明确要求听口令练习指定集合地点向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生教师讲解练习要求鼓励指导学生练习☇动次数教法指导组织要求及预感教师个人修改意见情景导入课堂常规明确学习目标集中注意力练习对行变换建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集点重视学生姿态的优美难点培养学生对基本体操的兴趣教学目标学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作学生能掌握基本的队例队形和队形变换通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的小组组织自评归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场课后作业密度平均心率次分课后记录学生的课堂基本常规练习不到位立定跳远次和桥二中体育与健康初教案第课教师教学内容基本体操重图情景结束放松及课后评价在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松能客观评价闭好双眼，展开丰富想象能自评互评师生再见导入情景完整动作练习联合动作练习队列变换要求列横队变三列横队听口令练习列横队变二列横队听口令练习教法教师讲解动作要令及要求，并组织学生练习观察和巡回指导口令练习指定集合地点向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生教师讲解练习要求鼓励指导学生练习☇☇☇☇☇☇☇☇☇☇集合整队练习要求快，静，齐三面转法要求转体快，靠脚快分解动作练习次数教法指导组织要求及预感教师个人修改意见情景导入课堂常规明确学习目标集中注意力练习对行变换建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中体育委员整队师生问好见习生随堂听课，明确要求听口次数教法指导组织要求及预感教师个人修改意见情景导入课堂常规明确学习目标集中注意力练习对行变换建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中体育委员整队师生问好见习生随堂听课，明确要求听口令练习指定集合地点向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生教师讲解练习要求鼓励指导学生练习☇☇☇☇☇☇☇☇☇☇集合整队练习要求快，静，齐三面转法要求转体快，靠脚快分解动作练习完整动作练习联合动作练习队列变换要求列横队变三列横队听口令练习列横队变二列横队听口令练习教法教师讲解动作要令及要求，并组织学生练习观察和巡回指导图情景结束放松及课后评价在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松能客观评价闭好双眼，展开丰富想象能自评互评师生再见导入情景小组组织自评归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场课后作业密度平均心率次分课后记录学生的课堂基本常规练习不到位立定跳远次和桥二中体育与健康初教案第课教师教学内容基本体操重点重视学生姿态的优美难点培养学生对基本体操的兴趣教学目标学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作学生能掌握基本的队例队形和队形变换通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的情操学生练习密度为次人顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感教师个人修改意见情景导入课堂常规明确学习目标集中注意力练习对行变换建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中体育委员整队师生问好见习生随堂听课，明确要求听口令练习指定集合地点向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生教师讲解练习要求鼓励指导学生练习☇口令练习指定集合地点向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生教师讲解练习要求鼓励指导学生练习☇☇☇☇☇☇☇☇☇☇集合整队练习要求快，静，齐三面转法要求转体快，靠脚快分解动作练习图情景结束放松及课后评价在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松能客观评价闭好双眼，展开丰富想象能自评互评师生再见导入情景点重视学生姿态的优美难点培养学生对基本体操的兴趣教学目标学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作学生能掌握基本的队例队形和队形变换通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的中体育委员整队师生问好见习生随堂听课，