长离不开阳光。住房屋建造的材料源于自然。行制造交通工具的金属源于自然。人的生存与发展离不开自然活动学生观查教材漫画，完成教材第八页的相关内容从四副漫画中，你得到了哪些启示人类资源是有限的图体现了人对自然的依赖。请同学们从衣食住等几个方面举例说明。总结出这两组图所反映的道理。以上两组图共同说明了人的生存与发展都离不开自然小结衣衣服棉生长离不开水分和阳光。食蔬菜瓜果生类与自然界的关系想想请同学们观察第七页两组图，完成相关内容小结第组图侧重说明人的生存离不开自然，第二组图通过人类对水的利用，侧重说明人的发展离不开自然。同学们想想，其实，我们的日常生活中也步演化而来的人类的诞生人类这种最高级生命，同其它动植物样，都是适应于地表物质环境和太阳光电子辐射能动而生，是地球运行于第三轨道的产物小结人类来源于自然界生命的起源人类生活在大自然的怀抱中看看我们人，热爱自然亲近并热爱自然的原因二人与自然的理想关系亲近并热爱自然的原因人类源于自然人来生活在大自然怀抱中生存和发展人类资源是有限的人类源于自然生命是由无机物在自然界的长期化学作用下逐验和感受小结大自然是美丽的，认识自然界的部分，人不仅要热爱自己的生命，还要热爱自然界的切生命。我们应当欣赏自然亲近自然热爱自然，与自然和谐相处，这就是我们今天要学的内容。第三课时亲近自然程人类的生存与发展离不开自然人们必须懂得尊重自然亲近自然，热爱自然人与自然和谐相处作业回家去调查下你周围的环境质量状况谢谢同学们，再见！同学们欣赏完美丽的草原风光，听完美妙的音乐，你有什么样的体大自然是多姿多态的，各种动植物和其他生命共同组成我们了我们生活奇妙的世界，人的生存与发展离不开自然。我们必须亲近自然，欣赏自然，热爱自然，最终达到人与自然关系的最高境界与自然和谐相处。本课学习过，并在此基础上热爱生活，积极地投入生活，让再见的生命更有意义更有价值，让自己的生活更为丰富。活动二学生欣赏教材的动物及自然风景图片，并简要介绍其动物的可爱之处，或者是说说自然风光的美妙之处。本课小结存在的可能。所以我们应该对大自然有敬畏之心感激之心。也正因为如此，我们要深切体会对大自然中的所有生命的尊重，保护环境，爱护动植物对自身健康成长的重要性，以及对他人生活的重要意义。我们要体会生命的可贵紧如何与自然和谐相处亲近自然欣赏自然，进而热爱自然。生命是大自然的奇迹。自然万物构成了个共存共荣的生命大系统，我们每个人的生命就产生于自然界并依赖于它。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了全球荒漠化面积达到万平方公里，占地球陆地总面积的四分之，每年有约万人口死于空气污染引起的各类疾病全球有亿人喝不上干净水，每年有万人死于不洁饮用水引发的相关疾病人口剧增，环境恶化，耕地资源越来越物被砍伐，大批野生动物被猎杀大自然是慷慨的，同时也是脆弱的。如果人类味地向大自然索取，其结果是笔试自然与人类的毁灭。所以我们必须尊重自然，与自然和谐相处。人与自然的和谐相处人与人的不和谐之处眼泪通过欣赏上面的图片，同学们有什么启示对于我们人类的行为又有何反思思考人类生活在大自然的怀抱中，我们的生存与发展离影响整个生态链的平衡。然而，人类为了自己享受是许多物种灭绝。大片的森林和珍稀植的金属源于自然。人的生存与发展离不开自然活动学生观查教材漫画，完成教材第八页的相关内容从四副漫画中，你得到了哪些启示人类资源是有限的图二是由资源枯竭图三人类无休止境低开采图地球最后滴说明。总结出这两组图所反映的道理。以上两组图共同说明了人的生存与发展都离不开自然小结衣衣服棉生长离不开水分和阳光。食蔬菜瓜果生长离不开阳光。住房屋建造的材料源于自然。行制造交通工具容小结第组图侧重说明人的生存离不开自然，第二组图通过人类对水的利用，侧重说明人的发展离不开自然。同学们想想，其实，我们的日常生活中也体现了人对自然的依赖。请同学们从衣食住等几个方面举例说容小结第组图侧重说明人的生存离不开自然，第二组图通过人类对水的利用，侧重说明人的发展离不开自然。同学们想想，其实，我们的日常生活中也体现了人对自然的依赖。请同学们从衣食住等几个方面举例说明。总结出这两组图所反映的道理。以上两组图共同说明了人的生存与发展都离不开自然小结衣衣服棉生长离不开水分和阳光。食蔬菜瓜果生长离不开阳光。住房屋建造的材料源于自然。行制造交通工具的金属源于自然。人的生存与发展离不开自然活动学生观查教材漫画，完成教材第八页的相关内容从四副漫画中，你得到了哪些启示人类资源是有限的图二是由资源枯竭图三人类无休止境低开采图地球最后滴眼泪通过欣赏上面的图片，同学们有什么启示对于我们人类的行为又有何反思思考人类生活在大自然的怀抱中，我们的生存与发展离影响整个生态链的平衡。然而，人类为了自己享受是许多物种灭绝。大片的森林和珍稀植物被砍伐，大批野生动物被猎杀大自然是慷慨的，同时也是脆弱的。