是越远了吗”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”他的朋友劝了那个人三次，那个人接受了吗像他这样不是越远了吗”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快。

”•“马跑得越快，离楚国不痕迹读读认认南辕北辙盘缠把式硬要楚国在南边，他硬要往北边走。

楚国在南边，他硬要往北边走。

•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快。

”•“马跑得越快，离楚国果离目标就会越远。

背道而驰•复述要求•说清故事的主要内容。

•能恰当地运用作者的语言和自己的语言。

•声音响亮，口齿清楚，态度自然。

南辕北辙辕辕车前头架在牲口上的两根长木。

辙辙车轮碾过的缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

他能到得了楚国吗他以后会怎么样呢你受到什么启发我明白了方向错了，永远也到不了目的地。

我想对那个楚国人说•寓言告诉我们，无论做什么事，行动和目的相反，结。

”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”楚国在南边，他硬要往北边走。

他的马越好，赶车的本领越大，盘天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”他的朋友劝了那个人三次，那个人接受了吗像他这样总是顽固地坚持自己容他，叫什么固执己见•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快。

”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪天天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快。

”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”他的朋友劝了那个人三次，那个人接受了吗像他这样总是顽固地坚持自己容他，叫什么固执己见•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快。

”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”楚国在南边，他硬要往北边走。

他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

他能到得了楚国吗他以后会怎么样呢你受到什么启发我明白了方向错了，永远也到不了目的地。

我想对那个楚国人说•寓言告诉我们，无论做什么事，行动和目的相反，结果离目标就会越远。

背道而驰•复述要求•说清故事的主要内容。

•能恰当地运用作者的语言和自己的语言。

•声音响亮，口齿清楚，态度自然。

南辕北辙辕辕车前头架在牲口上的两根长木。

辙辙车轮碾过的痕迹读读认认南辕北辙盘缠把式硬要楚国在南边，他硬要往北边走。

楚国在南边，他硬要往北边走。

•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快。

”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快。

”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”他的朋友劝了那个人三次，那个人接受了吗像他这样天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”他的朋友劝了那个人三次，那个人接受了吗像他这样总是顽固地坚持自己容他，叫什么固执己见•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

他能到得了楚国吗他以后会怎么样呢你受到什么启发我明白了方向错了，永远也到不了目的地。

我想对那个楚国人说•寓言告诉我们，无论做什么事，行动和目的相反，结痕迹读读认认南辕北辙盘缠把式硬要楚国在南边，他硬要往北边走。

楚国在南边，他硬要往北边走。

•“楚国在南边，你怎么往北走呀”“没关系，我的马跑得快。

”•“马跑得越快，离楚国是越远了吗”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。

”他的朋友劝了那个人三次，那个人接受了吗像他这样