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卡的认识凡卡是个才岁的农村孩子,他没有爹没有娘,只有爷爷个亲人。


爷爷是个穷苦人,在乡下给庄园主当守夜人。


岁的凡卡,个月前就被送到莫斯科的家鞋店里当学徒,孤苦伶仃,生活十分悲惨。


理清脉络第段写信前描述凡卡准备写信的情景。


第二段写信中诉苦回忆表达愿望。


第三段写信后凡卡写信封前,寄信和写信后做梦。


线索找到信的内容,用把相应的自然段标注出来。


第自然段•问候爷爷和乡下的朋友。


•二诉说自己悲惨的学徒生活。


•三介绍莫斯科的情况。


•四恳求爷爷将自己带走。


找出信中描写凡卡的学徒生活的自然段。


第和第自然段。


老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我顿。


这个礼拜,老板娘叫我收拾条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那里亚希涅鞋匠,鞋店老板。


康斯坦丁•玛卡里奇凡卡的爷爷。


日发略维夫老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主。


菲吉卡牧主。


艾果尔,阿辽娜凡卡的小伙伴。


卡希旦卡老母狗的名字。


泥鳅公狗的名字。


说说你对凡字音。


画出文中出现的名字及人物身份。


简单介绍下凡卡这个人物。


将凡卡写信的段落标出来。


本文主要讲述了件什么事情主要讲述了凡卡给爷爷写信这件事情。


凡卡•茹科夫伊凡•茹科夫小说的主人公。


阿家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。


他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以凡卡这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。


标出文中的重点字词,读准地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。


代表作变色龙套中人等。


凡卡写于年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。


契诃夫怎样的印象。


年老勤劳慈祥乐观风趣。


凡卡作家我知道契诃夫,俄国世纪著名作家。


他出身于小商人家庭。


做过店员,当过医生,后弃医从文。


他生活在世纪末期,正是沙皇俄国最暗的时代。


他的作品无情睡觉,只好摇那个摇篮。


挨困睡在过道里„„就„„只好请同学们轻声读第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待凡卡回忆了哪几件关于爷爷的事情和爷爷守夜和爷爷砍圣诞树说说爷爷给你留下了又是点儿面包至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。


挨饿简直没有,点儿面包稀粥。


请同学们轻声读第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待他们叫我睡在过道里,他们的小崽子哭,我就别想他们打发我上酒店去打酒,他们随手捞起个家伙就打我。


挨打揪拖揍戳捉弄打发打请同学们轻声读第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待吃的呢,简直没有。


早晨吃点儿面包,午饭是稀粥,晚上第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我顿。


这个礼拜,老板娘叫我收拾条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。


伙计们捉弄我把我拖到院子里,拿皮带揍了我顿。


这个礼拜,老板娘叫我收拾条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。


伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们随手捞起个家伙就打我。


请同学们轻声读青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。


伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们随手捞起个家伙就打我。


请同学们轻声读第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待老板揪着我的头发捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们随手捞起个家伙就打我。


请同学们轻声读第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我顿。


这个礼拜,老板娘叫我收拾条起那条青鱼,拿鱼嘴直戳说凡卡在老板家里受到了哪些虐待老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我顿。


这个礼拜,老板娘叫我收拾条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。


伙计们绍莫斯科的情况。


•四恳求爷爷将自己带走。


找出信中描写凡卡的学徒生活的自然段。


第和第自然段。


老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我顿。


这个礼拜,老板娘叫我收拾条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞回忆表达愿望。


第三段写信后凡卡写信封前,寄信和写信后做梦。


线索找到信的内容,用把相应的自然段标注出来。


第自然段•问候爷爷和乡下的朋友。


•二诉说自己悲惨的学徒生活。


•三介爷个亲人。


爷爷是个穷苦人,在乡下给庄园主当守夜人。


岁的凡卡,个月前就被送到莫斯科的家鞋店里当学徒,孤苦伶仃,生活十分悲惨。


理清脉络第段写信前描述凡卡准备写信的情景。


第二段写信中诉苦发略维夫老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主。


菲吉卡牧主。


艾果尔,阿辽娜凡卡的小伙伴。


卡希旦卡老母狗的名字。


泥鳅公狗的名字。


说说你对凡卡的认识凡卡是个才岁的农村孩子,他没有爹没有娘,只有爷爷发略维夫老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主。


菲吉卡牧主。


艾果尔,阿辽娜凡卡的小伙伴。


卡希旦卡老母狗的名字。


泥鳅公狗的名字。


说说你对凡卡的认识凡卡是个才岁的农村孩子,他没有爹没有娘,只有爷爷个亲人。


爷爷是个穷苦人,在乡下给庄园主当守夜人。


岁的凡卡,个月前就被送到莫斯科的家鞋店里当学徒,孤苦伶仃,生活十分悲惨。


理清脉络第段写信前描述凡卡准备写信的情景。


第二段写信中诉苦回忆表达愿望。


第三段写信后凡卡写信封前,寄信和写信后做梦。


线索找到信的内容,用把相应的自然段标注出来。


第自然段•问候爷爷和乡下的朋友。


•二诉说自己悲惨的学徒生活。


•三介绍莫斯科的情况。


•四恳求爷爷将自己带走。


找出信中描写凡卡的学徒生活的自然段。


第和第自然段。


老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我顿。


这个礼拜,老板娘叫我收拾条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳说凡卡在老板家里受到了哪些虐待老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我顿。


这个礼拜,老板娘叫我收拾条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。


伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们随手捞起个家伙就打我。


请同学们轻声读第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我顿。


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伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们随手捞起个家伙就打我。


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这个礼拜,老板娘叫我收拾条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。


伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们随手捞起个家伙就打我。


挨打揪拖揍戳捉弄打发打请同学们轻声读第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待吃的呢,简直没有。


早晨吃点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是点儿面包至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。


挨饿简直没有,点儿面包稀粥。


请同学们轻声读第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待他们叫我睡在过道里,他们的小崽子哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。


挨困睡在过道里„„就„„只好请同学们轻声读第自然段,说说凡卡在老板家里受到了哪些虐待凡卡回忆了哪几件关于爷爷的事情和爷爷守夜和爷爷砍圣诞树说说爷爷给你留下了怎样的印象。


年老勤劳慈祥乐观风趣。


凡卡作家我知道契诃夫,俄国世纪著名作家。


他出身于小商人家庭。


做过店员,当过医生,后弃医从文。


他生活在世纪末期,正是沙皇俄国最暗的时代。


他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。


代表作变色龙套中人等。


凡卡写于年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。


契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。


他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以凡卡这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。


标出文中的重点字词,读准字音。


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