如果人类味地向大自然索取，其结果是笔试自然与人类的毁灭。所以我们必须尊重自然，与自然和谐相处。人与自然的和谐相处人与人的不和谐之处全球荒漠化面积达到万平方公里，占地球陆地总面积的四分之，每年有约万人口死于空气污染引起的各类疾病全球有亿人喝不上干净水，每年有万人死于不洁饮用水引发的相关疾病人口剧增，环境恶化，耕地资源越来越紧如何与自然和谐相处亲近自然欣赏自然，进而热爱自然。生命是大自然的奇迹。自然万物构成了个共存共荣的生命大系统，我们每个人的生命就产生于自然界并依赖于它。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能。所以我们应该对大自然有敬畏之心感激之心。也正因为如此，我们要深切体会对大自然中的所有生命的尊重，保护环境，爱护动植物对自身健康成长的重要性，以及对他人生活的重要意义。我们要体会生命的可贵，并在此基础上热爱生活，积极地投入生活，让再见的生命更有意义更有价值，让自己的生活更为丰富。活动二学生欣赏教材的动物及自然风景图片，并简要介绍其动物的可爱之处，或者是说说自然风光的美妙之处。本课小结大自然是多姿多态的，各种动植物和其他生命共同组成我们了我们生活奇妙的世界，人的生存与发展离不开自然。我们必须亲近自然，欣赏自然，热爱自然，最终达到人与自然关系的最高境界与自然和谐相处。本课学习过程人类的生存与发展离不开自然人们必须懂得尊重自然亲近自然，热爱自然人与自然和谐相处作业回家去调查下你周围的环境质量状况谢谢同学们，再见！同学们欣赏完美丽的草原风光，听完美妙的音乐，你有什么样的体验和感受小结大自然是美丽的，认识自然界的部分，人不仅要热爱自己的生命，还要热爱自然界的切生命。我们应当欣赏自然亲近自然热爱自然，与自然和谐相处，这就是我们今天要学的内容。第三课时亲近自然，热爱自然亲近并热爱自然的原因二人与自然的理想关系亲近并热爱自然的原因人类源于自然人来生活在大自然怀抱中生存和发展人类资源是有限的人类源于自然生命是由无机物在自然界的长期化学作用下逐步演化而来的人类的诞生人类这种最高级生命，同其它动植物样，都是适应于地表物质环境和太阳光电子辐射能动而生，是地球运行于第三轨道的产物小结人类来源于自然界生命的起源人类生活在大自然的怀抱中看看我们人类与自然界的关系想想请同学们观察第七页两组图，完成相关内容小结第组图侧重说明人的生存离不开自然，第二组图通过人类对水的利用，侧重说明人的发展离不开自然。同学们想想，其实，我们的日常生活中也体现了人对自然的依赖。请同学们从衣食住等几个方面举例说明。总结出这两组图所反映的道理。以上两组图共同说明了人的生存与发展都离不开自然小结衣衣服棉生长离不开水分和阳光。食蔬菜瓜果生长离不开阳光。住房屋建造的材料源于自然。行制造交通工具的金属源于自然。人的生存与发展离不开自然活动学生观查教材漫画，完成教材第八页的相关内容从四副漫画中，你得到了哪些启示人类资源是有限的图二是由资源枯竭图三人类无休止境低开采图地球最后滴眼泪通过欣赏上面的图片，同学们有什么启示对于我们人类的行为又有何反思思考人类生活在大自然的怀抱中，说明。总结出这两组图所反映的道理。以上两组图共同说明了人的生存与发展都离不开自然小结衣衣服棉生长离不开水分和阳光。食蔬菜瓜果生长离不开阳光。住房屋建造的材料源于自然。行制造交通工具眼泪通过欣赏上面的图片，同学们有什么启示对于我们人类的行为又有何反思思考人类生活在大自然的怀抱中，我们的生存与发展离影响整个生态链的平衡。然而，人类为了自己享受是许多物种灭绝。大片的森林和珍稀植全球荒漠化面积达到万平方公里，占地球陆地总面积的四分之，每年有约万人口死于空气污染引起的各类疾病全球有亿人喝不上干净水，每年有万人死于不洁饮用水引发的相关疾病人口剧增，环境恶化，耕地资源越来越存在的可能。所以我们应该对大自然有敬畏之心感激之心。也正因为如此，我们要深切体会对大自然中的所有生命的尊重，保护环境，爱护动植物对自身健康成长的重要性，以及对他人生活的重要意义。我们要体会生命的可贵大自然是多姿多态的，各种动植物和其他生命共同组成我们了我们生活奇妙的世界，人的生存与发展离不开自然。我们必须亲近自然，欣赏自然，热爱自然，最终达到人与自然关系的最高境界与自然和谐相处。本课学习过验和感受小结大自然是美丽的，认识自然界的部分，人不仅要热爱自己的生命，还要热爱自然界的切生命。我们应当欣赏自然亲近自然热爱自然，与自然和谐相处，这就是我们今天要学的内容。第三课时亲近自然步演化而来的人类的诞生人类这种最高级生命，同其它动植物样，都是适应于地表物质环境和太阳光电子辐射能动而生，是地球运行于第三轨道的产物小结人类来源于自然界生命的起源人类生活在大自然的怀抱中看看我们人体现了人对自然的依赖。请同学们从衣食住等几个方面举例说明。总结出这两组图所反映的道理。以上两组图共同说明了人的生存与发展都离不开自然小结衣衣服棉生长离不开水分和阳光。食蔬菜瓜果生