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整体感知读课文，思考问题说说鸟儿发回了哪些侦察报告燕子因为孩子的死而哭泣。

海鸥再也飞不起来了。

我的鸟儿迷失了方向。

课文解读燕子因为孩子的死而哭泣。

哪个词语表情地形及其他有关作战的情况而进行活动。

报告本课指鸟儿用书面形式向“我”所作的正式陈述。

蚱蜢昆虫，样子像蝗虫，吃稻叶等，是害虫。

发抖由于身体受到外界刺激而颤动。

礁石河流海水中距水面很近的岩石变得伤痕累累茂密的森林不见了，清澈的河流不见了，取而代之的是孤独的树桩和干裂的河床。

环境问题日益严重，环境保护刻不容缓，不信你去看看鸟儿的三份侦察报告吧。

生字全解我会认多音字词语解释侦察为了弄清敌，仿照课文的写法再写份侦察报告。

课外延伸学习和研究好比爬梯子，要步步地往上爬，企图脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。

华罗庚鸟儿的侦察报告新课导入不知从什么时候开始，原来美丽的大自然到这样的伤害吗人类的自私自利破坏了自然环境。

拓展延伸我们能给鸟儿以什么帮助呢采取法律的手段保护自然环境和自然生物加强保护环境宣传力度组织志愿者活动，保护小动物•搜集有关鸟儿的资料到它，它再也没有飞回来。

这三份报告反映的是个什么主题呢•这三份侦察报告诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了滥用农药石油泄漏排放废气等行为对生态环境造成了严重破坏。

你想过鸟类为什么会受子因为孩子的死而哭泣。

海鸥再也飞不起来了。

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哪个词语表达了燕子的心情“已经不是第回了！连海上的鸟儿也受到了威胁，我真感到不安极了。

可是我没有找面形式向“我”所作的正式陈述。

蚱蜢昆虫，样子像蝗虫，吃稻叶等，是害虫。

发抖由于身体受到外界刺激而颤动。

礁石河流海水中距水面很近的岩石。

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蚱蜢昆虫，样子像蝗虫，吃稻叶等，是害虫。

发抖由于身体受到外界刺激而颤动。

礁石河流海水中距水面很近的岩石。

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海鸥再也飞不起来了。

我的鸟儿迷失了方向。

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可是我没有找到它，它再也没有飞回来。

这三份报告反映的是个什么主题呢•这三份侦察报告诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了滥用农药石油泄漏排放废气等行为对生态环境造成了严重破坏。

你想过鸟类为什么会受到这样的伤害吗人类的自私自利破坏了自然环境。

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报告本课指鸟儿用书面形式向“我”所作的正式陈述。

蚱蜢昆虫，样子像蝗虫，吃稻叶等，是害虫。

发抖由于身体受到外界刺激而颤动。

礁石河流海水中距水面很近的岩石。

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海鸥再也飞不起来了。

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可是我没有找到这样的伤害吗人类的自私自利破坏了自然环境。

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环境问题日益严重，环境保护刻不容缓，不信你去看看鸟儿的三份侦察报告吧。

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