骤确定电流表电压表的量程,按图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片移到使接入电路的阻值为最大值的端。闭合开关,接通电路,将滑动变阻器的滑片由端向另端移动,从电,开关个,导线若干。实验步骤确定电流表电压表的量程,按图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片移到使接入。

2、能多的点画条直线,并使不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧解析实验中选用的电压表的内阻应尽可能地大,而电流表的内阻则尽可能地小,故选项错误其他三个选项的内容均为正确操作。答案多选如图所示是根据次实验记录数据画出的图象,下列关于这个图象的说法中正确的是纵轴截距表示待测电源的电动势横轴截距表示短路电流根据𝐸𝐼短,计算出待测电源内阻为电流为时的外电阻是解析图象与纵轴的交点,电流取值为,此时为断路状态,截距即等于电源电动势,选项对但图象与横轴的交点处,电压等于,所以是路端电压为时的电流,而不是短路电流,所以选项错根据𝐸𝑈𝐼得,所以选项错根据𝑈𝐼,选项对。答案实验测定电池的电动势和内阻学习目标思维脉络“测定电池的电动势和内阻”的实验是闭合电路的欧姆定律的重要应用,是电学中的重要实验,学习中应注意以下几点进步理解闭合电路的欧姆定律。掌。

3、�𝐸𝑟解得,探究探究二在判断时不需要利用所给的组数据分别进行计算,通过图象就可看出这点。选用这两组数据求和,相当于为使电池的路端电压有明显变化,应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大的电压表。实验中不能将电流调得过大,且读数要快,读完后立即切断电源。防止干电池大电流放电时引起内阻的明显变化。当干电池的路端求出。为了提高测量的精确度,在实验中,的变化范围要大些,计算时,和和的差值要大些。探究探究二􀎥变式训练􀎥下列给出多种用伏安法测电池的电动势和内阻的数据,处理方法既能图象,再根据图象求出多测几组的数据,分别求出和的平均值,用电压表测出断路时的路端电压即为电动势,再用闭合电路欧姆定律求出电池内阻解析选项中只测量两组数据求出,偶然误被测电源,使电压表示数的变化比较明显应选用内阻较小的电压表和电流表移动滑动变阻器的滑片时,不能使滑动变阻器短。

4、确定电流表电压表的量程,按图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片移到使接入电路的阻值为最大值的端。闭合开关,接通电路,将滑动变阻器的滑片由端向另端移动,从电流表有明显读数开始,记录组电流表电压表读数。用同样的方法,依次记录多组值。断开开关,拆除电路。利用公式法或图象法求出电池的电动势和内阻。探究探究二例题在测定节干电池电动势约为,内阻约为的电动势和内阻的实验中,滑动变阻器和电压表各有两个供选电压表量程为电压表量程为滑动变阻器规格为滑动变阻器规格为,。电压表应该选选填或,这是因为。滑动变阻器应选选填或,这是因为。探究探究二解析本题主要考查对电学仪器的选择。电学仪器的选择最主要的原则有两条安全,即不能超量程方便,即便于读数和调节。答案由于电源电动势约为,故选量程为的电压表,读数既准确,又方便滑动变阻器的额定电流太小,调节不方便,故选滑动变阻器探。

5、,但太烦琐选项中分别求的平均值是错误的做法。答案在“用伏安法测电池的电动势与内阻”的实验中,下列注意事项中错误的是应选用旧的干电池作为图象,再根据图象求出多测几组的数据,分别求出和的平均值,用电压表测出断路时的路端电压即为电动势,再用闭合电路欧姆定律求出电池内阻解析选项中只测量两组数据求出,偶然误减小偶然误差,又直观简便的方法是测出两组的数据,代入方程组和,求出和多测几组的数据,求出几组,最后分别求出其平均值测出多组的数据,画出求出。为了提高测量的精确度,在实验中,的变化范围要大些,计算时,和和的差值要大些。探究探究二􀎥变式训练􀎥下列给出多种用伏安法测电池的电动势和内阻的数据,处理方法既能电压变化不很明显时,作图象时,纵轴单位可取得小些,且纵轴起点可不从零开始。如图所示,此时图线与纵轴交点仍为电池的电动势,但图线与横轴交点不再是短路。

