TOP14第六章 教育能够发挥什么功能.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

影响个体发展的因素遗传二主体性三环境四实践活动五学校教育三教育促进个体发展的功能教育的个体社会化功能二教育的个体个性化功能教育的个体社会化功能的具体表现通过教育使个体掌握社会化的专业知识和生活技能通过教育使个体形成社会化思想观念通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展教育能够促进人的个体特征的发展教育能够促进人的潜能的开发教育能够促进人的个体价值的实现四对教育促进个体发展功能的几点认识从内容上看，教育促进个体发展功能是教育本体功能或固有功能的般概括。

教育功能存在正向功能和负向功能之分，因此教育的个体功能也可进步划分为教育对个体发展的正向功能积极影响和教育对个体发展的负向功能消极影响识和主体能力的发展教育能够促进人的个体特征的发展教育能够促进人的潜能的开发教育能够促进人的个体价值的实现四对教育促进个体发展功能的几点认识从内容上看，教育促进个体发展功能是教育本体功能或固有功个体掌握社会化的专业知识和生活技能通过教育使个体形成社会化思想观念通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意影响个体发展的因素遗传二主体性三环境四实践活动五学校教育三教育促进个体发展的功能教育的个体社会化功能二教育的个体个性化功能教育的个体社会化功能的具体表现通过教育使以划分为正向功能和负向功能第二节教育促进个体发展的功能个体发展的含义影响个体发展的因素教育促进个体发展的功能个体发展的含义个体发展是指个体出生以后，伴随生的社会性和个性的全面发展过程。

二功能是指教育活动自身具有何种能力以及教育对个体发展和社会发展所产生的各种作用和影响。

二教育功能的两大基本分类按照作用的对象，教育功能可以划分为个体功能和社会功能二按照作用的性质，教育功能可进个体发展的功能第三节教育促进社会进步的功能第节什么是教育功能教育功能的含义教育功能的两大基本分类什么是教育功能教育功能不等于教育职能教育功能不等于教育作用教育功能不等于教育价值教育够制造政治上的舆论和思潮，进行思想传播教育文化功能的具体表现传递和保存文化二传播和交流文化三选择和批判文化四创造和更新文化第六章教育能够发挥什么功能第节什么是教育功能第二节教育促的不断提高二通过教育实现对科学技术的传递研究和创造教育政治功能的具体表现通过教育可以培养合格的政治公民二通过教育可以培养高素质的政治人才三通过教育可以促进社会政治民主四教育能教育的政治功能教育的文化功能教育人口功能的具体表现教育能够控制人口增长二教育能够提高人口素质三教育能够调节人口结构教育经济功能的具体表现通过教育实现劳动力再生产和劳动力素质能也可进步划分为教育对个体发展的正向功能积极影响和教育对个体发展的负向功能消极影响。

教育个体发展功能是有限的，也是有条件的。

第三节教育促进社会进步的功能教育的人口功能教育的经济功能发教育能够促进人的个体价值的实现四对教育促进个体发展功能的几点认识从内容上看，教育促进个体发展功能是教育本体功能或固有功能的般概括。

教育功能存在正向功能和负向功能之分，因此教育的个体功育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展教育能够促进人的个体特征的发展教育能够促进人的潜能的开学校教育三教育促进个体发展的功能教育的个体社会化功能二教育的个体个性化功能教育的个体社会化功能的具体表现通过教育使个体掌握社会化的专业知识和生活技能通过教育使个体形成社会化思想观念通过教此教育的个体功能也可进步划分为教育对个体发展的正向功能积极影响和教育对个体发展的负向功能消极影响。

教育个体程。

二影响个体发展的因素遗传二主体性三环境四实践活动五进人的潜能的开发教育能够促进人的个体价值的实现四对教育促进个体发展功能的几点认识从内容上看，教育促进个体发展功能是教育本体功能或固有功能的般概括。

教育功能存在正向功能和负向功能之分，因思想观念通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展教育能够促进人的个体特征的发展教育能够促践活动五学校教育三教育促进个体发展的功能教育的个体社会化功能二教育的个体个性化功能教育的个体社会化功能的具体表现通过教育使个体掌握社会化的专业知识和生活技能通过教育使个体形成社会化思践活动五学校教育三教育促进个体发展的功能教育的个体社会化功能二教育的个体个性化功能教育的个体社会化功能的具体表现通过教育使个体掌握社会化的专业知识和生活技能通过教育使个体形成社会化思想观念通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展教育能够促进人的个体特征的发展教育能够促进人的潜能的开发教育能够促进人的个体价值的实现四对教育促进个体发展功能的几点认识从内容上看，教育促进个体发展功能是教育本体功能或固有功能的般概括。

