填抑制促进作用。

若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在。

④用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法。

与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度，所需处理时间。

分普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。

科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，培育出了抗软化保鲜时间长的转基因番茄。

下图为操作流程图，据图回答问题。

实验中的目的基因是。

构建基因表达载体时必需的工具酶有。

重组质粒质粒农杆菌细胞目的基因目的基因普通番茄细胞培养多聚半乳糖羧酸酶基因多聚半乳糖羧酸酶基因目的基因下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是用差速离心法分离叶绿体中色素用健那绿和吡罗红染色观察和在细胞中的分布用含有标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞，可以在细胞核条件下与酒精反应呈灰绿色在脂肪鉴定实验中，在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现视野都呈现橘黄色，于是滴滴盐酸洗去浮色在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，若蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素含量最多酸带芽的枝条扦插容易成活，因为芽能产生生长素并能极性运输下列有关实验的叙述正确的是检测试管内梨汁中是否含有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后观察颜色变化溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在，在酸性刺激引起屈肌收缩属于反射下列关于植物激素的叙述，不正确的是赤霉素在未成熟的种子中含量较多，能促进果实发育脱落酸能抑制细胞的分裂，促进叶片的衰老和脱落温特实验证明了影响胚芽鞘弯曲生长的物质是吲哚乙状右图为反射弧结构示意图，相关叙述中的是伸肌肌群内既有感受器又有效应器参与反射弧的神经元的细胞体不都在中若在Ⅰ处施加个有效刺激，处膜电位的变化为内负外正内正外负内负外正在Ⅱ处施加腺发育不良的患者，其体液免疫功能不受影响抗体与细胞内的病毒结合后会形成抗原抗体复合物，进而被吞噬细胞清除记忆细胞再次受到相同抗原刺激时能迅速增殖分化对青霉素过敏的患者初次接触青霉素即可表现过敏症过敏反应和自身免疫病都不会破坏自身器官组织和细胞糖尿病病人的尿液带走了大量的糖，所以其血糖浓度很低运动性失语症患者不能听懂别人的谈话，也不能看懂文字下列关于人体免疫调节的说法，正确的是先天性胸进而形成新物种时不需隔离生物多样性表现为基因的多样性突变和基因重组为自然选择提供材料并决定进化方向下列与些疾病有关的叙述，正确的是致癌病毒能够引起细胞癌变，是因为它们具有与致癌有关的核酸序列种和诱变育种都能产生新的基因型有性杂交不能培育出三倍体植物组织培养技术培育出的植物都是转基因植物关于生物进化与生物多样性的叙述，正确的是生物进化的实质是种群内基因频率发生定向改变生物形成多倍体若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则中雌雄若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则中雌雄介于和之间下列关于育种的叙述中正确的是不经过地理隔离就不能培育出新物种杂交育制红眼性状，突变基因控制白眼性状，使单对交配，分别饲养，观察的分离情况。

下列说法不正确的是若经诱变后没有发生突变，则果蝇均为红眼若只发生隐性突变而不引起致死现象，则中红眼与白眼的比值为导致完全致死突变体全部死亡和不完全致死突变体死亡部分，下图表示经诱变处理的红眼雄果蝇与野生图染色体与核之比细胞分裂时期染色体图型纯合红眼雌果蝇交配得控参与多个结构共同完成条物质的合成结构读取到图示时，物质合成终止在果蝇的染色体上可以发生隐性突变，而突变后的隐性性状个体会导致不同情况的出现如突变不会引起个体死亡突变会，但核含量不变图中对应图中的段，对应图中的段有丝分裂过程不会出现图中所示的情况关于右图所示生理过程的叙述，正确的是物质上的三个相邻碱基叫做反密码子该过程需要细胞中染色体染色单体数量分别为如图和图表示有丝分裂不同时期染色体和核的数量关系，下列叙述不正确的是观察染色体形态和数目的最佳时期处于图的段图中段的细胞染色体数目加倍性状分离比右图是生物细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是图甲正在进行减数第二次分裂图甲中有两个染色体组，图乙中有个染色体组图乙中和上相应位点的基因定是交叉互换造成的图乙下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会无关系的是白菜与甘蓝体细胞杂交后的杂种植株可育扦插成活后的枝条与亲本遗传物质相同三倍体西瓜植株般不能形成正常种子基因型植株自交后代出现下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会无关系的是白菜与甘蓝体细胞杂交后的杂种植株可育扦插成活后的枝条与亲本遗传物质相同三倍体西瓜植株般不能形成正常种子基因型植株自交后代出现性状分离比右图是生物细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是图甲正在进行减数第二次分裂图甲中有两个染色体组，图乙中有个染色体组图乙中和上相应位点的基因定是交叉互换造成的图乙细胞中染色体染色单体数量分别为如图和图表示有丝分裂不同时期染色体和核的数量关系，下列叙述不正确的是观察染色体形态和数目的最佳时期处于图的段图中段的细胞染色体数目加倍，但核含量不变图中对应图中的段，对应图中的段有丝分裂过程不会出现图中所示的情况关于右图所示生理过程的叙述，正确的是物质上的三个相邻碱基叫做反密码子该过程需要参与多个结构共同完成条物质的合成结构读取到图示时，物质合成终止在果蝇的染色体上可以发生隐性突变，而突变后的隐性性状个体会导致不同情况的出现如突变不会引起个体死亡突变会导致完全致死突变体全部死亡和不完全致死突变体死亡部分，下图表示经诱变处理的红眼雄果蝇与野生图染色体与核之比细胞分裂时期染色体图型纯合红眼雌果蝇交配得控制红眼性状，突变基因控制白眼性状，使单对交配，分别饲养，观察的分离情况。

