，内错角相等。

已知两直线平行，同旁内角互补平行线的性质三研读课文知识点例题如图是块梯形铁片的残余部分，量得，，梯形另外两个角分别是多少度解梯条直线所截，同旁内角互补。

简单说成两直线平行，同旁内角互补平行线的性质三研读课文知识点数学符号表示为已知两直线平行，同位角相等已知两直线平行已知等量代换平行线的性质三研读课文知识点性质两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。

简单说成两直线平行，内错角相等。

性质两条平行线被第三线具有性质性质两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。

简单说成两直线平行，同位角相等。

平行线的性质三研读课文知识点等量代换填填已知对顶角相等验知识点的形成过程三研读课文知识点画两条平行线，然后画条截线与相交，标出如图的角用剪刀剪取任选组同位角并通过叠合法比较角的关系。

发现般地，平行同位角相等，两直线平行。

二内错角相等，两直线平行。

三同旁内角互补，两直线平行。

二学习目标掌握平行线的三条性质，并能用它们进行简单的推理和计算三研读课文认真阅读课本第至页的内容，完成练习并体，平分，即已知两直线平行，同旁内角互补角平分线定义!第五章相交线与平行线平行线的性质新课引入平行线的判定五强化训练，如图所示，已知平分，平分，且求证证明，已知又平分五强化训练如图条公路两次拐弯后，和原来的方向相同，如果第次的拐角则第二次的拐角如图，，，则般地，平行线具有性质性质两直线平行，同位角性质两直线平行，内错角性质两直线平行，同旁内角相等相等学习反思为什么解同位角相等，两直线平行两直线平行，同位角相等平行线的性质四归纳小结互补，则，，。

平行线的性质三研读课文知识点如图，三角形中，是上点，是上点，和平行吗为什么是多少度行，与互补与，，，梯形的另外两个角分别是。

互补平行线的性质三研读课文知识点练练如图，直线，，梯形的另外两个角分别是。

互补平行线的性质三研读课文知量得，，梯形另外两个角分别是多少度解梯形上下两底互相平，同旁内角互补平行线的性质三研读课文知识点例题如图是块梯形铁片的残余部分，量得，，梯形另外两个角分别是多少度解梯形上下两底互相平行，与互补与，补平行线的性质三研读课文知识点数学符号表示为已知两直线平行，同位角相等已知两直线平行，内错角相等。

已知两直线平行换平行线的性质三研读课文知识点性质两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。

简单说成两直线平行，内错角相等。

性质两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。

简单说成两直线平行，同旁内角互补换平行线的性质三研读课文知识点性质两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。

简单说成两直线平行，内错角相等。

性质两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。

简单说成两直线平行，同旁内角互补平行线的性质三研读课文知识点数学符号表示为已知两直线平行，同位角相等已知两直线平行，内错角相等。

已知两直线平行，同旁内角互补平行线的性质三研读课文知识点例题如图是块梯形铁片的残余部分，量得，，梯形另外两个角分别是多少度解梯形上下两底互相平行，与互补与，，，梯形的另外两个角分别是。

互补平行线的性质三研读课文知量得，，梯形另外两个角分别是多少度解梯形上下两底互相平行，与互补与，，，梯形的另外两个角分别是。

互补平行线的性质三研读课文知识点练练如图，直线，，则，，。

平行线的性质三研读课文知识点如图，三角形中，是上点，是上点，和平行吗为什么是多少度为什么解同位角相等，两直线平行两直线平行，同位角相等平行线的性质四归纳小结互补般地，平行线具有性质性质两直线平行，同位角性质两直线平行，内错角性质两直线平行，同旁内角相等相等学习反思五强化训练如图条公路两次拐弯后，和原来的方向相同，如果第次的拐角则第二次的拐角如图，，，则五强化训练，如图所示，已知平分，平分，且求证证明，已知又平分，平分，即已知两直线平行，同旁内角互补角平分线定义!第五章相交线与平行线平行线的性质新课引入平行线的判定同位角相等，两直线平行。

二内错角相等，两直线平行。

三同旁内角互补，两直线平行。

二学习目标掌握平行线的三条性质，并能用它们进行简单的推理和计算三研读课文认真阅读课本第至页的内容，完成练习并体验知识点的形成过程三研读课文知识点画两条平行线，然后画条截线与相交，标出如图的角用剪刀剪取任选组同位角并通过叠合法比较角的关系。

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简单说成两直线平行，同位角相等。

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二内错角相等，两直线平行。

三同旁内角互补，两直线平行。

二学习目标掌握平行线的三条性质，并能用它们进行简单的推理和计算三研读课文认真阅读课本第至页的内容，完成练习并体线具有性质性质两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。

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