教育功能存在正向功能和负向功能之分，因此教育的个体功能也可进步划分为教育对个体发展的正向功能积极影响和教育对个体发展的负向功能消极影响。

教育个体程。

二影响个体发展的因素遗传二主体性三环境四实践活动五学校教育三教育促进个体发展的功能教育的个体社会化功能二教育的个体个性化功能教育的个体社会化功能的具体表现通过教育使个体掌握社会化的专业知识和生活技能通过教育使个体形成社会化思想观念通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展教育能够促进人的个体特征的发展教育能够促进人的潜能的开发教育能够促进人的个体价值的实现四对教育促进个体发展功能的几点认识从内容上看，教育促进个体发展功能是教育本体功能或固有功能的般概括。

教育功能存在正向功能和负向功能之分，因此教育的个体功能也可进步划分为教育对个体发展的正向功能积极影响和教育对个体发展的负向功能消极影响。

教育个体发展功能是有限的，也是有条件的。

第三节教育促进社会进步的功能教育的人口功能教育的经济功能教育的政治功能教育的文化功能教育人口功能的具体表现教育能够控制人口增长二教育能够提高人口素质三教育能够调节人口结构教育经济功能的具体表现通过教育实现劳动力再生产和劳动力素质的不断提高二通过教育实现对科学技术的传递研究和创造教育政治功能的具体表现通过教育可以培养合格的政治公民二通过教育可以培养高素质的政治人才三通过教育可以促进社会政治民主四教育能够制造政治上的舆论和思潮，进行思想传播教育文化功能的具体表现传递和保存文化二传播和交流文化三选择和批判文化四创造和更新文化第六章教育能够发挥什么功能第节什么是教育功能第二节教育促进个体发展的功能第三节教育促进社会进步的功能第节什么是教育功能教育功能的含义教育功能的两大基本分类什么是教育功能教育功能不等于教育职能教育功能不等于教育作用教育功能不等于教育价值教育功能是指教育活动自身具有何种能力以及教育对个体发展和社会发展所产生的各种作用和影响。

二教育功能的两大基本分类按照作用的对象，教育功能可以划分为个体功能和社会功能二按照作用的性质，教育功能可以划分为正向功能和负向功能第二节教育促进个体发展的功能个体发展的含义影响个体发展的因素教育促进个体发展的功能个体发展的含义个体发展是指个体出生以后，伴随生的社会性和个性的全面发展过程。

二影响个体发展的因素遗传二主体性三环境四实践活动五学校教育三教育促进个体发展的功能教育的个体社会化功能二教育的个体个性化功能教育的个体社会化功能的具体表现通过教育使个体掌握社会化的专业知识和生活技能通过教育使个体形成社会化思想观念通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展教育能够促进人的个体特征的发展教育能够促进人的潜能的开发教育能够促进人的个体价值的实现四对教育促进个体发展功能的几点认识从内容上看，教育促进个体发展功能是教育本体功能或固有功能的般概括。

教育功能存在正向功能和负向功能之分，因此教育的个体功能也可进步划分为教育对个体发展的正向功能积极影响和教育对个体发展的负向功能消极影响思想观念通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展教育能够促进人的个体特征的发展教育能够促此教育的个体功能也可进步划分为教育对个体发展的正向功能积极影响和教育对个体发展的负向功能消极影响。

教育个体程。

二影响个体发展的因素遗传二主体性三环境四实践活动五育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展教育能够促进人的个体特征的发展教育能够促进人的潜能的开能也可进步划分为教育对个体发展的正向功能积极影响和教育对个体发展的负向功能消极影响。

教育个体发展功能是有限的，也是有条件的。

第三节教育促进社会进步的功能教育的人口功能教育的经济功能的不断提高二通过教育实现对科学技术的传递研究和创造教育政治功能的具体表现通过教育可以培养合格的政治公民二通过教育可以培养高素质的政治人才三通过教育可以促进社会政治民主四教育能进个体发展的功能第三节教育促进社会进步的功能第节什么是教育功能教育功能的含义教育功能的两大基本分类什么是教育功能教育功能不等于教育职能教育功能不等于教育作用教育功能不等于教育价值教育以划分为正向功能和负向功能第二节教育促进个体发展的功能个体发展的含义影响个体发展的因素教育促进个体发展的功能个体发展的含义个体发展是指个体出生以后，伴随生的社会性和个性的全面发展过程。

二个体掌握社会化的专业知识和生活技能通过教育使个体形成社会化思想观念通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的主体意影响个体发展的因素遗传二主体性三环境四实践活动五学校教育三教育促进个体发展的功能教育的个体社会化功能二教育的个体个性化功能教育的个体社会化功能的具体表现通过教育使个体掌握社会化的专业知识和生活技能通过教育使个体形成社会化思想观念通过教育使个体形成社会性品质和社会化行为通过教育使个体适应职业角色，承担社会责任教育的个体个性化功能的具体表现教育能够促进人的