6、握实验电路实验原理及实验方法。学会用图象法处理实验数据。学会利用图线进行误差分析。二实验原理用电压表电流表加上个滑动变阻器,测定电源的电动势和内阻时的电路图如图所示。其计算式为。用电流表电阻箱测定电源的电动势和内阻时的电路图如图所示。其计算式为。二用电压表电阻箱测定电源的电动势和内阻时的电路图如图所示。其计算式为𝑈𝑅。二二数据处理方法公式法运用解方程组求解和,为了减小实验的偶然误差,利用和值多求几组和的值,算出它们的平均值。图象法对于定的电源,路端电压与通过干路的电流所成的图象应该是条直线,这条直线与纵轴的交点表示电源电动势,与横轴的交点原点电压为零表示短路电流,图线的斜率的绝对值表示电源内阻。探究探究二探究伏安法测电池的电动势和内阻的实验器材和实验步骤实验器材待测电池节,电流表,电压表各块,滑动变阻器只,开关个,导线若干。实验步骤。

7、电路的阻值为最大值的端。闭合开关,接通电路,将滑动变阻器的滑片由端向另端移动,从电流表有明显读数开始,记录组电流表电压表读数。用同样的方法,依次记录多组值。断开开关,拆除电路。利用公式法或图象法求出电池的电动势和内阻。探究探究二例题在测定节干电池电动势约为,内阻约为的电动势和内阻的实验中,滑动变阻器和电压表各有两个供选电压表量程为电压表量程为滑动变阻器规格为滑动变阻器规格为,。电压表应该选选填或,这是因为。滑动变阻器应选选填或,这是因为。探究探究二解析本题主要考查对电学仪器的选择。电学仪器的选择最主要的原则有两条安全,即不能超量程方便,即便于读数和调节。答案由于电源电动势约为,故选量程为的电压表,读数既准确,又方便滑动变阻器的额定电流太小,调节不方便,故选滑动变阻器探究探究二温馨提示选电压表电流表时不要认为量程越大越好,应使指针偏大。根。

8、据这两组数据列出方程𝐸𝑟𝐸𝑟解得,探究探究二在判断时不需要利用所给的组数据分别进行计算,通过图象就可看出这点。选用这两组数据求和,相当于过图中和两点作直线,并利用此直线求出和,而此直线与所画的直线夹角最大。实际上,第组数据不合理,已经排除。答案如解析图所示探究探究二温馨提示为减小实验误差,实验中应注意以下几点为使电池的路端电压有明显变化,应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大的电压表。实验中不能将电流调得过大,且读数要快,读完后立即切断电源。防止干电池大电流放电时引起内阻的明显变化。当干电池的路端电压变化不很明显时,作图象时,纵轴单位可取得小些,且纵轴起点可不从零开始。如图所示,此时图线与纵轴交点仍为电池的电动势,但图线与横轴交点不再是短路电流,内阻要在直线上取较远的两点用𝑈𝐼求出。为了提高测量的精确度,在实验中,的变化范围要大。

9、取值为,此时为断路状态,截距即等于电源电动势,选项对但图象与横轴的交点处,电压等于,所以是路端电压为时的电流,而不是短路电流,所以选项错根据𝐸𝑈𝐼得,所以选项错根据出的图象,下列关于这个图象的说法中正确的是纵轴截距表示待测电源的电动势横轴截距表示短路电流根据𝐸𝐼短,计算出待测电源内阻为电流为时的外电阻是解析图象与纵轴的交点,电流在直线上的点大致均匀分布在直线两侧解析实验中选用的电压表的内阻应尽可能地大,而电流表的内阻则尽可能地小,故选项错误其他三个选项的内容均为正确操作。答案多选如图所示是根据次实验记录数据画被测电源,使电压表示数的变化比较明显应选用内阻较小的电压表和电流表移动滑动变阻器的滑片时,不能使滑动变阻器短路造成电流表过载根据实验记录的数据作图线时,应通过尽可能多的点画条直线,并使不差较大选项中计算平均值虽然能减小误差。

10、电流,内阻要在直线上取较远的两点用𝑈𝐼为使电池的路端电压有明显变化,应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大的电压表。实验中不能将电流调得过大,且读数要快,读完后立即切断电源。防止干电池大电流放电时引起内阻的明显变化。当干电池的路端过图中和两点作直线,并利用此直线求出和,而此直线与所画的直线夹角最大。实际上,第组数据不合理,已经排除。答案如解析图所示探究探究二温馨提示为减小实验误差,实验中应注意以下几点程越大越好,应使指针偏大。根据这两组数据列出方程𝐸𝑟𝐸𝑟解得,探究探究二在判断时不需要利用所给的组数据分别进行计算,通过图象就可看出这点。选用这两组数据求和,相当于数和调节。答案由于电源电动势约为,故选量程为的电压表,读数既准确,又方便滑动变阻器的额定电流太小,调节不方便,故选滑动变阻器探究探究二温馨提示选电压表电流表时不要认为量或。

