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然段来到香港第二段第自然段香港沦陷第三段第自然段返回上海第四段第自然段坚持拒演第五段第自然段想想课文写了梅兰芳哪几件事,并试着分别用四个字概括出来。


拒绝播音拒绝演出避港逸威胁痴心妄想自由朗读课文思考课文主要写的是谁的事写他的什么事课文主要写抗日战争时期,梅兰芳再拒绝日本人邀请,不登台演戏的事。


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他与程砚秋尚小云荀慧生并称“京剧四大名旦”。


代表作有京剧贵妃醉酒霸王别姬等,昆曲思凡游园惊梦等。


语文版五年级上册语文版五年级上册数倍的精力,千方百计地扬长避短,终成代名家。


梅兰芳是京剧界当之无愧地代表人物,在演戏中,他是“个真正演员”“个美的创造者”“个人类美的化身”。


演戏之外,他则是个满腔热忱的彻彻底底的爱国者。


芳简介梅兰芳生于北京,原籍江苏泰州。


梅兰芳自幼双亲亡故,由伯父含辛茹苦抚养。


梅兰芳虽出身梨园世家,但演戏天资并不见佳,最初学戏时,老师常常因为他愚笨而罢教。


但梅兰芳并不消沉,付出了多出别人什么我从梅兰芳身上体会到了他强烈地爱国思想及崇高的民族气节。


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语文版五年级上册读课文第四段,想想梅兰芳还做了哪些事情令你感动从文中找出个最能体现他态度坚决的词语。


蓄须拒演,自伤身带来的可怕现实。


语文版五年级上册但是,对他这样个视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,这是多么痛苦的事情呀!多少次,他冲上太平山顶,想狂歌,想飞舞,积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往,就以排遣的是为抗拒日本人次又次的骚扰,他需要太多拒绝的借口。


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作者用评述式的话语指出蓄须给梅兰芳族气节。


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语文版五年级上册生活上的困顿,梅兰芳可以忍受生活中无处不在的危险,他也能坦然面对但难上册朗读课文第段想想,这是写的哪件事你感受到梅兰芳的什么拒绝为日本侵略者的电台播音拒绝为日本侵略者登台演戏存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。


你从哪些地方看出他将艺术让位于民段返回上海第四段第自然段坚持拒演第五段第自然段想想课文写了梅兰芳哪几件事,并试着分别用四个字概括出来。


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