下列说法不正确的是若经诱变后没有发生突变，则果蝇均为红眼若只发生隐性突变而不引起致死现象，则中红眼与白眼的比值为若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则中雌雄若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则中雌雄介于和之间下列关于育种的叙述中正确的是不经过地理隔离就不能培育出新物种杂交育种和诱变育种都能产生新的基因型有性杂交不能培育出三倍体植物组织培养技术培育出的植物都是转基因植物关于生物进化与生物多样性的叙述，正确的是生物进化的实质是种群内基因频率发生定向改变生物形成多倍体进而形成新物种时不需隔离生物多样性表现为基因的多样性突变和基因重组为自然选择提供材料并决定进化方向下列与些疾病有关的叙述，正确的是致癌病毒能够引起细胞癌变，是因为它们具有与致癌有关的核酸序列过敏反应和自身免疫病都不会破坏自身器官组织和细胞糖尿病病人的尿液带走了大量的糖，所以其血糖浓度很低运动性失语症患者不能听懂别人的谈话，也不能看懂文字下列关于人体免疫调节的说法，正确的是先天性胸腺发育不良的患者，其体液免疫功能不受影响抗体与细胞内的病毒结合后会形成抗原抗体复合物，进而被吞噬细胞清除记忆细胞再次受到相同抗原刺激时能迅速增殖分化对青霉素过敏的患者初次接触青霉素即可表现过敏症状右图为反射弧结构示意图，相关叙述中的是伸肌肌群内既有感受器又有效应器参与反射弧的神经元的细胞体不都在中若在Ⅰ处施加个有效刺激，处膜电位的变化为内负外正内正外负内负外正在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射下列关于植物激素的叙述，不正确的是赤霉素在未成熟的种子中含量较多，能促进果实发育脱落酸能抑制细胞的分裂，促进叶片的衰老和脱落温特实验证明了影响胚芽鞘弯曲生长的物质是吲哚乙酸带芽的枝条扦插容易成活，因为芽能产生生长素并能极性运输下列有关实验的叙述正确的是检测试管内梨汁中是否含有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后观察颜色变化溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色在脂肪鉴定实验中，在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现视野都呈现橘黄色，于是滴滴盐酸洗去浮色在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，若蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素含量最多下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是用差速离心法分离叶绿体中色素用健那绿和吡罗红染色观察和在细胞中的分布用含有标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，在核糖体处则检测不到放射性用人的胰高血糖素基因制成探针检测人胰岛细胞中的，可形成杂交分子关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是动物细胞培养与早期胚胎培养均需使用胰蛋白酶进行处理试管苗试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状用限制酶切割个分子，获得个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解植物体细胞杂交技术培育的新品种，能克服远源杂交不亲和障碍，培育出的新品种不是单倍体下列说法正确的是原生质体的结构是由细胞膜液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查连接酶能将单个核苷酸加别表示植物的实际光合量和净光合量。

丙图表示自然种植的大棚和人工次性施加的大棚内该植物光合速率曲线。

根据上述有关数据，回答下列问题由甲图分析新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是和受光面积小导致吸收光能少。

其吸收的光能有两方面的用途是将水分解成，二是在有关酶的催化下形成。

由乙图分析最有利于积累有机物的温度是假如植物生活在小时光照，小时黑暗的环境中，则在温度达到时，植物就不能生长。

由丙图分析时限制光合速率的主要环境因素是，此时叶肉细胞内产生的结构有。

分析两条曲线的变化规律可知人工施加的最佳时间是时，图中阴影部分面积表示。

分雄激素是睾丸分泌的性激素的统称，其中睾酮的生物活性最强。

下图为人体内睾酮的调节机制示意图。

睾丸分泌睾酮的多少受血清中垂体分泌的和及器官甲分泌的的调节。

图中④过程体现了雄激素分泌的调节机制