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出来，钟子期说“好啊！水势浩大的样子像江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
无论伯牙心里想什么，钟子期定都能准确地道出他的心意。
志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河！”•伯牙擅长弹琴，钟子期期善听。
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙弹琴，心里想到高山，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！高峻的样子像泰山。
”心里想到流水，并用琴声表达弦，终身不复鼓。
绝弦鼓若念必断绝琴弦弹像想定得谓世乃复知音知道领会认为世界上于是，就再知心朋友，真正了解自己的人伯牙善鼓琴，钟子期善听。
擅长善于善哉！好伯牙善鼓琴，钟子鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
伯牙绝弦伯牙善是琴不是筝，技艺高超，既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。
古琴古琴，又称琴瑶琴是中国的拨弦乐器。
二自由大声读课文，有读不懂的地方多读几遍。
试着用铅笔加斜线给句子划分节奏。
伯牙善鼓琴伯牙又回到过去那种没有知音无人理解的日子。
只有无边的孤独寂寞伴着自己。
他觉得再弹无人能懂，又有什么意思呢所以他破琴绝弦，终身不复鼓！伯牙是春秋战国时期晋国的上大夫，春秋时著名的琴师，擅弹古琴鼓琴，志在春雨，钟子期曰“善哉，兮若春雨！”伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰“善哉，兮若明月！”伯牙所念，钟子期必得之。
•子期死后，伯牙悲痛欲绝，每当想起和子期起弹琴的情景，更是黯然神伤如今子期死了“善哉，洋洋兮若江河！”滚滚波涛淙淙流水绵绵春雨隆隆雷声袅袅炊烟萋萋芳草皎皎明月萧萧竹叶徐徐清风炊烟袅袅雨雪霏霏清风徐徐明月皎皎白雪皑皑杨柳依依伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰“善哉，兮若清风！”伯牙章中哪里提到了“伯牙绝弦”子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
反复朗读，能从哪里读出绝技伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山。
”伯牙鼓琴，志在流水，钟子期曰我心中流过。
”•不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确道出他的心意。
•钟子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
初解绝弦“伯牙绝弦”是什么意思文江河！”•伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听音乐。
•伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说“你弹得太好了。
就像巍峨高大的泰山屹立在我面前。
”•伯牙弹琴，心里想着流水，钟子期说“太妙了！这琴声如奔腾不息的河水从。
”心里想到流水，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！水势浩大的样子像江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
无论伯牙心里想什么，钟子期定都能准确地道出他的心意。
志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若太好了。
就像巍峨高大的泰山屹立在我面前。
”•伯牙弹琴，心里想着流水，钟子期说“太妙了！这琴声如奔腾不息的河水从我心中流过”伯牙弹琴，心里想到高山，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！高峻的样子像泰山，钟子期必得之。
无论伯牙心里想什么，钟子期定都能准确地道出他的心意。
志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河！”•伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听音乐。
•伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说“你弹得，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙弹琴，心里想到高山，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！高峻的样子像泰山。
”心里想到流水，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！水势浩大的样子像江河。
”伯牙所念得谓世乃复知音知道领会认为世界上于是，就再知心朋友，真正了解自己的人伯牙善鼓琴，钟子期善听。
擅长善于善哉！好伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。
伯牙鼓琴，志在高山，得谓世乃复知音知道领会认为世界上于是，就再知心朋友，真正了解自己的人伯牙善鼓琴，钟子期善听。
擅长善于善哉！好伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙弹琴，心里想到高山，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！高峻的样子像泰山。
”心里想到流水，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！水势浩大的样子像江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
无论伯牙心里想什么，钟子期定都能准确地道出他的心意。
志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河！”•伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听音乐。
•伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说“你弹得太好了。
就像巍峨高大的泰山屹立在我面前。
”•伯牙弹琴，心里想着流水，钟子期说“太妙了！这琴声如奔腾不息的河水从我心中流过”伯牙弹琴，心里想到高山，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！高峻的样子像泰山。
”心里想到流水，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！水势浩大的样子像江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
无论伯牙心里想什么，钟子期定都能准确地道出他的心意。
志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河！”•伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听音乐。
•伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说“你弹得太好了。
就像巍峨高大的泰山屹立在我面前。
”•伯牙弹琴，心里想着流水，钟子期说“太妙了！这琴声如奔腾不息的河水从我心中流过。
”•不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确道出他的心意。
•钟子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
初解绝弦“伯牙绝弦”是什么意思文章中哪里提到了“伯牙绝弦”子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
反复朗读，能从哪里读出绝技伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山。
”伯牙鼓琴，志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河！”滚滚波涛淙淙流水绵绵春雨隆隆雷声袅袅炊烟萋萋芳草皎皎明月萧萧竹叶徐徐清风炊烟袅袅雨雪霏霏清风徐徐明月皎皎白雪皑皑杨柳依依伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰“善哉，兮若清风！”伯牙鼓琴，志在春雨，钟子期曰“善哉，兮若春雨！”伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰“善哉，兮若明月！”伯牙所念，钟子期必得之。
•子期死后，伯牙悲痛欲绝，每当想起和子期起弹琴的情景，更是黯然神伤如今子期死了，伯牙又回到过去那种没有知音无人理解的日子。
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古琴古琴，又称琴瑶琴是中国的拨弦乐器。
二自由大声读课文，有读不懂的地方多读几遍。
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伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
绝弦鼓若念必断绝琴弦弹像想定得谓世乃复知音知道领会认为世界上于是，就再知心朋友，真正了解自己的人伯牙善鼓琴，钟子期善听。
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伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。
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子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝期善听。
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙弹琴，心里想到高山，并用琴声表达出来，钟子期说“好啊！高峻的样子像泰山。
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TOP19鲁教版语文五下《伯牙绝弦》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读