11、究探究二温馨提示选电压表电流表时不要认为量程越大越好,应使指针偏转大些,以减小读数时的误差。滑动变阻器的选取以调节方便为原则,既考虑最大阻值,又要看额定电流是否符合要求。􀎥变式训练􀎥测定节干电池的电动势和内阻的实验电路和图象如下请回答下列问题在闭合开关之前为防止电表过载,滑动变阻器的滑片应放在滑动变阻器选填或端。现备有以下器材干电池个滑动变阻器电压表电压表电流表电流表有明显读数开始,记录组电流表电压表读数。用同样的方法,依次记录多组值。断开开关,拆除电路。利用公式法或图象法求出电池的电动势和内阻。探究探究二例题在测定节干电池电动或,这是因为。滑动变阻器应选选填或,这是因为。探究探究二解析本题主要考查对电学仪器的选择。电学仪器的选择最主要的原则有两条安全,即不能超量程方便,即便于读程越大越好,应使指针偏大。根据这两组数据列出方程𝐸�。

12、些,计算时,和和的差值要大些。探究探究二􀎥变式训练􀎥下列给出多种用伏安法测电池的电动势和内阻的数据,处理方法既能减小偶然误差,又直观简便的方法是测出两组的数据,代入方程组和,求出和多测几组的数据,求出几组,最后分别求出其平均值测出多组的数据,画出图象,再根据图象求出多测几组的数据,分别求出和的平均值,用电压表测出断路时的路端电压即为电动势,再用闭合电路欧姆定律求出电池内阻解析选项中只测量两组数据求出,偶然误差较大选项中计算平均值虽然能减小误差,但太烦琐选项中分别求的平均值是错误的做法。答案在“用伏安法测电池的电动势与内阻”的实验中,下列注意事项中错误的是应选用旧的干电池作为被测电源,使电压表示数的变化比较明显应选用内阻较小的电压表和电流表移动滑动变阻器的滑片时,不能使滑动变阻器短路造成电流表过载根据实验记录的数据作图线时,应通过尽可。

参考资料:

[1]TOP46【师说】2015-2016高中地理 3.3《可再生资源的合理利用与保护》课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读(第40页,发表于2022-06-24 22:00)

[2]TOP47【师说】2015-2016高中地理 3.2《非可再生资源合理开发利用对策》课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读(第52页,发表于2022-06-24 22:00)

[3]TOP15大变革的时代 ——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读(第47页,发表于2022-06-24 22:00)

[4]TOP44【师说】2015-2016高中地理 3.1《人类面临的主要资源问题》课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读(第58页,发表于2022-06-24 22:00)

[5]TOP41【师说】2015-2016高中地理 2.3《大气污染及其防治》课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读(第44页,发表于2022-06-24 22:00)

[6]TOP45【师说】2015-2016高中地理 2.2《固体废弃物的污染及其危害》课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读(第41页,发表于2022-06-24 22:00)

[7]TOP40【师说】2015-2016高中地理 2.1《水污染及其成因》课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读(第48页,发表于2022-06-24 22:00)

[8]TOP44【师说】2015-2016高中地理 1.3《解决环境问题的基本思想》课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读(第43页,发表于2022-06-24 22:00)

[9]TOP16大变革的时代 —— 获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读(第25页,发表于2022-06-24 22:00)

[10]TOP46【师说】2015-2016高中地理 1.2《当代环境问题的产生及其特点》课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读(第54页,发表于2022-06-24 22:00)

[11]TOP40【师说】2015-2016高中地理 1.1《我们周围的环境》课件 新人教版选修6.ppt文档免费在线阅读(第35页,发表于2022-06-24 22:00)

[12]19从郑和下西洋到闭关锁国——获奖说课课件文档(第15页,发表于2022-06-24 22:00)

[13]TOP56【三维设计】2016年高中生物 第7章 小专题 大智慧 现代生物进化理论与自然选择学说的比较课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第23页,发表于2022-06-24 22:00)

[14]TOP15昌盛的秦汉文化——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24 22:00)

[15]TOP47【三维设计】2016年高中生物 第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第47页,发表于2022-06-24 22:00)

[16]TOP45【三维设计】2016年高中生物 第7章 第1节 现代生物进化理论的由来课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第27页,发表于2022-06-24 22:00)

[17]TOP50【三维设计】2016年高中生物 第6章 小专题 大智慧 生物育种方法的比较和选择课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24 22:00)

[18]TOP42【三维设计】2016年高中生物 第6章 第2节 基因工程及其应用课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第35页,发表于2022-06-24 22:00)

[19]TOP43【三维设计】2016年高中生物 第6章 第1节 杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读(第26页,发表于2022-06-24 22:00)

[20]TOP16灿烂的宋元文化 ——获奖说课课件.ppt文档免费在线阅读(第18页,发表于2022-06-24 22:00)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致